第八十一章 黑魔法防御課老師（上）
草藥課結(jié)束，絕大多數(shù)格蘭芬多和赫奇帕奇的二年級(jí)學(xué)生、灰頭土臉的回到了大廳。
他們的身上，大多滿(mǎn)是泥土、甚至很多人手臂和腿上還有著被綁縛的痕跡。
“你們到底干了什么？”瓊恩路過(guò)格蘭芬多的餐桌時(shí)，聽(tīng)到羅恩-韋斯萊高聲質(zhì)問(wèn)他妹妹。
“不用你管！”金妮氣呼呼的轉(zhuǎn)過(guò)身去，沒(méi)看他。
瓊恩算是為數(shù)不多沒(méi)收到魔鬼網(wǎng)“襲擊”的學(xué)生了……倒不是因?yàn)樗嘤刑熨x，而是因?yàn)榍笆浪脩T了試管、滴管和移液器，手不會(huì)隨便抖。
所以也不會(huì)引起魔鬼網(wǎng)的敵意了！
他成功的將三顆魔鬼網(wǎng)的孢子，移到了花盆中。
斯普勞特教授高興之余，又給赫奇帕奇加上了五分。
來(lái)到了大廳的餐桌上，瓊恩拿了一塊腌牛肉三明治，一邊啃一邊看了一眼課表。
下午有兩節(jié)課，都是和斯萊特林一起上的：斯內(nèi)普教授的魔藥課，還有盧平教授的黑魔法防御課。
放下課表，瓊恩又打開(kāi)了另一邊的一張今天的預(yù)言家日?qǐng)?bào)：
標(biāo)題是：有麻瓜聲稱(chēng)，在尼斯湖畔看到了西里斯-布萊克的蹤跡。
內(nèi)容很簡(jiǎn)單，就是一個(gè)在尼斯湖畔游玩的普通女孩，無(wú)意間看到了布萊克出現(xiàn)在那邊。她以為布萊克僅僅是一個(gè)普通罪犯，所以撥打了舉報(bào)電話……不過(guò)等魔法部的傲羅趕到時(shí)，已經(jīng)找不到布萊克的蹤跡了。
瓊恩不太清楚霍格沃茨準(zhǔn)確的經(jīng)緯度，不過(guò)可以肯定是在蘇格蘭高地上……所以布萊克的位置距離學(xué)校應(yīng)該不遠(yuǎn)了。
想想哈利這位教父的精神，蠻令人敬佩的。從北海的阿茲卡班，一路游到英格蘭東南部的薩里郡（女貞路），看了一眼哈利后，又狗不停蹄的走到了蘇格蘭高地的霍格沃茨。
沒(méi)有魔杖、不能用魔法，靠著啃老鼠和撿垃圾生存了幾個(gè)月，這生活也是挺慘的。
……
下午兩點(diǎn)鐘，瓊恩準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在了魔藥課教室內(nèi)。
和上學(xué)年一樣，他和阿斯托利亞坐在了第一排、一群斯萊特林學(xué)生的前面。
斯內(nèi)普教授這節(jié)課教給他們的，是一種名叫“腫脹藥水”的藥劑，可以使身體接觸到藥水的部位發(fā)生腫脹。
雖然瓊恩很難想象這種魔藥究竟有什么用！
但他們還是一絲不茍的進(jìn)行了配置。
分別取出了將兩茶匙干蕁麻和三顆河豚眼睛加入研缽，然后將其小心的研磨為細(xì)粉末；阿斯托利亞則在一旁將份蝙蝠脾臟加入坩堝、用水熬制著……
一個(gè)小時(shí)后，配置基本完成；使用水浴低溫加熱三十秒后，一鍋淡紫色的新鮮藥劑出鍋了。
斯內(nèi)普有些好奇的看了一眼瓊恩的水浴加熱操作，不過(guò)沒(méi)說(shuō)什么。
瓊恩小心的將坩堝蓋子給蓋上，防止魔藥濺出來(lái)。
下課之前，斯內(nèi)普仔細(xì)的檢查了他們的藥劑……如同以往一樣，他沒(méi)有挑出任何毛病，也沒(méi)給出什么夸贊。
……
下午三點(diǎn)五十分，瓊恩和阿斯托利亞、以及一個(gè)班的學(xué)生們，來(lái)到了盧乎教授第一堂黑魔法防御術(shù)課的教室。
