17.使命感

　　“手指輕按承扶穴?！?p>　　熊二依言照做，正確。

　　“會陽穴?！?p>　　正確。

　　“任脈穴。”

　　正確。

　　“關(guān)元，氣海，神闕，膻中，紫宮，承漿，風(fēng)府，啞門……”

　　都正確。

　　且第一時間就點(diǎn)中，沒有進(jìn)行二次糾正。

　　底子還是有一些，比想象中的好。

　　“來，蹲馬步。”

　　“好……”

　　熊二嘆了口氣，姿勢不忍直視，張玄給他進(jìn)行糾正。

　　三秒鐘就撐不住了，這點(diǎn)犯不著失落，畢竟剛剛才跑完步，而且對于熊二的體質(zhì)來說，已經(jīng)達(dá)到效果。

　　前面的熱身跑步，目的是活躍他的全身細(xì)胞。

　　他太胖了，不熱身不行。

　　休息片刻，張玄讓他繼續(xù)蹲馬步，如此反復(fù)，直到他一秒鐘都撐不住為止。

　　“抓住這根吊桿，之后做仰體向上運(yùn)動，能做多少個就做多少個，不許裝?！?p>　　熊二做了三個，第四個做到一半掉下來，被張玄扶住。

　　休息會繼續(xù)，兩個。

　　再休息再繼續(xù)，一個。

　　再休息，半個。

　　“行了，伸展下肌肉筋骨。”

　　學(xué)校有教怎么伸展肌肉筋骨，只要不是智障都懂。

　　“蹲坐下來，兩手自然放在胸前，頭部自然埋下去……”

　　這個姿勢熊二最喜歡了，每次爸媽訓(xùn)他，他都蹲在墻角埋下腦袋做出這副可憐兮兮的樣子，然后偷偷睡覺。

　　“別想偷偷睡覺，先找到體內(nèi)那股氣，然后，別想東想西，集中心思在那股氣上，嘗試去推動它。”

　　這個過程并不難，只要心無旁騖就能做到，之后慢慢熟練達(dá)到隨心所欲的境界即可。

　　比如鷹小新這種積極好學(xué)的，張玄相信他很快就能熟練掌握。

　　但熊二顯然只知道吃和玩，缺乏上進(jìn)心和使命感，教起來難度倍增，必須高壓。

　　說實話，在當(dāng)今時代，地表家園面臨危機(jī)，像熊二這種缺乏使命感的太少了。

　　可偏偏熊二的父母都在公安系統(tǒng)工作，除了教管不利外，也有熊二天性使然，只能靠后天加倍引導(dǎo)。

　　在張玄的提前警告下，熊二不敢偷睡，就保持那個動作靜靜待著，急促的呼吸逐漸趨于平穩(wěn)。

　　“熊二，你的理想是什么？”張玄輕聲問道。

　　“當(dāng)一個大老板，像老馬那樣，想去哪去哪，想買什么買什么，想吃什么吃什么，想睡到幾點(diǎn)就睡到幾點(diǎn)，開開酒吧，拍拍電影，做做公益，上前線慰問軍士啥的，逍遙自在?！?p>　　“你那么崇拜老馬，看過他的自傳嗎？”

　　其實在張玄看來，老馬現(xiàn)在也不逍遙，也不是想睡到幾點(diǎn)就睡到幾點(diǎn)，想干嘛就干嘛。站在那個高度的人物，即便不是武修，也肩負(fù)著龐大的重任。

　　老馬必須扛起那份重?fù)?dān)，否則占著資源不辦事，多少人都會伸出大義之手去讓他退臺。

　　這或許是道德綁架，但前線后方就是家，退無可退，不得不綁架！

　　只不過這些話不能對熊二說，他這樣的情況必須一步步引導(dǎo)，現(xiàn)在他想成為大老板，那就先順著這條線勾起他練武的欲望。

　　一下子要去改變一個人的理想，改變一個人的價值觀，即便對方是個十五歲的未成年孩子，也根本是在癡人說夢。

　　“看過一些?！?p>　　“那他在成功之前的經(jīng)歷你也知道吧，假如他當(dāng)年不刻苦像你這樣整天只知道吃喝玩樂偷懶不好好學(xué)習(xí)，能有今天嗎？

