第二十八章 劉主任

　　“馬上就寫好了!”

　　說(shuō)話間，易弱水已經(jīng)在稿紙上落下最后一個(gè)字，整個(gè)人頓時(shí)放松下來(lái)。

　　前世在這篇論文投入了五六年的時(shí)間，而現(xiàn)在他終于完成了自己的人生夙愿，接下去可以放手去作自己的事。

　　這也證明人只要全神貫注就可以創(chuàng)造一切人間奇跡，雖然有前生前世的鋪墊與這段時(shí)間的全力拼搏，但易弱水在這篇論文終究只花了兩個(gè)多星期的時(shí)間而已，

　　這是他生命之中最有意義的成就之一，即使不看論文內(nèi)容，看著這行云流水矯若驚龍一般的字，易弱水就有一種發(fā)自內(nèi)心的驕傲。

　　魏雙華笑得越發(fā)有些神秘了：“既然完成了那咱們就去投稿，現(xiàn)在就走，我已經(jīng)打聽(tīng)過(guò)了，負(fù)責(zé)學(xué)報(bào)人文社科版的劉主任今天剛好在辦公室!”

　　“好啊!”既然陳符林有過(guò)承諾易弱水也是寬心不少：“老師，這事我都聽(tīng)你的!”

　　魏雙華穿著露趾的平底白涼鞋走在前面，易弱水緊隨其后，準(zhǔn)備都聽(tīng)魏雙華安排。

　　她輕輕推開(kāi)了學(xué)報(bào)人社版編輯部的大門，才朝里面掃了一眼臉上的笑容已經(jīng)多了一抹甜意：“劉主任，您好!我是經(jīng)管系的魏雙華！”

　　劉主任是個(gè)臨近五十的中年人，他的坐姿就象一位標(biāo)準(zhǔn)的高校教師，不擅交際卻是一絲不茍，看到魏雙華領(lǐng)著易弱水進(jìn)來(lái)，他也只是隨意點(diǎn)點(diǎn)頭：“魏老師，你好?！?p>　　他甚至沒(méi)有起身，神情變得越發(fā)不拘言笑，只是在隱藏在這標(biāo)準(zhǔn)坐姿之下的卻是一種地盤被侵犯之后的極度不滿。

　　雖然江東貿(mào)易大學(xué)學(xué)報(bào)并不是頂級(jí)的學(xué)術(shù)期刊，距離那些權(quán)威期刊甚至是一流的核心期刊都有著一百光年的距離，但這不代表校領(lǐng)導(dǎo)隨便說(shuō)句話，阿貓阿狗的文章都能登在學(xué)報(bào)上，特別是要登在他負(fù)責(zé)的人文社科版。

　　江東貿(mào)專學(xué)報(bào)在業(yè)內(nèi)的水平，應(yīng)當(dāng)能勉強(qiáng)擠入二流期刊中的二流，但穩(wěn)定位列二流期刊，而且還能多多少少給點(diǎn)稿費(fèi)。

　　雖然稿費(fèi)很低，但是光是給稿費(fèi)這一點(diǎn)，就知道學(xué)報(bào)的質(zhì)量不會(huì)太差。

　　國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)界早就已經(jīng)有直觀的觀點(diǎn)，那些發(fā)表論文要倒貼大筆版面費(fèi)的期刊質(zhì)量很多質(zhì)量不佳，而真正的好期刊不但不要學(xué)者倒貼大筆版面費(fèi)，恰恰還能發(fā)些稿費(fèi)，只是稿費(fèi)不足以讓學(xué)者發(fā)家致富。

　　稿費(fèi)雖然很低，但是光是不要版面費(fèi)給稿費(fèi)這一點(diǎn)就知道貿(mào)專學(xué)報(bào)的質(zhì)量不差，而人文社科版這一塊過(guò)去比較弱項(xiàng)，但是經(jīng)過(guò)劉主任的幾年苦心經(jīng)營(yíng)，現(xiàn)在已經(jīng)更是聲名鵲起，通過(guò)運(yùn)作甚至有些二流學(xué)校將這份學(xué)報(bào)勉強(qiáng)列入了二流期刊中的比較靠前的位置。

　　現(xiàn)在他的辦文桌就堆著一大疊稿子，有本校教師的投稿，也有外校研究生、博士生的投稿，甚至還有一篇是某位外校教授輾轉(zhuǎn)托關(guān)系遞過(guò)來(lái)的稿子，當(dāng)然其中也有一兩位本校學(xué)生的投稿。

　　只是這些學(xué)生都是已畢業(yè)的大三學(xué)生或是畢業(yè)多年的學(xué)生，而且這些文章與其說(shuō)是出自他們的手筆，不過(guò)說(shuō)是背后那位指導(dǎo)老師之手。

　　當(dāng)然其中也有一位真正的學(xué)霸，家學(xué)淵博，已經(jīng)是三代專攻經(jīng)濟(jì)管理，不但父母都是副教授，連姐姐都已經(jīng)是本校的講師，只是考試發(fā)揮失常才來(lái)了江東貿(mào)專，但是大三還沒(méi)開(kāi)學(xué)就完成了一篇相當(dāng)高質(zhì)量的論文遞過(guò)來(lái)了。

