門薩教練也被揚轉瞬即逝的靈性表現(xiàn)驚呆了，很多孩子在平時都會苦練花式動作，并且想在比賽中用出來戲耍對手，可是這些動作能夠做成并且確實起到作用的卻非常少。
一來是目前他觀察的這批U9年齡段的小家伙們身體還沒長開，很多人處理不了假動作帶來的一瞬間的身體僵直，而且也很難掌控盤帶時的節(jié)奏感；二來是目前他們還沒接觸到正規(guī)的比賽，訓練場地的制約和小孩子并不在乎身體接觸的天性，會不利于過人動作后續(xù)的處理球。
同時以門薩的角度來看，他也不愿意這么小的孩子把自己的精力全都拿去練習花哨的招式，而不是努力打熬自己的基本功。
可揚的這次表現(xiàn)并不只是靠花活過掉防守隊員能概括的，整個教練組都能看得出來，揚對付拉斐爾的防守時展現(xiàn)出了怎樣的隨機應變。
轉身拉球的動作只做了一半，就被對方撞在側后方，可能很多人在沒失去平衡的情況下都會選擇靠住防守球員穩(wěn)住皮球再尋找機會，可揚的第一選擇是用沒被影響的左腳控球，并在發(fā)現(xiàn)拉斐爾立足未穩(wěn)后迅速做出判斷，仿若背后長眼的敏捷躲閃也值得稱贊。
“這個孩子球商很高?！?p> “真漂亮的動作！”
“被干擾時處理球的方式很流暢而且自然。”
教練組異口同聲地夸著揚。門薩教練心下也有了些想法，如果小羅德里格斯有這樣的天賦自然最好，不過之前為這幫孩子選擇位置的時候也沒見他有這樣的發(fā)揮，希望這不是蒙的。
聽著場邊嘈雜的議論聲，達夫拉爾怒氣更盛，他對科斯塔和塔馬洛使了個眼色，示意待會要開始實施他的“合理沖撞”計劃。待在對面的里卡多也得到了達夫拉爾的指示，待會靠左去擠壓揚的位置，不給他發(fā)揮的空間。
拉斐爾開球，布里斯托得球后試圖從萊蒙這一側突破，沒成功，左腳晃了兩圈便往中路橫敲?？扑顾谥虚g控球尋找機會，看到塔馬洛斜插要球后就一腳直塞揚的身后，球速很快，塔馬洛追得很費勁，只好用外腳背勉強改變球路并且把球速降下來，同時他準備再加速甩掉右邊跟防的揚。
只是他未能如愿，這一球不小心停呲了，直接送給了左邊的佩德尼奧。里卡多一看塔馬洛的這次進攻沒能打成，再想到剛剛達夫拉爾告訴他的計劃，就立刻跳著叫喊要球，佩德尼奧得球也是電光火石之間，所以忘記了揚的囑咐，沒有原地控制住球，聽到喊聲就向前一腳傳給了里卡多。
里卡多把球一卸，從背對科斯塔的位置一轉身就往揚所在的左路狂奔，這樣揚只能被迫從邊路拉到中路，也就讓達夫拉爾的計劃能夠順利實行。揚在塔馬洛失誤的時候就已經(jīng)開始快速前插，但佩德尼奧把球給了里卡多，他也只能補上里卡多的中路位置，從達夫拉爾身邊跑過的時候，揚并沒注意到他臉上的陰險笑意。
里卡多在身前做了個隱蔽的手勢，拉斐爾立刻明白了他的意思，只是松松垮垮地堵在正面，把橫向傳遞的線路留了出來，里卡多瞥到揚已經(jīng)跑了上來，就身體一扭送了個倒三角傳球出去，揚接到球時還在心疑，這里卡多怎么不像開始那樣隨便一腳向門里抽過去，就被科斯塔從側面猛地一下撞倒。
科斯塔比揚壯得多，又是用膝蓋前頂撞到揚的大腿上，還加了一個隱蔽的伸肘動作，雖然觸到了球，但如果這是在比賽里，一定會被吹罰惡意犯規(guī)，至少也是個黃牌。
可達夫拉爾想要教訓揚也正是看中這一點，訓練是不會有裁判的，就算教練在旁觀，這也只是普通的“身體接觸”，并不是放鏟這樣的危險動作?！吧眢w接觸”不會遭到教練嚴厲的訓斥和處罰，但一定可以把羅德里格斯給折騰得鼻青臉腫。
揚倒在地上時就想明白了達夫拉爾的詭計，只有利用里卡多這個“內鬼”，才能營造出這樣一個二分之一球的機會，在爭搶球權時做出的動作性質和直接的惡意動作可不一樣，假如是自己在邊路帶球被拉斐爾不管不顧一腳踢倒，教練一定會立刻介入，達夫拉爾球技沒練得出神入化，在青訓營里這種伎倆倒是玩得飛起。
果不其然，教練那邊只是傳來幾聲對這次碰撞的感嘆聲，他們可沒看見，揚大腿側面的肌肉都因疼痛在跳動，右側肋骨也被科斯塔的胳膊肘頂?shù)貌惠p。揚躺在地上咬了咬牙，喘了兩口氣，才一瘸一拐地站了起來，這些畢竟還是外傷，達夫拉爾他們也不敢真的做出什么惡毒的犯規(guī)動作，如果因為這樣就躺在地上不起來，反而會被教練們看輕。