盧平教授還沒(méi)到這里；于是他們都坐了下來(lái)，拿出書(shū)本、羽毛筆和羊皮紙。
幾分鐘后，萊姆斯-盧平走進(jìn)了教室，提著一個(gè)破舊的手提箱，身上的衣服打滿(mǎn)了補(bǔ)丁。
由于這身打扮，一些斯萊特林的學(xué)生，看他的眼色不由變得有些輕慢。
這算是瓊恩第一次近距離觀察這位新任黑魔法防御課老師了……老實(shí)說(shuō)，盧平長(zhǎng)得還是挺帥氣的，如果他額頭沒(méi)有那一層厚厚的衰老紋、臉頰也刮掉那一堆凌亂胡子的話。
不過(guò)對(duì)于一個(gè)在溫飽線上下掙扎的“溫和派”狼人來(lái)說(shuō)，這些無(wú)疑都是奢求。
畢竟他連工作都很難找到，自己都養(yǎng)不活。
這樣一個(gè)本身實(shí)力不俗實(shí)力，又受到正統(tǒng)巫師界強(qiáng)烈歧視、連生存都難以為繼的巫師；他居然沒(méi)有墮入黑暗，已經(jīng)是非常了不起的事情了……至少瓊恩覺(jué)得自己做不到。
“下午好！”盧平微笑著說(shuō)道：“請(qǐng)大家把書(shū)本都放回到書(shū)包里去；今天是實(shí)踐課，你們只需要魔杖！”
上學(xué)年的最后幾節(jié)課，鄧布利多教授已經(jīng)帶著他們上過(guò)幾次實(shí)踐課了。
所以實(shí)踐課對(duì)于他們還是很有吸引力的。
“那么！”教授看到大家都已經(jīng)準(zhǔn)備好了：“你們跟著我，好嗎？”
大家依次跟在了盧平的身后，穿過(guò)了一道走廊，又在一個(gè)岔路口拐了個(gè)彎……
不過(guò)在那里，他們首先看到的、居然是皮皮鬼——這個(gè)喜歡搗蛋的幽靈，正腦袋朝下地浮在半空之中，把口香糖塞進(jìn)離它最近的鑰匙眼里。
直到盧平教授走到離皮皮鬼不到兩英尺的距離時(shí)，皮皮鬼才抬起頭來(lái)，它唱道：
“又笨又糊涂的盧平！”
“衣服打滿(mǎn)補(bǔ)丁的盧平！”
“窮的吃不起飯的盧平！”
……
皮皮鬼一貫粗魯無(wú)禮、喜歡搗亂，但他通常對(duì)老師們還是比較尊重的。
不過(guò)這一次，它的行為似乎著實(shí)有些過(guò)分了；甚至仿佛有人故意指點(diǎn)他這么做一樣！
盧平臉上卻沒(méi)有任何憤怒或者羞愧，仿佛皮皮鬼的歌詞說(shuō)的不是他一樣。
“要我是你的話、皮皮鬼，我會(huì)把口香糖從鑰匙眼里拿出來(lái)的。”他一臉平靜的說(shuō)道：“不然費(fèi)爾奇先生就沒(méi)辦法進(jìn)去拿東西了。”
然而皮皮鬼卻沒(méi)有任何反應(yīng)，繼續(xù)唱它的那首難聽(tīng)的、侮辱性的歌。
“哎！”盧平嘆了口氣，拿出了他的魔杖。
“一句有用的小咒語(yǔ)，”他回過(guò)頭來(lái)對(duì)全班學(xué)生說(shuō)：“大家看好了！”
說(shuō)完，他將魔杖舉過(guò)頭頂：“瓦迪瓦西（Waddiwasi）！”
那小塊口香糖就像子彈一樣從鑰匙孔里射出來(lái)了，彈射在了皮皮鬼的臉上……把這只愛(ài)搗亂的幽靈，彈出了十幾碼外。
“很棒啊，盧平教授！”扎卡賴(lài)斯忍不住說(shuō)道。
“謝謝你，史密斯先生。”盧平微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭：“我們繼續(xù)前進(jìn)吧。”