希望閉上了眼睛，如古一所說(shuō)的那樣，如同使用其他法則加護(hù)一般，去仔細(xì)的感受深藏于自己體內(nèi)，和自己同根同源的那股力量——次元之力！
漸漸的，在一片黑暗之中，希望終于捕捉到了一絲七彩流光，那是一股能量，似實(shí)似幻，給希望的感覺(jué)十分熟悉。
直到這一刻，希望這才發(fā)現(xiàn)。
原來(lái)自從自己獲得次元手環(huán)已來(lái)，已經(jīng)不下一次的接觸過(guò)這股力量了。
無(wú)論是自己穿越的時(shí)候，獲取各個(gè)世界法則加護(hù)的時(shí)候，挖掘世界深處的法則碎片的時(shí)候，亦或者是快速學(xué)習(xí)掌握各種語(yǔ)言的時(shí)候，這股力量都有過(guò)體現(xiàn)。
只是那個(gè)的時(shí)候的自己還太過(guò)膚淺，根本就沒(méi)有去仔細(xì)研究過(guò)這方面的事情，更多的是將注意力集中在那些更加顯淺的法則加護(hù)之上。
現(xiàn)在再來(lái)仔細(xì)想想，這股次元之力似乎才是自己現(xiàn)在所擁有的這一切的根源所在。
但是……
這玩意又該怎么去控制？
希望皺了皺眉頭。
第二次進(jìn)入刺客世界后出來(lái)以后，根據(jù)自己的潛意識(shí)，這股次元之力有過(guò)一次自主的運(yùn)作，然后便誕生了可以跨世界交流的次元聊天室。
再然后，前幾天在香港勁記餛飩吃宵夜的時(shí)候，自己也曾經(jīng)自然而然的運(yùn)用次元之力給史蒂夫和科爾森灌輸粵語(yǔ)和普通話的語(yǔ)言能力。
回想起來(lái)，那個(gè)時(shí)候的確是就那么自然而然的去做了，那時(shí)自己也是已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了次元之力的存在，并且嘗試性的研究了一段時(shí)間，然后就那么成功了。
可時(shí)候自己回到酒店又試了試，卻是依然無(wú)法控制次元之力。
這就讓希望感到十分的苦惱和困惑了。
而現(xiàn)在的情況就和那天晚上一樣了，雖然希望的確是再一次的發(fā)現(xiàn)了自己體內(nèi)所掌握的那股力量，但是……無(wú)法控制！
似乎是看出了希望現(xiàn)在的狀態(tài)，古一笑了笑，不出所料的道：“這對(duì)你而言是一股難以控制的力量，很正常。沒(méi)有任何一個(gè)人是能夠在短時(shí)間內(nèi)迅速掌握這么一種高等的能量的，哪怕是我也不行。跟我來(lái)吧，給你安排一個(gè)房間，以后你就跟著這群年輕的法師們一起學(xué)習(xí)，觸類旁通之下，那應(yīng)該會(huì)對(duì)你有些幫助?！?p> “我也要成為一名法師么？”
希望睜開(kāi)了眼睛，看著面前的古一，好奇的詢問(wèn)。
“你當(dāng)然可以成為一名法師，也可以不是。這得看你自己，你的道路是區(qū)別于任何人的道路，我們的一切只能給你一個(gè)借鑒和思考，最主要的，還是得看你?！?p> 古一笑了笑，一揮手，希望頓時(shí)感覺(jué)周圍景物瞬間一變，回過(guò)神來(lái)，他已經(jīng)在一間狹小的房間之內(nèi)。
“這些給你，稍后會(huì)有人過(guò)來(lái)教你在卡瑪泰姬怎么生活和學(xué)習(xí)。以后他也算是你的同學(xué)吧?！?p> 古一指了指旁邊床頭柜上的一身衣服，還有幾本疊在一起的古書(shū)。
說(shuō)完之后，古一背著雙手便笑著離開(kāi)了。
“好吧，看來(lái)我得在這里待上一段時(shí)間了?！?p> 希望看著古一推門離開(kāi)，又轉(zhuǎn)頭看了看自己身后床頭柜上擺放的幾本古書(shū)，無(wú)奈的嘆了口氣。
接下來(lái)的幾天，仿佛又回到了蒸汽世界的新兵訓(xùn)練營(yíng)，希望每天都過(guò)著學(xué)習(xí)和訓(xùn)練的生活。