　　你看我經(jīng)營這么一家小武館，每天早起晚睡，除了拼命提升自己的實力，還得給每個學(xué)員制定訓(xùn)練計劃，各種操心。

　　可假如我不堅持不努力，武館哪能發(fā)展到今天？你又哪有機(jī)會來永安這樣祖?zhèn)魅滋N(yùn)充實的武館學(xué)習(xí)？”

　　“那怎么辦？”

　　“使命感！老馬是個充滿社會使命感的成功商人，當(dāng)年他想成為武修，想上前線殺敵，可惜沒有武修基因，于是他另辟蹊徑，拼命賺錢，既然無法執(zhí)刀上陣，就拿錢去保衛(wèi)我們的家園！

　　你想成為像他那樣的人，就必須擁有使命感！

　　你必須強(qiáng)大自己，當(dāng)你功成名就的時候，你才有資格談享受，否則照這樣下去，等你父母老去沒法工作養(yǎng)你的那一天，你就是個廢物，你得淪落街頭！

　　到時候別說吃肉，你連蔬菜都吃不起！”

　　在這個時代，很多兩三歲的小孩都比熊二懂事，比如鷹小新。

　　熊二今年十五歲。

　　這個年齡完全具備獨(dú)立思考明辨是非的能力。

　　他當(dāng)然聽得懂張玄說的這番話。

　　就見他默默抬起頭，眼神中流露出一絲迷茫和痛苦。

　　那種痛苦來源于現(xiàn)實和自身需求產(chǎn)生矛盾。

　　歷經(jīng)風(fēng)雨才能見彩虹？太累了啊，為什么郎朗晴天就不能有彩虹呢？

　　“我嘗試過，但是堅持不下來……”熊二訴苦起來。

　　原來，除了生性懶惰以外，偶爾他下定決心好好學(xué)習(xí)，卻老是得不到認(rèn)可。

　　他學(xué)習(xí)（練武）一會，就要吃點(diǎn)東西，父母罵他學(xué)習(xí)不專心，同學(xué)嘲笑他胖子學(xué)習(xí)的時候都沒忘吃，老師搖頭嘆氣表示沒救。

　　這種種都非常打擊他的自信心，讓他僅有的一點(diǎn)上進(jìn)心多次被打進(jìn)冷宮。

　　“我相信你可以，從你進(jìn)門開始，我就發(fā)現(xiàn)你這孩子特別聰明?！睆埿呐男芏募绨蛘f道。

　　“這我知道，關(guān)鍵我提不起你說的那股使命感啊，上陣殺敵我不感興趣，我只想吃喝玩睡。”

　　“你錯了，老馬有老馬的使命感，你有你的使命感，你的使命就是讓自己成為一個可以任性享受的大老板！而只要你成為武修，隨便掛靠一家公司，躺在家里睡大頭覺都有不錯的收入！”

　　“咦？”熊二眼睛一亮，“好主意?。　?p>　　“好，現(xiàn)在繼續(xù)剛才的動作，先找到那股氣，再集中心神，嘗試推動那股氣。如果感覺煩躁，多想想你的使命感?！?p>　　“我試試！”

　　理想每個人都有，卻未必每個人都會去為之奮斗，大多人是睡前想想，睡醒一個吊樣，該浪還是浪。

　　而使命就不同，它驅(qū)使你不得不向著那個方向進(jìn)發(fā)。

　　當(dāng)理想和使命合體，產(chǎn)生的驅(qū)動力就不只是一加一那么簡單。

　　其實看到熊二這樣子，張玄還是挺氣憤的，卻又不得不一步步牽引。

　　家啊，這是大家生存的最后一寸土地啊，怎么能不堅守呢？

　　再說不為家人，也為自己，生活在安逸大后方的熊二，產(chǎn)生了該死的僥幸心理，而且輕易無法改變。