“行了，現(xiàn)在我是你們初一二班的班主任，我先說一下班規(guī)，每天早上七點鐘上到教室，進行半個小時的早自習課，七點半課代表站上講臺上讓同學們拿出要早讀的科目的書本。”
這個班主任給二班的同學們第一個印象是有嚴格的要求，以前他們可以在七點半前上教室，現(xiàn)在不同了，還多加了一節(jié)課就是早自習課了。
“還有上我的課一個個的都不許給我遲到！我布置的作業(yè)一定要當天完成，如果是周末的作業(yè)可以拿回...
“行了，現(xiàn)在我是你們初一二班的班主任，我先說一下班規(guī)，每天早上七點鐘上到教室，進行半個小時的早自習課，七點半課代表站上講臺上讓同學們拿出要早讀的科目的書本。”
這個班主任給二班的同學們第一個印象是有嚴格的要求，以前他們可以在七點半前上教室，現(xiàn)在不同了，還多加了一節(jié)課就是早自習課了。
“還有上我的課一個個的都不許給我遲到！我布置的作業(yè)一定要當天完成，如果是周末的作業(yè)可以拿回...