第九十五章 白屏了

　　今年“枝墨”一共就招了有靈力的學(xué)生100個(gè)，每個(gè)班大概30來(lái)個(gè)。

　　在集合時(shí)間過(guò)去大概3分鐘的時(shí)候，從廣播里傳來(lái)了聲音，“安靜，各位同學(xué)，接下來(lái)請(qǐng)各位有序的排隊(duì)，然后一個(gè)個(gè)上去來(lái)測(cè)試?！?p>　　聽(tīng)到聲音后，原本還鬧哄哄的大會(huì)堂就瞬間安靜了，然后學(xué)生們以最快的速度排出了三列。

　　丁恒穎就排在林嘯飛的身后，她們位于第二列的中間偏后面。

　　看著前面的人在測(cè)試，那個(gè)屏幕上都會(huì)出現(xiàn)不同的顏色，林嘯飛有些好奇就轉(zhuǎn)頭問(wèn)丁恒穎：“你知道那個(gè)顏色時(shí)什么意思嗎？”

　　丁恒穎老實(shí)的搖了搖頭，丁恒穎是第一次看到這個(gè)儀器，其實(shí)她的內(nèi)心和林嘯飛一樣充滿了好奇，但是又怕自己?jiǎn)柫藭?huì)遭到嘲笑。

　　林嘯飛見(jiàn)丁恒穎不知道只能拍了拍她前面的同學(xué)。

　　“同學(xué)，你知道那個(gè)屏幕上的顏色為什么會(huì)不一樣嗎？”林嘯飛一副求知欲爆棚的樣子。

　　“哦，那個(gè)呀，就是每個(gè)人靈力是哪個(gè)系的，然后顏色深淺代表著你靈力的純度?！笨磥?lái)林嘯飛前面的這個(gè)同學(xué)可是做足了功課。

　　并不是所有人都是像林嘯飛和丁恒穎一樣什么功課都不做就報(bào)考了這個(gè)學(xué)校呢。

　　丁恒穎之所以會(huì)來(lái)報(bào)考這個(gè)學(xué)校，完全是因?yàn)檫@個(gè)學(xué)校的招生辦老師找到丁恒穎，說(shuō)可以免除她的學(xué)雜費(fèi)，而且她父母一聽(tīng)是“枝墨”十分的激動(dòng)得表示一定要去，所以她就什么功課都沒(méi)有做的來(lái)了這個(gè)學(xué)校。

　　而這個(gè)學(xué)校的老師怎么知道她有靈力呢，這就要?dú)w功于這個(gè)學(xué)校的一個(gè)神器。

　　終于輪到林嘯飛了，林嘯飛把自己的靈力注入她面前的水晶球內(nèi)，但是鏈接著水晶球的屏幕上出現(xiàn)了一抹綠色和藍(lán)色后突然就白屏了。

　　害得檢測(cè)器邊上的老師以為是檢測(cè)器出了問(wèn)題，就讓林嘯飛身后的丁恒穎試了試。

　　但當(dāng)丁恒穎把手放上去后，屏幕上出現(xiàn)了鮮艷的紅色。

　　于是老師又讓林嘯飛把手放上去，這次屏幕直接從鮮艷的紅色變成了白色。

　　這個(gè)情況這群招生老師可從來(lái)沒(méi)有遇到到，只能讓人把林嘯飛帶去校長(zhǎng)辦公室。

　　孫泰赫一見(jiàn)到林嘯飛還以為林嘯飛有事找他呢，但是當(dāng)他看到林嘯飛身后隨行的老師就知道應(yīng)該不是單純的有事。

　　果不其然，聽(tīng)完在大會(huì)堂發(fā)生的情景后，孫泰赫就知道林嘯飛可能不是一個(gè)簡(jiǎn)單的人物。

　　他讓陪同前來(lái)的老師先回去，然后他用自己的靈力去探測(cè)了林嘯飛的靈力，發(fā)現(xiàn)林嘯飛體內(nèi)的靈力是生命系的，而且已經(jīng)強(qiáng)大到和他多年積累的靈力差不多的地步。

　　其實(shí)如果林嘯飛之前沒(méi)有使用語(yǔ)言之力的話她的靈力應(yīng)該比她眼前的孫泰赫還要強(qiáng)。

　　孫泰赫在探測(cè)的時(shí)候突然發(fā)現(xiàn)有些不對(duì)勁，因?yàn)榱謬[飛的靈力正在爭(zhēng)奪他的靈力，這讓他嚇了一跳，立馬就把自己的靈力收了回來(lái)。

　　而林嘯飛則發(fā)現(xiàn)自己渾身好像又輕松了一些，“你知道你的靈力是什么系的嗎？”

　　“不知道啊?！绷謬[飛的確是不知道自己的靈力是屬于什么系的。