阿標出生在一個歷史悠久，文化底蘊十足的城市。可就這么一個富有豐富文化底蘊的城市顯得他與這座城市格格不入甚至讓他感覺到窒息，又是一個感覺壓抑的傍晚！他背著書包艱難的從學(xué)校門前走出來，對于這座省重點初中他覺得十分的無奈！低頭看看自己只有三十幾分的試卷，頭皮發(fā)麻。他能想象得到回家后父親嚴肅生氣的表情，不禁讓他全身直哆嗦！

　　也不知道過了幾個世紀，來到家門口的阿標覺得家門對于他而言異常的難開。這個時候阿標的母親下班回來了，正好看著現(xiàn)在門前的兒子。無可奈何的上前摸著阿標的頭說道：是不是考試又一塌糊涂？阿標無奈的笑笑回答到：是?。“说哪赣H對于自己的這個兒子確實也是無可奈何，似乎阿標真的不是學(xué)習(xí)的那塊兒材料無論怎么努力！“咚咚咚”這腳步聲讓阿標有些慌張，他知道是自己的父親回來了！

　　父親進了門后看了一眼阿標道：成績出來了吧？讓我看看吧！對于為什么父親能知道什么時候考試什么時候出成績他一點兒也不覺得奇怪，因為自己的父親是自己學(xué)校高中部的教職工。說來自己也算是“教師子女”就這么個頭銜讓阿標很不舒服也成了同學(xué)們?nèi)∠泥孱^，父親皺了皺眉頭什么也沒說。時間就這樣停留了有十分鐘之久，這十分鐘讓阿標覺得是十年。一聲清脆的拍桌子聲打破了此刻的寧靜，父親嚴厲的吼道：每次都是倒數(shù)每次都是不及格每次都是那三四十分，你知道別的老師怎么和我說你嗎？你又知道同時“教師子女”和你一起長大的小伙伴考多少嗎？一頓狂轟亂炸后阿標低著腦袋回到了自己的房間，似乎在他的生活里總有一個“別人家的孩子”這么個角色所困擾著他。不過似乎也是所有孩子童年的敵人吧！對于中國這個教育體系，阿標也感覺到說不上來的胸悶。學(xué)生的成績成了老師和家長們相互炫耀的資本，而差生們自然也成了所有老師的恥辱。不論品行好壞是否努力，差生們好像永遠都是被老師忽視的存在被同學(xué)嘲笑和戲弄的對象。想到這些阿標頭都要炸了，可他又能改變什么呢？不知不覺的就這樣入眠了！