揚起身后就看到了佩德尼奧帶著歉意的眼神，不過這也不能怪他，就算職業(yè)球員在踢球時也不能保證自己一定能冷靜清晰地秉持賽前的戰(zhàn)術要求，更不要說自己和他兩個九歲孩子了。
話雖這么說，揚還是又提醒了佩德尼奧：“佩德，你也看到了，里卡多剛剛那個傳球是故意傳到科斯塔沖上來的位置的，以后干脆當作他不存在，我們倆來主導進攻就可以了?！?p> 佩德尼奧漲紅了臉說道：“揚，我待會一定控好球，不會再亂傳了，你放心，科斯塔那個家伙，我也要像他對你那樣教訓他一下?！?p> 聽到這揚反而不淡定了：“佩德，你可千萬別，達夫拉爾可能就等著我們腦袋發(fā)熱，然后他好惡人先告狀，到時候他們沒事，我們可就背上罪名了。”
“好吧，揚，那你一定要小心點，我覺得他們還會沖著你去的?！迸宓乱бё齑?，不放心地看了看那邊，揚拍拍佩德尼奧的肩膀，跑回了自己的位置。
沒有動作很大的犯規(guī)的話，比賽沒必要中斷的，可達夫拉爾為了好好看看揚痛苦的樣子，故意讓科斯塔“禮貌”地把球停下，并且主動踢給了迪克福，所以揚才能慢慢走回來和佩德尼奧交談。
迪克福這次把球直接傳到了左路，揚輕輕停住皮球，在他面前，達夫拉爾和塔馬洛已經(jīng)逼了上來。他帶球往前趟了兩步，就用外腳背撥給了等在中間的佩德尼奧，正好利用錯位閃過上搶的達夫拉爾。
佩德尼奧看到揚沿著邊路猛沖時身旁還有塔馬洛在緊緊跟著，根本沒機會傳過去，另一邊里卡多和萊蒙都在喊著要球。
佩德尼奧下意識正準備把球傳給背靠著拉斐爾位置更好的里卡多時，突然想起了揚剛剛叮囑他的話，于是干脆就沒理他們的喊聲，一邊注意著科斯塔有沒有沖上來，一邊看著揚會不會有其他辦法。
就在佩德尼奧左右為難時，揚也發(fā)現(xiàn)了他的困境，一個急停就讓過了還在沖刺的塔馬洛，同時迅速往右側迂回。佩德尼奧也第一時間發(fā)覺了揚這次無球跑位的目的，于是主動向左靠，將科斯塔也帶得往左靠近了些，才用力傳出一腳直塞。幾乎是從科斯塔身后蹭過的揚順利地接到了球，他的面前又只剩下拉斐爾一個人了。
沒想到這次嚴防死守下?lián)P還是跑出了機會，科斯塔和塔馬洛立刻開始回追，現(xiàn)在只能期盼拉斐爾不會被揚再一次輕松過掉，他們兩人才有時間趕到。
拉斐爾沒有像上次那樣莽撞地直接撲上來或者出腳，他開始降低重心跟著揚的動作不斷后退，并且盡量限制揚向右側突破的空間。他知道，揚的左腳不如右腳靈活，除了逼急了的時候，他很少選擇用左腳去突破，再加上兩名隊友也快要回防到位，就算揚強行左突，也會被又一次的“合理沖撞”撂倒在地。
就在科斯塔準備重復自己上一次的“身體接觸”時，揚突然帶球向右橫跨三步，腳尖用力將球挑起，越過拉斐爾的頭頂傳向他的身后。驚慌的塔馬洛沒收住腳步，稍稍錯開了球路，倉促之下跳起并沒能頂?shù)角?。在他身后躥過去的佩德尼奧大步流星地前沖到位，再借著球下墜的力量腳尖一捅，空門大禮豈能不收，球又進了！
“好球??！”場邊傳來加西亞教練的喝彩聲。揚笑了笑轉過頭，被激動的佩德尼奧一把抱了起來。門薩教練也贊許地鼓了鼓掌，對加西亞說：“這個小羅德里格斯還真的是用腦子踢球，你看他剛剛和小佩德說了幾句，兩個人就打出這么漂亮的配合?！迸赃叺捏w能教練也點點頭：“如果不是他身體不夠強壯，就算是青年隊的那些小子也比不上他。”
訓練在半個小時后結束了，洗澡更衣時，達夫拉爾聽著揚和佩德尼奧的說笑聲，恨不得把牙都咬碎。
自己和死黨們竟然被這個窮小子在球場上戲耍，以后還怎么在青訓營待著，里卡多都配合著使了陰招也沒能搞垮他們倆，以后升上里斯本競技的U12梯隊，不就有更多人知道這個羅德里格斯和他的跟班把我達夫拉爾弄得狼狽不堪了？
我達夫拉爾是U9的老大，自然以后也是U12的老大，在阿爾科切特基地，沒人能壞我的事。達夫拉爾一邊想著一邊走出青訓營的大門，坐進家里派來接送他的轎車，正好看到背著訓練包的揚在站牌下等公交車，撇撇嘴罵聲晦氣，吩咐司機趕緊開車。
達夫拉爾家那輛黑色豪車呼嘯而過時，揚并沒有看到車窗里的那根中指，他一直注視著自己捧在手上的桃核手鏈，如果旁邊有人的話，就能聽到他嘴里還在低聲念著：“羅~，瑜~，婷~，媽媽~?！?