未來，小麥和同齡孩子的差距會拉得更大。
腦發(fā)育的階段差異帶來的智力差異，是結(jié)構(gòu)性的，并不是勤奮背書就能彌補的。
蘭澤憂傷地看著消極念叨著減法算式的小麥，心想：干脆想辦法讓他退學算了。
就在家啥也別學了。帶在爸爸身邊，吃喝玩樂，要學東西就隨便找點感興趣的事情瞎學學。先混兩年再說吧。
他這個念頭一動，就停不下來了。
強迫小孩做超出自己發(fā)育階段的事情，本...
未來，小麥和同齡孩子的差距會拉得更大。
腦發(fā)育的階段差異帶來的智力差異，是結(jié)構(gòu)性的，并不是勤奮背書就能彌補的。
蘭澤憂傷地看著消極念叨著減法算式的小麥，心想：干脆想辦法讓他退學算了。
就在家啥也別學了。帶在爸爸身邊，吃喝玩樂，要學東西就隨便找點感興趣的事情瞎學學。先混兩年再說吧。
他這個念頭一動，就停不下來了。
強迫小孩做超出自己發(fā)育階段的事情，本...