第九十三章 解釋
對(duì)于張教授這么問(wèn)，李長(zhǎng)風(fēng)有些意外卻并不感到驚訝。
伴隨著他的實(shí)力越來(lái)越強(qiáng)大，被越來(lái)越多的人認(rèn)識(shí)，有人探究他的升級(jí)速度是不可避免的事情。
他的經(jīng)歷也不是什么秘密，人們?cè)诿鎸?duì)他短短時(shí)間的提升肯定會(huì)生出強(qiáng)烈的好奇心。
對(duì)此他早有準(zhǔn)備。
“張教授你知道死在我手里的高級(jí)BOSS有多少了嗎？”
張教授臉上的笑容一僵，不過(guò)很快又恢復(fù)了正常，他有些不甘心的追問(wèn)：“那么你又是憑借什么擊殺那些BOSS的？”
李長(zhǎng)風(fēng)環(huán)視一周，發(fā)現(xiàn)其他的教授都是默不作聲的狀態(tài)，顯然都是默許了張教授的行為。
他笑了笑：“諸位如果想要知道的話，可以上我的校園網(wǎng)主頁(yè)看看。”
“你的校園網(wǎng)主頁(yè)？”張教授問(wèn)了一句，當(dāng)場(chǎng)打開(kāi)了校園網(wǎng)，搜索打開(kāi)了李長(zhǎng)風(fēng)的校園網(wǎng)，看到了僅有的四個(gè)教學(xué)視頻。
雖然有些不太相信李長(zhǎng)風(fēng)的解釋，這個(gè)時(shí)候張教授也不好再追問(wèn)什么，他也不想將李長(zhǎng)風(fēng)往死里得罪，之前那么做，是被可能存在的秘密沖昏了頭腦。
朱教授看到這一幕，臉上的表情有些不自然：“李老師，我們今天的商議也算是解決了，如果沒(méi)什么問(wèn)題的話，今天就到這里吧?！?p> “我還有一個(gè)問(wèn)題，”李長(zhǎng)風(fēng)不想就這么結(jié)束，他問(wèn)道，“今天這頭盔的事情，你們打算怎么處理？”
朱教授嘆了一口氣：“還是逃不過(guò)這個(gè)問(wèn)題，實(shí)際上我們也非常無(wú)奈，明知道這些頭盔，還有其他的副本世界登陸器有問(wèn)題，卻還不得不繼續(xù)使用它們。”
“怎么說(shuō)？”李長(zhǎng)風(fēng)意識(shí)到，可能還是他把問(wèn)題想的簡(jiǎn)單了。
“其實(shí)這副本世界登陸器的技術(shù)，并不屬于我們?nèi)祟?，而是?lái)自于深淵。深淵的怪物偽裝成了人類，并且用副本世界登陸器創(chuàng)造了輔助系統(tǒng)，并且用一個(gè)覺(jué)醒了食夢(mèng)天賦的人類英雄，創(chuàng)造了現(xiàn)在人們的實(shí)力提升體系?！?p> “深淵？我們能夠走到今天全都是來(lái)自于深淵？”李長(zhǎng)風(fēng)感到這很荒謬，可是他隱隱約約地感覺(jué)，或許朱教授并沒(méi)有說(shuō)謊，這一切很可能是真的。
“沒(méi)錯(cuò)，就是深淵，我第一次得知這些的時(shí)候，也不敢相信這是真的，可是有太多的證據(jù)表明，這讓人難以接受的事實(shí)并不是編造的?！?p> “說(shuō)起來(lái)事實(shí)很殘酷，深淵的BOSS們讓我們借助副本世界登陸器和輔助系統(tǒng)，來(lái)掠奪副本世界的本源提升實(shí)力，然后又把我們這些人擊殺，從而獲得被凈化的本源——就像是圈養(yǎng)牛羊一樣?！?p> “你們既然知道這些，有什么解決辦法嗎？”
“有兩個(gè)解決辦法，也可以說(shuō)是沒(méi)有，第一個(gè)就是不依靠副本世界登陸器，還有輔助系統(tǒng)，同樣能夠獲得強(qiáng)大的實(shí)力。這明顯沒(méi)有幾個(gè)人可以做到，根本就不現(xiàn)實(shí)。第二個(gè)就是我們自己開(kāi)發(fā)副本世界登陸器還有輔助系統(tǒng)，這些年來(lái)我們和其他大學(xué)合作，在這方面有了一點(diǎn)成果了，可是想要做到和現(xiàn)在的副本世界登陸器一樣，還任重而道遠(yuǎn)?！?p> 李長(zhǎng)風(fēng)無(wú)話可說(shuō)，這些事情對(duì)他來(lái)說(shuō)比殺BOSS麻煩得多了。
“好了，那今天就到這里吧，”朱教授看到李長(zhǎng)風(fēng)沉默，就結(jié)束了今天的商議，其余教授也紛紛散去了全息投影，整個(gè)教室當(dāng)中只剩下了朱教授和李長(zhǎng)風(fēng)兩個(gè)人。
