星期一，6:30 ，晴空萬里。
這是一個美好的早晨。
夏日的晨陽早早的從窗戶照射進屋里，暖暖的還帶著一點兒燥熱，使人很難再沉睡下去了。
一年之計在于春，一天之計在于晨，一晨之計在于七時。
早睡早起身體好啊，年輕還是要早起的，為了美好的今天。
生活是生動活潑、陽光積極的，理解辛苦，柔軟對待，光明仰望，更加廣闊。
美好的時光不能耗在床上，趕緊翻身下炕，麻溜的穿好衣服，刷牙洗臉。
吃完早飯，準備好上學所需的東西，背好書包，一路徒步前行，去學校。
作為一個優(yōu)秀的少先隊員，遲到是不存在的。
家在村東頭兒，而學校在村里偏西頭兒的地方。穿過村中的道路，一路向西。忙碌的人們都要出門干活了，邊行走路上邊和偶遇的相熟識的人打一聲招呼。話說一路無事，來到學校。
學校的正門在北面，靠近一條寬闊的大道，那是去鎮(zhèn)上的路。車如流水馬如龍，路上各種行色匆匆的人們。
走進學校的正大門，是一條筆直的南北向水泥路，大約兩米多寬。路兩邊各有五排房子，是辦公和教學用的。進門右邊的第一排是學校老師辦公用的地方，左邊的第一排是一個小型的圖書館和自然實驗室。再往前幾排是學生的教室，從學前班到六年級，依次排列著。
實驗室前面的空地上放置著學校的四大游樂設施：滑梯，轉椅，飛龍和翹翹板。這里承載了孩子們無數(shù)的歡樂時光，那是心中一份美好的回憶。
路邊砌有數(shù)個花壇，花壇里種滿了各種鮮花，其中以串紅最多，花朵繁密，色彩艷麗，非常的好看。花壇間隔之間還栽了一些柏樹，無懼風雨、寒暑，直立高聳著，四季常青著，像那忠誠的侍衛(wèi)一樣日夜守護著。
花壇和柏樹都是對稱的分布在水泥路兩側，齊齊整整的......
邁著矯健的步伐向前走，走到最里面的一排房子，向右轉，就來到五年級的教室。
時間離上課還早呢，教室里稀稀拉拉的坐著幾個同學，大部分同學還沒有來呢。
二林走進教室，走向自己的座位，看到同桌正坐在板凳上后，說：“金鑫，你來的挺早啊，寫好作業(yè)了沒有，要不咱們先對對答案唄？”
說完這句話后，二林就一屁股做到自己的位置上了。
四金回答說：“呦，你來的這不也挺早的嗎，我早就寫好了，那咱們就先對一下吧?！?p> 說完之后，從書包中掏出作業(yè)本，二人趕緊對起作業(yè)來，交流學習著。
突然，傳來了“咚咚咚”的腳步聲......亮子匆匆忙忙的跑了進來說：“你們倆的作業(yè)趕緊給我抄抄吧，我把漫畫書借給你們看哦，珍藏版的《圣斗士星矢》哦，可別讓別人發(fā)現(xiàn)了?。 ?p> 亮子說完之后，就從隨身背著的書包里掏出了兩本漫畫書，小心的遞到我們倆的手里。
二林正色說：“好吧，你先拿去抄唄，不過抄的時候，你要注意點兒，千萬不要全都一樣，我們正好看會兒漫畫，歇會兒，勞逸結合嘛！”
亮子憨憨一笑說：“你當我傻啊，我絕對再也不會連名字都一起抄了，這種幼稚的錯誤是絕對不會再犯了?！闭f完，自顧自的忙活起來，抓緊上課前不多的時間，埋頭苦干著。
二林看著漫畫，圣斗士星矢的大絕招真是厲害，看我天馬流星拳，憑借這一絕招，星矢擊敗了很多很多的敵人?？吹男∮钪嬷狈序v，感覺全身充滿了力量，真想找個人練練啊。
日月沉浮風云吐，看完了漫畫深深的吸了一口氣，平復一下內(nèi)心激動的心情?？斓缴险n時間了，大部分同學也來到教室了烏央烏央的，好不熱鬧。
“叮鈴鈴......”
一陣急促的鈴聲響了起來，同學們都迅速地回到了自己的座位上。
伴隨著鈴聲，老師也走進了教室，走到講臺上，說：“同學們，上課！”
班長趕緊大聲喊道：“起立！”
............
煎熬了一大半的上午，上完了三節(jié)課，最后一節(jié)是體育課，這是所有小伙伴的最愛啊。
學校的操場在校園外面，東面的一大片空地上，四周連個圍墻都沒有，只有兩個籃球架子孤零零的矗立在操場的南北兩端，靜靜的相對立著，不知到靜靜地訴說著什么。
操場的地面還沒有經(jīng)過硬化，還都是土的，坑坑洼洼的，偶爾還能碰到石頭子兒。這兒可不是一個打籃球的好地方，拍起球來不一定會彈到何方，很難駕馭的住，減少了打籃球的樂趣，所以大部分同學對籃球是無愛的。
體育課大部分是在老師的帶領下，做做熱身運動，圍著操場跑上幾圈，然后就解散。同學各自扎堆兒，做做游戲什么的，打打球......嘻嘻哈哈的，一堂體育課就結束了。
空曠的操場上只有三十來個同學，紛雜散去，又恢復了以往的孤寂。
…………
操場上也偶有繁鬧的時候，那就是秋冬農(nóng)閑的時候，村里偶爾會組織村民扭大秧歌，那真是鑼鼓喧天，人山人海啊。
一鼓、一镲，幾個嗩吶就是全部的伴奏樂器，簡單而卻不失歡樂的氣氛。
鼓樂齊鳴，在操場上圍一個大圈子，做個簡易的護欄。
幾百個人穿好各種扮相，手里拿著扇子、手絹、大煙袋鍋子、棒槌等道具，在里面隨著樂點不斷扭動著身軀。扮演著各種不同的角色：英俊的公子，俏麗的小姐，討喜的媒婆，憨態(tài)的丑角............
護欄外面站滿了觀看的人群，偶爾還會有心動的觀眾禁不住誘惑，躍躍欲試，就會被里面的拉進場子里，然后會有人發(fā)給他們一把彩色的扇子，這些業(yè)余愛好的就會親自上場扭上幾段大秧歌，感受一下歡樂的氣氛。
獨樂樂不如眾樂樂，歡樂的氣氛是會互相感染的。
…………
“叮鈴鈴......”
上午的課程就全部結束了，一群群朝氣蓬勃的學生走出教室，走出校門，走回到各自的家里。
夏日的驕陽照射著大地，空氣中閃動著燥熱，已然六月下旬，暑假不遠了......
二林沿著上學的路往回走，尋找著樹蔭最多的地方行走，躲著炎炎的夏日。
偶爾吹過一陣陣的清風，帶來一絲絲的涼爽，趕走一點點的焦躁。
沒有什么能夠阻擋怒放的生命。