026 尋常路
榕大圖書館內(nèi)有著海量的圖書，潘安行走在如墻壁一般的書海之中，目光不斷的隨著腳下輕慢的腳步慢慢的推移。
過目不忘這種能力有著一定的極限，想要一次性的把這六層高樓里的所有書籍都記在腦子里，在目前這個(gè)階段完全不可能。
人的記憶力就像是一個(gè)箱子，一個(gè)個(gè)箱子。
當(dāng)一個(gè)個(gè)箱子一個(gè)又一個(gè)的壓在之前的那個(gè)箱子后，新的記憶會(huì)占據(jù)一個(gè)重要的位置，一個(gè)不容易被忽視的位置。
除非是在心中記住某個(gè)箱子的位置，不然在一個(gè)又一個(gè)箱子逐漸堆積起來之后，想要找到就不容易了。
潘安從哲學(xué)類的書籍區(qū)走過，對(duì)這里的書籍看也不看，這里的東西對(duì)目前的他沒有任何鳥用。
哲學(xué)需要一定的背景知識(shí)才能理解，不然很難理解。
而理解這種東西又太難懂了，很看場(chǎng)合，潘安理解不了這種東西，所以不在這里浪費(fèi)時(shí)間。
潘安的時(shí)間很值錢，也很緊張，不愿意浪費(fèi)在需要花費(fèi)太多時(shí)間的事情上。
像是數(shù)學(xué)題和物理題，潘安很喜歡自己努力思考來解決這些難題的享受，這對(duì)潘安確實(shí)是一種享受。
在想了超過一個(gè)小時(shí)還想不出正確的步驟和原因后，潘安才會(huì)去詢問別人，然后努力的讓自己不重復(fù)同樣的錯(cuò)誤。
但是哲學(xué)不一樣，潘安在書店的時(shí)候看課外書時(shí)就遇到了一些哲學(xué)方面的語句，太難懂。
倒也不是真的就無法了解，而是沒必要。
比如在網(wǎng)吧看到別人在看小說的時(shí)候有一句“天地不仁以萬物為謅狗”的句子，潘安浪費(fèi)了時(shí)間弄清楚了這句話的意思，但是后來和那個(gè)看小說的人討論這個(gè)句子的時(shí)候，就意識(shí)到對(duì)方根本不在意這個(gè)到底是什么意思。
不是不能學(xué)，也不是禁止學(xué)習(xí)，只是有些東西對(duì)普通人來說，沒有必要去了解。
普通人的時(shí)間可是很寶貴的，潘安就認(rèn)為自己是一個(gè)普通人，沒必要去了解書里的哲學(xué)，現(xiàn)實(shí)中學(xué)到的哲學(xué)要比這書架上的哲學(xué)更適合自己。
專業(yè)類的看不懂，哲學(xué)類的浪費(fèi)時(shí)間，經(jīng)濟(jì)類的一點(diǎn)興趣都沒有，潘安在走了走后，找到了這個(gè)圖書館的導(dǎo)引。
政治法律、軍事、經(jīng)濟(jì)、科學(xué)、語言、文字、文化、文學(xué)、藝術(shù)、歷史地理、自然科學(xué)、天文科學(xué)、社會(huì)科學(xué)、數(shù)理科學(xué)、化學(xué)、天文科學(xué)、地球科學(xué)、生物科學(xué)、醫(yī)藥衛(wèi)生、工藝、航天、交通……
五花八門的類型，足以說明這座知識(shí)殿堂的浩大廣博。
但是，這里就是沒有高中的教材！
潘安靠在墻邊，思考著自己應(yīng)該如何從這個(gè)沒有高中教材的圖書館完成高中的課程。
首先，自己肯定是要在圖書館完成學(xué)業(yè)。
圖書館這里有著外界不具備的優(yōu)勢(shì)，首先就是有著精英類的人才在這里學(xué)習(xí)，哪怕那些人只是在一旁學(xué)習(xí)，潘安也可以通過觀察來提升自己的見識(shí)。