　　但是這幾篇文章他也要擇優(yōu)錄用，江專貿(mào)專辦一份二流期刊不容易，他不想毀在自己手上。

　　若不是陳符林專門發(fā)了話，他根本沒(méi)興趣看易弱水一眼！

　　大一的學(xué)生又能有什么水平，而且還是一篇?dú)v史論文！

　　他除了負(fù)責(zé)人文社科版之外還有一重更重要的行政身份，那就是歷史教研室的主任，很清楚大一學(xué)生是怎么一個(gè)水平。

　　他們連什么是參考文獻(xiàn)都不知道，寫起來(lái)論文更是欠缺邏輯全無(wú)章法，更不要說(shuō)易弱水實(shí)際連大一的學(xué)生都不算，一個(gè)高中生的文章若是就這么登在學(xué)報(bào)上，江東貿(mào)?？峙乱烧麄€(gè)學(xué)術(shù)界的笑話。

　　因此從一開(kāi)始，劉主任就在抗拒著陳符林的這道命令，而現(xiàn)在能點(diǎn)個(gè)頭，已經(jīng)給足了魏雙華面子。

　　魏雙華卻是從易弱水接過(guò)了論文，親手遞給了劉主任：“劉主任，我這個(gè)學(xué)生剛剛完成了一篇不錯(cuò)的論文，這篇論文麻煩您能好好看一看，若是有機(jī)會(huì)發(fā)表在學(xué)報(bào)上，我相信對(duì)他是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)……”

　　“知道了！”劉主任不動(dòng)聲色地接過(guò)了易弱水親手抄寫的論文，卻是連一眼都不看：“我知道了！”

　　“請(qǐng)你看在同事的份上，務(wù)必詳細(xì)看一看！陳符林校長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)跟您交代過(guò)這件事！”魏雙華的聲音有些軟糥，但是聲音之中卻不乏威脅之意：“請(qǐng)看在同事的份上，您現(xiàn)在務(wù)必好審稿！”

　　雖然劉主任的份量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了魏雙華，甚至可以說(shuō)雙方的地位天壤之別，但是大家畢竟是抬頭不見(jiàn)低頭見(jiàn)的同事關(guān)系，關(guān)鍵時(shí)候說(shuō)不定魏雙華的一張票就能令劉主任起生回生，所以劉主任多多少少要給魏雙華一點(diǎn)面子。

　　劉主任不得不承認(rèn)魏雙華的威脅很有力量，若是連一眼都不看，那豈不是連同事的一點(diǎn)情份都不講了！

　　因此明明知道這篇文章肯定寫得毫無(wú)水準(zhǔn)，卻是終于拿起了論文朝上面掃了一眼。

　　好漂亮好有神韻的字！

　　這是劉主任對(duì)這篇論文的第一感覺(jué)！

　　這差不多劉主任見(jiàn)過(guò)最漂亮的鋼筆字之一，而且在漂亮美觀又有著一種形神合一的韻味，隱隱已經(jīng)有著一絲大家風(fēng)范！

　　劉主任不得不承認(rèn)，自己只能算得上還成的鋼筆字根本沒(méi)法與易弱水這字相提并論：“這是魏老師你幫他抄的論文？不錯(cuò)，不錯(cuò)，挺不錯(cuò)！我最近也有篇論文，能不能幫魏老師代勞抄一抄?！?p>　　他手上這篇論文差不多是七八年心血的全部結(jié)晶，他對(duì)這篇論文寄以厚望，準(zhǔn)備發(fā)表在更高級(jí)別的學(xué)術(shù)期刊上。

　　江東貿(mào)易大學(xué)學(xué)報(bào)畢竟只能勉強(qiáng)算是二流學(xué)報(bào)中的二流刊物，如果嚴(yán)格一點(diǎn)那只能算是二流期刊中上不了臺(tái)階的蕓蕓眾生之一，劉主任希望自己這篇文章應(yīng)當(dāng)發(fā)表在更高規(guī)格的期刊上。

　　他雖然不指望期望發(fā)在權(quán)威期刊或是第一流的那幾本核心期刊，也希望能發(fā)在比貿(mào)專學(xué)報(bào)高幾個(gè)臺(tái)階的核心期刊上。

　　而易弱水這手有若行云流水的好字，似乎與他的論文可以相輔相成，可以讓他更添幾分勝算。

　　而魏雙華的答復(fù)卻讓劉主任吃了一驚：“這是易弱水同學(xué)自己抄寫的，您有什么要抄寫的材料，交給易弱水同學(xué)就行了，麻煩您劉主任您務(wù)必仔細(xì)審稿，有什么問(wèn)題可以當(dāng)面指出來(lái)！”

　　這居然是易弱水的字？

　　事實(shí)上，劉主任發(fā)現(xiàn)自己居然對(duì)易弱水有了一絲好感，看起來(lái)陳符林百般維護(hù)反復(fù)夸獎(jiǎng)的這個(gè)大一新生，也不是一無(wú)是處。

　　他繼續(xù)掃過(guò)了易弱水的論文封面，不得不承認(rèn)，這個(gè)易弱水不但是論文的標(biāo)題立意甚大，而且這字簡(jiǎn)直比針式打印機(jī)打出來(lái)還要漂亮十倍，不象是一個(gè)普通的大一學(xué)生。

　　只是下一刻，劉主任卻是鎖緊了眉頭。

　　行家一出手，便知有沒(méi)有，一看目錄與內(nèi)容提要就這篇論文的功力不凡，他顧不得欣賞易弱水的鋼筆字，而是深深地吸了一口氣，他快速翻過(guò)了目錄，多看了幾眼內(nèi)容提要，接著才關(guān)注起正文。

　　只是正文才看了半頁(yè)，劉主任卻是突然想到了什么事，他一邊逐字逐句閱讀，一邊開(kāi)口問(wèn)道：“魏老師，我記得你是搞學(xué)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展研究的吧？專業(yè)與我們歷史教研室沒(méi)關(guān)系吧？”