把東西都收拾好，關(guān)小樂這才鄭重其事的拿起那兩塊造型奇特的牌子，最開始他還不清楚為什么會(huì)把這牌子設(shè)計(jì)成這個(gè)形狀，原來中間那一些不規(guī)則的造型，是用來做拼圖用的，不得不說，木維校長是個(gè)很有童心的人。
關(guān)小樂笑容更加甜了，這讓站在一旁嘴角直抽的左宇，又默默地在心中記上了一筆，太愛撒嬌的孩子也不能寵！這一條要?jiǎng)澲攸c(diǎn)！
兩塊形狀怪異的鐵排對在一起，一側(cè)那不規(guī)則的圖形終于被另一半補(bǔ)滿了...
清輝夢
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