遇到問題的話，也可以找那些人詢問解惑，一般不是特別麻煩的事情，少年少女們也不會(huì)拉下臉拒絕。
相比起外面網(wǎng)吧里的那些雜質(zhì)大學(xué)生，這里的大學(xué)生無疑是從品質(zhì)上亮麗了許多。
假如一般縣城的在校大學(xué)生是黑鐵等級(jí)，那么省會(huì)的大學(xué)生就是白銀，重點(diǎn)大學(xué)的大學(xué)生就是黃金，而經(jīng)常泡在圖書館的重點(diǎn)大學(xué)在校生，無疑就是黃金之上的鉆石了！
高中文化很重要，但弄清楚自己和這些天之驕子的差距，同樣是很重要。
人總是要有野心的，潘安的野心就是慢慢的追逐上這些天之嬌子們！
在完成野心之前，必須要填飽肚子，也就是踏踏實(shí)實(shí)的完成高中文化知識(shí)。
想辦法！想辦法！
潘安，快點(diǎn)動(dòng)用你那高達(dá)0.9的智力想想辦法！
潘安的眼神變得鄭重了起來，大腦開始快速的運(yùn)轉(zhuǎn)著，這是關(guān)系著命運(yùn)的抉擇，是一項(xiàng)必須要克服戰(zhàn)勝的難關(guān)！
凡事總須研究，才會(huì)明白。
旁邊那些歪歪扭扭的書，隨便拿來一本，潘安也是看不明白的。
想要弄清楚這些就需要有對(duì)應(yīng)的知識(shí)底蘊(yùn)，除此之外再無他法，潘安仔細(xì)的看著這些歪歪扭扭的書籍，翻來覆去的思考，終于在書籍的縫隙里看到了兩個(gè)字——同居！
逐漸的，當(dāng)兩個(gè)女大學(xué)生從走道這里經(jīng)過，那白花花的大腿讓潘安那凝重的眼神逐漸變得滑稽了起來。
拿著天書的潘安，看到了一旁抱著書本經(jīng)過的女大學(xué)生，看到了那白亮光潔的小腿，看到了那背對(duì)著自己扭動(dòng)的身姿，
“對(duì)啊！就是同居！找個(gè)能教我的女大學(xué)生不就好了！”
路是人走出來的！
圖書館沒有高中教材，但是誰說自己就不能帶書進(jìn)來了？！
就算自己不能帶，難道這個(gè)學(xué)校的學(xué)生還不能帶書進(jìn)圖書館嗎？
只要能把書帶進(jìn)來就可以，我就不信這學(xué)校成千上萬人里，還找不到幾個(gè)內(nèi)鬼！
潘安很相信這個(gè)學(xué)校的學(xué)生水平，相信這里有那種不為金錢所動(dòng)的遵紀(jì)守法之人，也清楚這里有那種見錢眼開的人。
而且?guī)Ц咧械慕滩倪M(jìn)來，并不違反這里的規(guī)矩，這里的書籍應(yīng)該是有防盜措施，帶出去的話就會(huì)有警報(bào)響起，像是超市的那種措施一樣。
這里的書也不值錢，沒有人會(huì)為了幾十塊錢的事情在這里冒險(xiǎn)，所以防衛(wèi)措施主要是針對(duì)潘安這種外人設(shè)置的。
帶書進(jìn)來并不難，潘安想的更長(zhǎng)一些。
自己的高中基礎(chǔ)太差，靠自學(xué)的話不切實(shí)際，所以找一個(gè)能夠長(zhǎng)時(shí)間輔導(dǎo)自己的老師就很有必要。
考慮到自己的經(jīng)濟(jì)水平和周圍環(huán)境的關(guān)系，潘安就選擇了同居這個(gè)最靠譜的方式。
海岸小區(qū)不僅是對(duì)潘安這種人有吸引力，同樣是對(duì)附近的大學(xué)生很有吸引力??！
潘安的房子又大又寬敞，檔次高，環(huán)境好，距離近，還自帶各種家電家具，可以直接拎包入住。
樓上樓下都有獨(dú)立的衛(wèi)生間，還有泡澡的浴池，這些對(duì)那些女大學(xué)生是非常有力的吸引條件。
決定了，招租女大學(xué)生同居！