在古一的安排下，希望主要學(xué)習(xí)的方向都是對(duì)于自己力量的探索于發(fā)掘。
然后在白天的時(shí)候，和同期的年輕法師們一起訓(xùn)練自己學(xué)習(xí)的成果。
晚上的時(shí)候，希望也會(huì)經(jīng)常前去古一法師那里尋求解惑。
古一到也沒(méi)有吝嗇，幾乎是毫不藏私的將她所知道的都告訴了希望，并且以一名至尊法師的思維，幫助希望思考。
在這種情況下，希望倒也的確是有了不少的感悟和進(jìn)步。
總結(jié)起來(lái)的話，現(xiàn)在自己先穿越，然后獲得法則加護(hù)和法則碎片的步驟，都是由次元手環(huán)自主運(yùn)用次元之力完成的。
也就是說(shuō)，其實(shí)次元手環(huán)真正的作用，是一個(gè)學(xué)習(xí)器。
在這個(gè)流程的過(guò)程中，其實(shí)希望是可以去學(xué)習(xí)它是如何挖掘次元世界的法則，并且使用次元之力完美的復(fù)制過(guò)來(lái)，供自己使用的。
也就是說(shuō)，希望其實(shí)也完全可以掌握一個(gè)世界的法則，并且可以充分的運(yùn)用它們。
但是想要達(dá)到那種程度，僅憑現(xiàn)在的希望是明顯做不到的。
但不管怎么說(shuō)，發(fā)現(xiàn)了這條思路以后，希望對(duì)于次元手環(huán)和次元之力之間的關(guān)系終于是有些豁然開(kāi)朗的意思。
接下來(lái)需要做的，也就是用時(shí)間和實(shí)踐去試驗(yàn)自己的各種想法。
終有一天，他也將能夠完全掌握的這股力量。
只不過(guò)想要達(dá)到那種程度，知識(shí)庫(kù)的累計(jì)也是十分重要的，這也是希望在卡瑪泰姬內(nèi)學(xué)習(xí)的這段時(shí)間內(nèi)所發(fā)現(xiàn)的事情。
以前的自己，因?yàn)橹R(shí)面的缺乏，看待各種力量還是有些太過(guò)于片面了。
對(duì)于一些法則加護(hù)的運(yùn)用也還只是停留在使用的程度上，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到開(kāi)發(fā)的水準(zhǔn)。
別的不說(shuō)，就說(shuō)這短短的時(shí)間內(nèi)，通過(guò)學(xué)習(xí)法術(shù)方面相關(guān)的知識(shí)，希望對(duì)于蒸汽之力的運(yùn)用已經(jīng)和以前有了明顯的區(qū)別。
之前的自己使用蒸汽之力只能無(wú)腦的放出，要不就是將自己作為一個(gè)動(dòng)力源給身上的蒸汽機(jī)提供動(dòng)力。
倒不是說(shuō)這些就錯(cuò)了，只不過(guò)，現(xiàn)在的自己，卻是已經(jīng)能夠做到更加精細(xì)的操控。
相同力道的輸出之下，所能達(dá)到的功率卻是遠(yuǎn)超先前。
甚至于，如今的希望已經(jīng)能夠?qū)⒄羝Φ姆懦鲂螒B(tài)改變成，同時(shí)也開(kāi)始學(xué)習(xí)怎么繼續(xù)提高它的溫度，乃至于壓縮后提升它的質(zhì)量和速度。
這些都是希望之前沒(méi)有接觸過(guò)的知識(shí)，如今這么學(xué)習(xí)以后，頓時(shí)感覺(jué)整個(gè)世界都發(fā)生了改變。
一時(shí)間頗有些樂(lè)不思蜀。
就連聊天室內(nèi)小玉他們?cè)儐?wèn)自己情況的時(shí)候，希望都能夠義正詞嚴(yán)的回復(fù)：“你們不要再打擾我學(xué)習(xí)了！諸君！我熱愛(ài)學(xué)習(xí)！學(xué)習(xí)使我成長(zhǎng)！學(xué)習(xí)使我快樂(lè)！”
史蒂夫：“……”
小玉：“……”
成龍：“……”