關(guān)于解決問題的方法，趙琳建議徐世楊，趁現(xiàn)在有錢，也有文相公這種文壇大豪支持，不如在江南聘請(qǐng)一些落第秀才到齊省開私塾，以此解決教育問題。
然而徐世楊對(duì)這些舊文人有很深的戒備——他本人早晚要造大周的反，到時(shí)候他的學(xué)校教出來的人才若是一個(gè)個(gè)滿腦子“報(bào)效大周”，那樂子就大了！
何況私塾這種形式也不能滿足徐世楊的需要，他想辦學(xué)校的功利心很重，不可能讓學(xué)生把寶貴的時(shí)間浪費(fèi)在學(xué)習(xí)儒家經(jīng)...