“沒(méi)什么事情的話我就先走了?！?p> 李長(zhǎng)風(fēng)告辭離開(kāi)，他需要時(shí)間來(lái)思考驗(yàn)證一下剛剛朱教授說(shuō)的真實(shí)性，盡管聽(tīng)起來(lái)似乎沒(méi)有什么漏洞，但李長(zhǎng)風(fēng)還是不太相信對(duì)方的說(shuō)辭。
朱教授看著李長(zhǎng)風(fēng)離開(kāi)的背影，沉默了一會(huì)兒，然后打開(kāi)了校園網(wǎng)，點(diǎn)開(kāi)了李長(zhǎng)風(fēng)的主頁(yè)。
僅僅只是看到了第一堂課，朱教授臉上就露出了驚訝之色：“原來(lái)，通過(guò)自己的努力，學(xué)習(xí)技能，有這么多的好處嗎？可惜啊……”
朱教授搖搖頭，關(guān)上了主頁(yè)。
他從物品欄里掏出一本技能書，翻看起來(lái)。
李長(zhǎng)風(fēng)走在校園里，不出意外地聽(tīng)到了許多有關(guān)于這次新生考核的議論。
這次的新生考核上發(fā)生的事情太過(guò)勁爆，以至于往年被討論最多的新生考核成績(jī)今年都沒(méi)有人提起。
人們討論最多的，還是爆發(fā)在紛爭(zhēng)之谷外面的大戰(zhàn)。
那幾個(gè)巨人之間的戰(zhàn)斗，以及最后李長(zhǎng)風(fēng)一人擊殺黑龍的戰(zhàn)斗，都有學(xué)生拍下了視頻，盡管視頻因?yàn)榫嚯x的關(guān)系有些模糊，人們還是能從里面看出交戰(zhàn)雙方的強(qiáng)大實(shí)力。
這讓剛剛踏入職業(yè)者生涯的新生們震撼之余，也有著憧憬，現(xiàn)在他們心里還有著比天高的志氣，心里都認(rèn)為，未來(lái)會(huì)比那獨(dú)自擊殺黑龍的老師還要強(qiáng)大。
李長(zhǎng)風(fēng)聽(tīng)著這些議論，心情很好，大學(xué)校園里的氣氛在他看來(lái)是最好的，有許多充滿活力的年輕人，和他之前見(jiàn)到過(guò)的死氣沉沉完全不一樣。
這些年輕的學(xué)生們，如果培養(yǎng)好了，未來(lái)一定會(huì)大放光彩。
最近一段時(shí)間接觸了太多的隱秘，讓他明白人類的糟糕處境的同時(shí)，也激起了改變現(xiàn)狀的想法。
他心里無(wú)比的清楚，想要做到這一點(diǎn)，單單憑借他一個(gè)人是不夠的，他希望的是，哪怕有一天他離開(kāi)了這個(gè)世界，人類也能和平安寧的生活下去。
這是他前世生活在和平年代，今生又見(jiàn)到了許多悲慘世界的理想，而且，和前世空有理想?yún)s沒(méi)有能力不同，今生，他已經(jīng)有了將理想變成現(xiàn)實(shí)的能力。
只要他堅(jiān)定不移地走下去。
誰(shuí)也不能阻擋。
……
靈州大學(xué)，另外一間布滿了各種高科技設(shè)備和法陣的房間。
剛剛見(jiàn)過(guò)李長(zhǎng)風(fēng)的教授們都聚集在一起，觀看著李長(zhǎng)風(fēng)校園網(wǎng)主頁(yè)上的視頻。
伴隨著視頻的播放，每個(gè)人臉上都露出了驚訝的神色，一個(gè)教授在視頻播放結(jié)束之后終于忍不?。骸斑@么珍貴的東西，那個(gè)李長(zhǎng)風(fēng)就這么無(wú)償?shù)刂v給學(xué)生們了？還把它放到了校園網(wǎng)上？”
“天才的想法還真是與眾不同，”一個(gè)帶著眼鏡的教授說(shuō)了一句，“不過(guò)這樣也省去許多麻煩，至少我們不用冒著得罪一個(gè)實(shí)力強(qiáng)大天才的風(fēng)險(xiǎn)，去謀求那可能存在的秘密?！?p> “的確，光是這李長(zhǎng)風(fēng)顯示出來(lái)的東西，就夠我們研究很長(zhǎng)時(shí)間了，沒(méi)必要再冒風(fēng)險(xiǎn)了。”
張教授臉色卻很陰沉，這些人當(dāng)中，只有他一個(gè)實(shí)實(shí)在在地得罪了李長(zhǎng)風(fēng)：“早知道這樣，就不打頭陣了，本來(lái)說(shuō)好的要所有人一起施壓的，哎，有的頭疼了?！?