第三十九章:飛劍法術(shù)的選擇2
他們顯然聽到了柳蘇南說過段云飛的事情，聽到他把小當(dāng)家劉昴星都搬了出來后，都對著一個盤子夾了一筷子，等到吃完，明顯的覺得這個食物的營養(yǎng)沒有自己家的營養(yǎng)豐富，但是卻讓身體有種舒暢感，這是從來沒有體驗過的。
這些師兄弟紛紛表示了感謝，并說道：“我們不會和其他的人說的?！逼渲懈攥幀幒椭芤字急硎鞠Ｍ院蠖嘧鳇c希望來嘗試一下，段云飛當(dāng)然也同意了，徐華好像也終于鼓起了勇氣，說：“也給我加一份吧?！边@種小事他當(dāng)然愿意幫忙，畢竟段云飛擔(dān)心的是那些人把他以后將要放出的更強大的食譜給搶了，但是他們段云飛信得過，而且這個食譜目前來說，少見但是不值得關(guān)注。
吃完了后他們就向著教室走去，今天要上的可是飛劍的基礎(chǔ)知識呢。等到到了教室的時候一位新的老師出現(xiàn)了，旁邊的周大哥說道：“這是史權(quán)息，史老師他就是教導(dǎo)我們飛劍的，怎么說呢，講的挺好的，下午的時候你就知道了，很有意思。”什么課會用有意思來形容。
顯然是很刺激的，才會讓這么小的孩子感到有意思，開始期待起來了，那個老師看了段云飛一眼后，就沒有在看他們了，當(dāng)?shù)剿麄內(nèi)甲讼聛?，老師就說道：“開始點名吧，點完名就開始上課，中間會有二十分鐘的休息時間，其他時間都是上課的時間，我的課上你們可以說話?！?p> “但是一定要和我上的課有關(guān)，不然的話我希望你們不要說話，我們這門課的考核是看你的‘劍’越強大的劍，我給的成績越高，有事情要請假的哪怕拿了請假條我也希望你們可以來找我說明一下，好了開始點名，這個點名是所有的老師都會做的事情。”
“因為這種信息會直接傳輸?shù)轿覀儗W(xué)院的院長那里，可以詳細的知道學(xué)生的情況，所以你們絕對不要不再，不然的話，你們的家長就會知道你們發(fā)生了一些什么事情?！倍卧骑w知道老師說的這些是給他說的，他已經(jīng)很認真的記了下來，“高新鑫”“到”“徐華”“到”“周易之”“到”“高瑤瑤”“到”.....隨著全班的名字都點了一邊后老師開始上課了。
史老師說道：“什么是飛劍想必不用我多說了，你們應(yīng)該都知道，那么我來說說飛劍的力量組成吧，這個力量的組成同樣的也要按照這兩種不同的飛劍來說，常規(guī)飛劍一般都是隨著材料的不同和刻畫的符文的不同而帶來的力量，這種力量的好處就是不需要你自己來操控這股力量的釋放?！?p> “一般都是直接就可以用的，而且成長都有著前人給我們總結(jié)了，可以成套的制造一個系列的，這樣的飛劍所組成的飛劍所帶來的的力量會更高，不管是一把還是幾把都可以及時的增加，而飛劍類的法術(shù)則按照飛劍上的符文帶來的增幅而增幅。當(dāng)然缺點也很明確，首先是大眾性，大部分的飛劍都是很相像的，所以在對敵的時候不怎么容易分出勝負，而最主要的原因就是需要很多的材料?！?p> “而隨著一個黑法師研制出的“血肉魔兵”給傳統(tǒng)飛劍帶來了極大的沖擊，它的優(yōu)點更多，更好操控，成長的成本也降低了很多，而且釋放的飛劍法術(shù)也更加的強大，而隨著一位強大的黑法師帶來的一個法師帶來的一個法術(shù)更是使得這種“血肉魔兵”風(fēng)靡一時，“魔兵血井”這個法術(shù)就是原因，有誰知道為什么？”
