第五十一章 波爾圖的摸底考試

　　分配房間時(shí)宿舍管理員叮囑過的，第二天可以不用跟著梯隊(duì)隊(duì)友去上課，訓(xùn)練基地會(huì)有教練來對他做入隊(duì)考核。揚(yáng)心里清楚這是什么意思，穆里尼奧已經(jīng)說過了，通過考核才能直接加入波爾圖U12梯隊(duì)，如果失敗了也會(huì)看在羅布森先生的面子上把他放進(jìn)內(nèi)部人才計(jì)劃。

　　所以揚(yáng)提前起了床，吃完早飯后還感受了一下自己的身體狀況，才跟著工作人員走向了顯得十分安靜的訓(xùn)練場，早就有幾人等在了那里。

　　為首的中年男子一臉的絡(luò)腮胡，頭發(fā)油光水亮地向后梳著，他稍稍抬腕看了眼表，才撇著嘴點(diǎn)了點(diǎn)頭說道：“揚(yáng)?羅德里格斯是吧？時(shí)間觀念還不錯(cuò)，比預(yù)計(jì)的提前了五分鐘，說實(shí)話我很意外，跟里斯本競技的那幫貴族老爺待一起這么久，居然還能保持著良好的起居習(xí)慣…

　　我是榮查?弗爾哈，波爾圖U19梯隊(duì)的主教練，本來不應(yīng)該是我來考核你，但是萊克巴布那個(gè)家伙和我打了賭，說你以后能讓薩布?西拉斯主管大吃一驚，所以我來看看，究竟是個(gè)什么樣的精怪小子，能讓他這個(gè)逢賭必輸?shù)募一镌敢庀逻@么重的注?！?p>　　弗爾哈揮了揮手，幾名工作人員已經(jīng)打開了各種器械，準(zhǔn)備給揚(yáng)先測試一下身體的基本數(shù)據(jù)，在他們忙活的時(shí)候，弗爾哈蹲下身看著揚(yáng)說道：

　　“小子，我完完整整地看過你的資料，可以說跟同齡人比起來，你的身高、體重都明顯低了一些，這讓我很好奇。阿爾科切特基地是葡萄牙最好的青訓(xùn)營，你能在那里待三年是你的本事，但不是說我們波爾圖會(huì)無條件相信對手的選拔標(biāo)準(zhǔn)，把心態(tài)放平了，一切都將重新開始，明白嗎？”

　　揚(yáng)套上了訓(xùn)練服，深深吸了口氣之后，使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭，工作人員拿來了一整套工具，要測試的東西很多。

　　……

　　“老大，這個(gè)情況有點(diǎn)特殊啊，你得過來看看…”

　　弗爾哈看了眼愁眉苦臉的助教，走過去拿起了記錄數(shù)據(jù)的表單。

　　“唔，步幅、上肢強(qiáng)度、彈跳這幾條都低于平均水準(zhǔn)，都告訴你們了，不能全都按照模板化的指標(biāo)去評判，我說了多少次，波爾圖的青訓(xùn)落后就是因?yàn)檫@種固定式的思維，以后做球員報(bào)告的時(shí)候都給我仔細(xì)點(diǎn)…”

　　“老大，不是什么固定思維的問題，是這個(gè)孩子的數(shù)據(jù)有些不均衡，你看他的上肢強(qiáng)度比較弱，但是下肢強(qiáng)度已經(jīng)超過了平均水準(zhǔn)，如果是和相同身高而不是相同年齡的孩子進(jìn)行橫向比較，可能還要強(qiáng)一些，他之前的訓(xùn)練方式是不是有問題？”

　　弗爾哈揪了揪下巴上的胡子，斜乜著瞅了眼正在測試肺活量的揚(yáng)，低聲說道：“不怪你們，我是看過資料的，這個(gè)孩子從里斯本競技出來之后，還在一個(gè)第三級別球隊(duì)待了幾個(gè)月，可能就是那段時(shí)間的訓(xùn)練出了問題吧。

　　你先別管這些，讓他們著重測試一下腿部肌肉的耐力，尤其是無氧狀態(tài)下的，還有局部肌肉疲勞的恢復(fù)情況，這才是職業(yè)球員的底子。這孩子才十歲，身體上能夠提升和改變的地方還很多，你別老用看U19的眼光看他，不要揪住一個(gè)弱點(diǎn)不放，我還指望能看見一個(gè)天才呢…”

