話音一落，所有人唰的回頭看向安樂(lè)，同時(shí)也不知是誰(shuí)十分給面子的帶頭鼓起了掌。
可掌聲再怎么熱烈，也不見那靠窗獨(dú)自一人的少女有動(dòng)作。
她面上毫無(wú)波瀾，冷漠又淡然，眾人又打起了退堂鼓，掌聲漸落。
幸好還有胡振國(guó)出聲暖場(chǎng)。
“安樂(lè)？上來(lái)吧。”
可安樂(lè)卻是不太領(lǐng)情，坐在位子上，還是無(wú)動(dòng)于衷。
明艷好看的少女單手托腮，整個(gè)人透著幾分慵懶，她悠悠的抬眸掃過(guò)眾人，好聽卻又淡漠的聲音，涼涼的反問(wèn)：
“你們不認(rèn)識(shí)我？”
眾人一驚，不自覺(jué)的紛紛點(diǎn)頭道：
“認(rèn)識(shí)，認(rèn)識(shí)——”
笑話！金銘小公主誰(shuí)不認(rèn)識(shí)！
除了打架出名外，她那張堪稱絕色的臉可是位于?；ò竦谝晃?，如今她奪得桂冠的照片還貼在樓下公告欄上呢！
照片上方的安樂(lè)兩個(gè)字比照片都大，他們每天來(lái)來(lái)去去的，不知道看過(guò)多少次，想不認(rèn)識(shí)都難！
“認(rèn)、認(rèn)識(shí)嗎？”
胡振國(guó)似是沒(méi)料到她會(huì)這么問(wèn)，面色有些尷尬，這是一來(lái)就給他來(lái)了個(gè)下馬威??！
一眾人又點(diǎn)了點(diǎn)頭，聲音齊的就跟彩排過(guò)一樣：
“認(rèn)識(shí)——”
“……”
胡振國(guó)嘴角弧度漸漸塌了下來(lái)，心里只想罵人，這群養(yǎng)不熟的小崽子們跟誰(shuí)一伙呢！
耳邊仿佛漸漸響起來(lái)之前七班班主任感激的聲音：
‘胡兄啊，十分感謝你能救我于水火之中！只是此番一去，胡兄也不知何時(shí)能脫身歸來(lái)，真是辛苦你了！小弟會(huì)真心為你祈福的！’
解脫又嘚瑟的笑聲在頭頂縈繞著，他嘴角艱難的扯出一個(gè)弧度，看來(lái)他的頭又將要禿一片了……
他在心里重重的嘆了口氣，聽說(shuō)安樂(lè)上課睡覺(jué)，打架逃課，違反校規(guī)的事都做過(guò)了，但她作為學(xué)校董事的女兒，沒(méi)有老師真敢對(duì)她怎樣，頂多教訓(xùn)幾句裝裝樣子。
打不得罵不得，說(shuō)的話又不聽，這么個(gè)棘手的麻煩怎么就挑中了他們班呢！
抬眼，對(duì)上那雙盛著滿不在乎，卻也漂亮的不真實(shí)的眼睛，不知怎么得他心底突然涌上一股不知名的神秘力量。
作為老師！就是要引導(dǎo)誤入歧途的學(xué)生重新步入正途才行！安樂(lè)是個(gè)好孩子！他一定能把安樂(lè)這姑娘稍歪的思想給掰正！
一定能！
就在胡振國(guó)拼了命的給自己洗腦的時(shí)候，坐在最后一排的少女，早已置身事外，把校服外套整整齊齊的疊好，準(zhǔn)備去找周公聊天了。
“……”
真是太明目張膽了！
胡振國(guó)輕咳一聲，刻意加大音量說(shuō)道：
“既然不用自我介紹的話，那我們就先上課吧，安樂(lè)同學(xué)，我打聽了一下，七班的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)度比咱們班稍慢了一點(diǎn)，所以有不明白的問(wèn)題可以課下來(lái)問(wèn)我，或者問(wèn)白慕霆也可以，聽見了嗎？”
安樂(lè)漫不經(jīng)心的嗯了一聲，整了整疊的整齊的校服外套，就趴下了，動(dòng)作一氣呵成，全程看都沒(méi)看他一眼。
胡振國(guó)好不容易扯起的微笑就這樣僵在了臉上。
這姑娘是在挑戰(zhàn)他的權(quán)威??！