高瑤瑤起來回答道：“這個法術(shù)可以讓持有血肉魔兵的主人多一條命，當(dāng)受到致命傷的時候，血肉魔兵會在法力的作用下把自身全部的法力都注入到持有者的體內(nèi)，而且因為屬性是血液和肉類的屬性，使得持有者會在很短的時間讓傷勢全都恢復(fù)?！?p> “回答的很好?！笔防蠋熣f道，“沒錯這就是常規(guī)的飛劍沒有的屬性，“血”“肉”這兩種都是其他屬性的變種，因為和生命有著直接的關(guān)聯(lián)，所以很多的法師為了這一點而選擇了這個飛劍的類別?！?p> “但是??！請注意，這使得這種飛劍法術(shù)有著極大的缺點，因為目前還沒有完善的法術(shù)體系，所以這種血肉魔兵的成長說需要的材料是不確定的，有可能不對，有很大的可能會失敗，而且有傷天和啊，大部分血肉魔兵的成長都是需要生命的血液和血肉的。”
“可是如果是這樣的話花費也很大，畢竟具有法力的妖獸對血肉魔兵有著極大的促進成長的作用，但是他們從此就會倒霉，有的因為太嚴重甚至?xí)焕着?，而且血肉魔兵的?shù)量上也有著限制。畢竟就算真的吧身體全都變成血肉魔兵也就最多只有兩百多把飛劍而已，而且這種劍據(jù)統(tǒng)計不只是讓主人受害，就連他的家人都會受到很嚴重的處罰。”
“從本質(zhì)上其實我是比較傾向血肉飛劍的，但是實在是太有傷天和了，對自己的后人也有害，甚至按照我們?nèi)A夏的古典記載是有陰曹地府的存在的，到了那里才是真正的贖罪的開始。要是有人可以把這血肉飛劍的法術(shù)給改進的更完善的話，確實是較好的選擇?！笔防蠋熣f道
“好了這個話題就到這里為止吧，我相信你們會做一個正直的人的，不要違背自己人類的身份，我不能和你們說什么是對的，什么是錯的，畢竟這個世界上沒有絕對的對和錯，我只能和你們說”史老師非常嚴肅的看著我們說道：“為了你的朋友和親人做任何的事，對你自己來說都是正確的，但是對社會，對你所在的國家，為了讓所有的人生活的更好和輕松才是正確的?！?p> “我們在說說飛劍法術(shù)吧，而在這之前你們要知道飛劍的法術(shù)是需要手勢，劍法和屬性來確認的，你們在最開始入校時帶領(lǐng)你們的老師應(yīng)該和你們說過你們所親和的屬性是什么，我所親和的屬性是水和風(fēng)，所以先和你們說一下這兩個屬性的飛劍法術(shù)?！?p> “這些內(nèi)容你們以后的師傅會和你們說的，我也只會你們說一下比較常識性的法術(shù)，水系的飛劍法術(shù)主要就是有著水的凈化性和壓迫性及吸力，也有著一種穿透的力量，風(fēng)屬性的則是切割性和破壞性，目前飛劍的法術(shù)都比較單一除了會在飛劍的四周有著元素的凝聚外沒有其他的外觀特征，但是有區(qū)別！比如說一段向上旋轉(zhuǎn)的力和一段向下旋轉(zhuǎn)的力一樣嗎，當(dāng)然不一樣，但是它們出劍的時候卻都是一樣的動作，這就是飛劍法術(shù)?！?p> 老師看了看手機說道：“好了上午的課就說道這里吧，接下來我會將書上的內(nèi)容詳細的鎖一下，下課，段云飛你下午的時候和其他學(xué)生學(xué)一下，我們現(xiàn)在正在鑄造屬于自己的第一把飛劍。”
等到老師講今天書上的內(nèi)容全都說了一遍以后，他再一次說道：”現(xiàn)在下課?！闭f完老師就走了出去，看到這個老師不拖堂感覺有點失望，畢竟他在學(xué)校的日子都是這么過過來的。
不過算了，等到下午他就試試吧。