　　助教點(diǎn)頭應(yīng)了聲是，就捏著記錄表去了旁邊，弗爾哈盯著站上了跑道的揚(yáng)，一臉若有所思的表情自言自語道：“你不可能這么普通的，萊克巴布可是要用他那瓶桑德曼酒莊的珍藏跟我打賭，如果你就這么平平無奇的，我贏了他也覺得沒意思…”

　　……

　　“肺活量，平均水準(zhǔn)；有氧耐力，優(yōu)秀；無氧耐力，平均線以上；心率恢復(fù)速度，平均水準(zhǔn)；最大攝氧量，平均水準(zhǔn)；肌肉基礎(chǔ)強(qiáng)度，平均線以下；疲勞狀態(tài)肌肉恢復(fù)速度，平均線以上；爆發(fā)力，平均線以上；沖刺速度，平均線以上；制動(dòng)能力，優(yōu)秀；平衡能力，優(yōu)秀…”

　　弗爾哈拿著數(shù)據(jù)表格，一邊橫向?qū)Ρ戎鴵P(yáng)的身體數(shù)據(jù)，一邊在后面的結(jié)論框里勾畫著，他的表情稍微有些失望。這只是和葡萄牙本土同年齡階段孩子的對比，揚(yáng)并沒有占據(jù)什么優(yōu)勢，如果把隊(duì)中的幾個(gè)非洲裔孩子拉來，應(yīng)該能把他的數(shù)據(jù)全面碾壓吧。

　　通過數(shù)據(jù)得出的結(jié)論，和自己一搭眼時(shí)的判斷并沒有太多的差距，這個(gè)揚(yáng)?羅德里格斯果然不是那種在身體上擁有特殊天賦的孩子，實(shí)在要說的話，只有急停和平衡方面的幾個(gè)測試表現(xiàn)得很好，也許他很擅長盤帶也說不定…

　　“趕緊把訓(xùn)練設(shè)施全部架好，我得看看小家伙的真本事了?！备柟噶酥付言谝慌缘呢Q桿和標(biāo)靶，又回過頭對著揚(yáng)說道，“羅德里格斯，累了就歇一會(huì)兒，無球測試已經(jīng)結(jié)束了，下面都是有球狀態(tài)的項(xiàng)目，當(dāng)然，你也可以先去試試今天的球感。”

　　“好的，弗爾哈教練。”

　　……

　　“喬治，你還記得這是第幾個(gè)嗎？”

　　“啊，第幾個(gè)？我也不知道，剛剛都看呆了…”

　　兩個(gè)記錄員表情呆滯地愣在訓(xùn)練場邊，看著站在大禁區(qū)線上的揚(yáng)，早就忘了記錄考核數(shù)據(jù)這件事。

　　前面的幾項(xiàng)，射門力量、帶球速度都沒有太突出的地方，連弗爾哈比較看好的繞桿運(yùn)球，揚(yáng)的整體速度和俱樂部的同年齡記錄也有一些距離。但如果仔細(xì)觀察的話，還是能發(fā)現(xiàn)一些其他優(yōu)點(diǎn)的，比如繞桿時(shí)表現(xiàn)出的身體協(xié)調(diào)性、柔韌度，盤帶時(shí)遇到草皮意外阻礙時(shí)的靈巧反應(yīng)，都被弗爾哈看在了眼里。

　　他已經(jīng)暗自在心里給揚(yáng)下了評語，這是一個(gè)可塑性很強(qiáng)的孩子，他為了彌補(bǔ)體格和機(jī)能上的不足，在幾個(gè)細(xì)節(jié)方面都做了專項(xiàng)的提高，可以看出來，揚(yáng)的踝、膝和髖關(guān)節(jié)受到過特別的訓(xùn)練，周圍的肌肉群也顯著的強(qiáng)于身體平均水準(zhǔn)。

　　弗爾哈本以為作為混血兒的揚(yáng)，身體條件會(huì)明顯弱于歐洲整體平均線，如果單單從身高體重上來看似乎的確如此，他比起同齡人發(fā)育得略顯遲緩了些，但在測試中展現(xiàn)出來的水平，已經(jīng)足夠讓揚(yáng)加入波爾圖的U12梯隊(duì)了，至少很多孩子還做不到擁有像他這樣平穩(wěn)的心態(tài)。

　　“這個(gè)小羅德里格斯，到現(xiàn)在還沒對自己的測試成績表現(xiàn)出什么特別的情緒過…”弗爾哈一屁股坐在折椅上，差點(diǎn)閃了個(gè)踉蹌，他緩了兩口氣，才又站起身看向了球門一側(cè)，工作人員已經(jīng)掛好了相應(yīng)的標(biāo)靶，揚(yáng)也站在了大禁區(qū)線上。

