第九章 上學(xué)糗事續(xù)

　　上學(xué)時(shí)被老師體罰、在我們那個(gè)年代過(guò)來(lái)的人應(yīng)該都有經(jīng)歷過(guò)。我記得第一次也是唯一的一次罰跪是在課間時(shí)間，那時(shí)候好像是上四年級(jí)，課間時(shí)候我跟一個(gè)要好的同學(xué)四處瞎逛，溜達(dá)到一年級(jí)門(mén)口沒(méi)留意老師拖堂還在上課，我倆記不清是誰(shuí)就那么瀟灑的一腳踹開(kāi)教室門(mén)，門(mén)敞開(kāi)的那一剎那幾十雙眼睛齊刷刷的掃過(guò)來(lái)，包括老師，那是我第一次感覺(jué)到萬(wàn)眾矚目的感覺(jué)。上課的是一位中年婦女老師，可是她也不是善予之輩，隔著厚厚的鏡片我們都看到了她冷烈如刀的眸光，接著一聲厲嚇：“跪下！”我倆只得乖乖跪下，那是我上學(xué)最屈辱的一次罰跪，也是罪有應(yīng)得的一次罰跪。好像那個(gè)時(shí)代不體罰學(xué)生的老師不能稱(chēng)之為嚴(yán)師似的，女老師也不例外。被罵得體無(wú)完膚是四年級(jí)的自然老師的杰作，她還是剛大學(xué)畢業(yè)不久的大學(xué)生，被罵的原因就是考試不及格，我只記得她另辟蹊徑竟然從我的姓名開(kāi)始辱罵，具體內(nèi)容不記得了，是真的不記得了，并不是刻意逃避。健忘也是通往幸福的捷徑，想幸福就忘掉不好的，并保持樂(lè)觀積極的生活態(tài)度。幸福就是那么簡(jiǎn)單，其實(shí)真的并不難。

　　作業(yè)沒(méi)完成樹(shù)枝抽手心；遲到罰站，而且是單腳；上課開(kāi)小差同學(xué)之間互扇耳光打臉；打瞌睡老師直接上手揪耳朵……反正犯錯(cuò)了老師對(duì)待我們就跟我們?cè)诩覍?duì)待飼養(yǎng)的牲畜差不多，區(qū)別就是牲畜是自家，學(xué)生之于老師、那是別人家的孩子！至于會(huì)不會(huì)留下心理陰影，誰(shuí)在乎呢?。坎贿^(guò)還真的有一位女同學(xué)挨老師打罵過(guò)后哭喊著往河邊跑就要跳河，最終被勸回來(lái)了，最終怎么處理的我就不得而知了。身邊敢于反抗老師體罰的只此一例，包括我被迫請(qǐng)家長(zhǎng)那次也是老師蠻不講理，還要體罰我而引發(fā)的，結(jié)果我父母卻是還要向老師低頭道歉，這樣看來(lái)，一切都是家長(zhǎng)給慣的。

　　還有一次憋屈挨打的經(jīng)歷，好像是上五年級(jí)的時(shí)候，那是號(hào)稱(chēng)我們學(xué)校最能打的老師。上課鈴響后，我沒(méi)注意到老師鬼魅似的已經(jīng)飄進(jìn)來(lái)了，我還在那抽風(fēng)似的嚎當(dāng)時(shí)很火的‘紅桃K’廣告，什么：”頭昏眼花，飲食不好，睡眠不足……“那老師三步并著兩步?jīng)_上來(lái)雙手抓緊厚厚的課本劈頭蓋臉就給我打下來(lái)了，一節(jié)課上完我的耳朵里都還是嗡嗡炸響，那可真是頭昏眼花了！上六年級(jí)的時(shí)候，期末考試，因?yàn)槌煽?jī)優(yōu)秀，作為獎(jiǎng)勵(lì)他把我跟另一同學(xué)的試卷發(fā)還給我們權(quán)當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)，其他同學(xué)并沒(méi)有。但是我并不感謝他，包括多年后的今天，開(kāi)車(chē)在路上遇到他步行都不愿停車(chē)邀請(qǐng)他搭順風(fēng)車(chē)，因?yàn)樾牡子X(jué)得他不配，不值得尊重！或許是我心胸狹隘了。

　　上初中也沒(méi)逃過(guò)挨打的命運(yùn)，不過(guò)打我的并不是稱(chēng)之為全校最厲害的我們班主任，而是美術(shù)老師，現(xiàn)在想起來(lái)都還想路上埋伏給他套上麻袋揍他一頓。挨打原因是我的美術(shù)作業(yè)做得不好，我沒(méi)按他要求來(lái)，我用毛筆畫(huà)了一棵樹(shù)，但是不懂得用墨水的濃淡處理陰影虛實(shí)，所以整棵樹(shù)看起來(lái)就是在敷衍了事，所以他也是操起作業(yè)本砸了我的頭好幾下。打的并不疼，侮辱性質(zhì)居多，我恨他打我給我?guī)?lái)的屈辱，我惱他沒(méi)給我作出正確的引導(dǎo)，只是打我，這并不是一個(gè)合格的老師該有的素質(zhì)。