剛和中學(xué)同學(xué)講完了一通電話，就想起一件事來。
那會(huì)兒是高一剛開始，熬過了暗無天日的中考，大家自然是十分的放松和愜意。這人呢，一閑得慌就容易琢磨些旁門左道，比如我。
我爸年輕的時(shí)候特別喜歡四處溜達(dá)，祖國的大好河山他去過不少，遇到的事情自然也就不少。所以經(jīng)常呢，就給我說說他碰到的奇人奇事。
看我閑得在后院子刨坑，差點(diǎn)把爺爺種的一棵葡萄給折騰死了，趕緊把我揪回家說了個(gè)故事。具體細(xì)節(jié)記不太清了，約莫是在山里遇到一個(gè)神仙一般的人物，教了他各種算命的方法。
我一聽眼睛就瞪圓了，拿出比中考積極百倍的精神頭，死纏爛打硬是學(xué)到了手。
于是課間的時(shí)候，我的座位旁邊排起了隊(duì)伍。先開始還只是我班上的，到后來隔壁班的也來了，再后來別的年級的學(xué)長和學(xué)弟妹們也來了……
據(jù)說是非常的準(zhǔn)，我一般只是用其中一種測字法，讓人現(xiàn)場寫一個(gè)字，我就給分析。先開始不敢說，后來發(fā)現(xiàn)，來聽的人個(gè)個(gè)都面顯訝異，隨后就是一臉大寫粗體字的佩服……
于是就放開了說，又不收錢（有這個(gè)想法我也不敢啊……），這口碑一傳十十傳百，多了一堆粉絲，為高二競選學(xué)生會(huì)干部打好了良好的群眾基礎(chǔ)。當(dāng)然，這是意料外的收獲。
大約紅火了幾個(gè)星期，某個(gè)中午我正在座位上掐指一算頭頭是道，班長走過來說教導(dǎo)主任找你談話，現(xiàn)在就去她的辦公室……
我心里一涼，不說是學(xué)霸吧，我也一貫是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，從來沒被教導(dǎo)主任喊去辦公室訓(xùn)話。
灰溜溜到了辦公室門口，將想好了的自我批評和自我檢討的話又過了一遍，我才推開了門。
“老師下午好，我……”
“來了啊，過來過來，坐這兒?！苯虒?dǎo)主任和藹地指著她面前的座位，“來來，給我算算，是不是寫什么字都可以？”
……
后來到高三的時(shí)候，這位可愛的教導(dǎo)主任還問我要過“男朋友”的照片，因?yàn)槁犝f有男同學(xué)為我寫了一本書……
那會(huì)兒，中學(xué)生談戀愛，那是要被家長混合雙打的年代。能遇到如此開明活潑的教導(dǎo)主任，實(shí)在是件幸事。
不過我當(dāng)時(shí)的反應(yīng)是一臉懵，“我男朋友，他叫啥？”
書，我是后來才收到的，但那時(shí)候忙于應(yīng)付升學(xué)，外加我的反射弧向來很長，把書擱置一旁并沒有十分在意。
是在很多年以后，重新打開那本書重新讀到那個(gè)故事，我才明白：曾經(jīng)有一段真摯的感情……