　　這是同時(shí)檢驗(yàn)任意球和反應(yīng)能力的復(fù)合型測試，需要球員在極短的時(shí)間內(nèi)按照指示將球踢向某一個(gè)標(biāo)靶，根據(jù)放置的位置不同，難易度也有很大差別，尤其是掛在球門門梁死角的那幾個(gè)，為了防止球員總是放空槍，是所有靶子中最大的。

　　一開始的幾個(gè)地滾球沒吸引到弗爾哈的注意力，可他發(fā)現(xiàn)后面的高球全都是隨機(jī)方向，揚(yáng)的速度居然沒有減下來，后退、調(diào)姿、助跑一氣呵成，甚至形成了一種微妙的節(jié)奏感，工作人員也逐漸適應(yīng)了這種速度，放球的和指示靶子的，再加上踢球的揚(yáng)，仿佛變成了流水線上的三個(gè)環(huán)節(jié)，用相同的節(jié)奏重復(fù)著相同的動(dòng)作。

　　這些并不重要，讓弗爾哈和一眾工作人員吃驚的是，揚(yáng)在指示下對標(biāo)靶的恐怖命中率，除了一次從低位突兀升至高位死角的球他沒能打中，其余的全部命中。

　　不管靶子在什么位置，或高或低，揚(yáng)都是穩(wěn)穩(wěn)后退兩步，區(qū)別只是最后一步踏地時(shí)的姿勢。面對底部最小的標(biāo)靶時(shí)，就需要打出非常精準(zhǔn)的地平球，揚(yáng)的左腿會(huì)像瞄具一樣定在球側(cè)，對球路的方向進(jìn)行輔助控制。

　　而面對門框頂部兩側(cè)難度較大的靶子時(shí)，他會(huì)在觸球前將左腿傾成一個(gè)斜角，以方便右腳準(zhǔn)確地把握方向和力度，打出搓射而不是抽射或者吊射。

　　弗爾哈明白，這是長時(shí)間訓(xùn)練任意球的人才會(huì)有的習(xí)慣，他們不會(huì)像射手那樣盡可能豐富自己的打門姿勢，在主罰任意球時(shí)，他們總是將自己放置在一種平靜的節(jié)奏中，將球擺在最舒服的觸球位置，連助跑的距離、左右腳的步頻和上肢擺動(dòng)姿勢都基本相同，那是日復(fù)一日、年復(fù)一年才獲得的寶貴經(jīng)驗(yàn)。

　　十幾個(gè)標(biāo)靶全都被擊中了一遍，揚(yáng)有些趔趄地坐倒在地，助教鼓著掌飛快地跑了過去，把毛巾蓋在了揚(yáng)冒著白氣的頭上，就蹲下身開始幫他按摩肌肉，短時(shí)間的多次快速發(fā)力后，依靠肌肉自身恢復(fù)疲勞顯然是不現(xiàn)實(shí)的。

　　助教揉著揚(yáng)大腿上有些發(fā)緊的肌肉束，回頭責(zé)怪地看了弗爾哈一眼，這個(gè)任意球訓(xùn)練壓根就不是U12梯隊(duì)的測試項(xiàng)目，一般都是給U19梯隊(duì)或者成年隊(duì)訓(xùn)練用的，剛滿十歲的孩子還不應(yīng)該承受這種強(qiáng)度。

　　“我沒事，教練先生，以前我經(jīng)常自己加練任意球，腿上的肌肉沒問題的…”

　　弗爾哈尷尬地?fù)狭藫项^，他是真沒有想到會(huì)出現(xiàn)這種問題，原本只是要測試揚(yáng)的任意球功底，誰知道他不但準(zhǔn)而且打門速度極快，還把旁邊輔助的工作人員也帶進(jìn)了屬于他的節(jié)奏，恍惚間所有人都在配合中加快了速度，這才會(huì)讓揚(yáng)的肌肉產(chǎn)生酸痛的不適感。

　　“羅德里格斯，不用那么委屈地看著我，放心吧，你已經(jīng)通過考核，以后就是波爾圖的青訓(xùn)梯隊(duì)的一員了，回去好好休息一下，很快你就要隨隊(duì)訓(xùn)練了…”

　　弗爾哈背過身離開的時(shí)候狠狠捏了把自己的臉，拽著身邊的一個(gè)記錄員低聲問道：“時(shí)間是多少？我就問你時(shí)間是多少，是不是新紀(jì)錄…”