穆可可在穆然那兒受了氣，正是在氣頭上，再被顧行知嘲笑，更是怒火中燒。
她冷笑著說(shuō)，“穆然的腦子倒是好使，聰明又伶俐的，不管什么時(shí)候，總能讓人死心塌地的跟隨，一個(gè)個(gè)的，護(hù)著她跟什么似的。只是不可笑嗎？你們才認(rèn)識(shí)幾天，穆然是什么樣的人你知道嗎？為什么會(huì)從一個(gè)眾星捧月的公主變成無(wú)人接近的倒霉蛋，你又知道嗎？”
穆可可的話，信息量有點(diǎn)大。
她不怕透漏給顧行知，穆然是一個(gè)表里不一的人，她就是想告訴顧行知，穆然根本就不如他看到的那樣好。
穆然啊，總是有一大群男生圍繞在身邊，根本就不是一個(gè)檢點(diǎn)的女孩子！
顧行知一聽(tīng)這話就不樂(lè)意了。
穆然長(zhǎng)得漂亮，性子又好，得男孩子喜歡是很正常的事情，總有男孩子愿意和穆然來(lái)往，那也是穆然的人緣好。
穆可可，一個(gè)沒(méi)品德沒(méi)道德的人，有什么資格對(duì)穆然評(píng)頭論足？
顧行知瞥一眼走廊上逐漸靠近的學(xué)生，笑得開(kāi)懷，問(wèn)，“一上課你就要當(dāng)著全班的面給穆然道歉了吧？”
穆可可臉色一白。
顧行知又說(shuō)，“自己作弊，還誣陷給姐姐，要不是穆然心腸軟，幾次幫你求情，你不被退學(xué)都是好的，怎么還能夠若無(wú)其事的在這學(xué)校待下去？唉，做了好事，別人也不領(lǐng)情，穆然啊，真是白白浪費(fèi)功夫?！?p> 顧行知兩手插在褲兜里，大搖大擺的往教室去了。
留下走廊上的學(xué)生三三兩兩的交頭接耳，結(jié)合自己聽(tīng)來(lái)的小道消息將穆然和穆可可的事情還原，直將穆可可看得恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
這些，顧行知自是知道的。他卻不知道，他一說(shuō)成名，所有女生見(jiàn)了仗義執(zhí)言還長(zhǎng)得帥的他，莫不是芳心暗許，就盼著這個(gè)從未見(jiàn)過(guò)的血?dú)鈳浉缒軌蚩拷鼛追帧?p> 自然，這些都是后話。
當(dāng)下，顧行知走到了教室門(mén)口，為了保證沒(méi)走錯(cuò)地方，還特意抬頭看了一眼門(mén)框上頭的班級(jí)標(biāo)志。
火箭班，高三九班，沒(méi)錯(cuò)了！
顧行知邁步進(jìn)去，被教室里的氣氛弄得一愣。
打鬧的不打鬧了，打瞌睡的不打瞌睡了，不管正對(duì)他坐著的還是背對(duì)他坐著著，都是齊刷刷的看向了他。
顧行知緩過(guò)神，一手繼續(xù)插兜，一手舉起，朝著眾人揮了一揮，打招呼，“哈嘍～”
話音剛落，只聽(tīng)得一陣噪音。
有男生拍了桌子，跟旁邊的人說(shuō)，“就是這個(gè)，除了語(yǔ)文和英語(yǔ)，其他科全滿分！”
旁邊的人無(wú)語(yǔ)望天，“要逆天，要逆天！”
有女生轉(zhuǎn)頭跟后邊的女生說(shuō)，“他跟我打招呼呢！好帥，真的好帥，咱們這個(gè)恐龍班，終于出了只白天鵝！”
后邊的女生看著顧行知，淡然的笑了。
帶笑的眼眸里波光流轉(zhuǎn)，愣是讓顧行知覺(jué)著里面有星星。
那人不是旁人，就是穆然。
跨進(jìn)教室里面，顧行知一眼看到的就是穆然。
穆然坐在最后一排，靠邊的位置，除了前邊，左右和后邊都沒(méi)有人。要不是最后一排的最那頭還有一套桌凳，顧行知都要以為穆然被孤立了。
“呀，他走過(guò)來(lái)了！”剛才和穆然說(shuō)話的女生又驚又喜的捂住了嘴巴，就差驚呼出聲。
穆然搖頭輕笑，“伊伊，淡定?！?p> 劉子伊，這個(gè)班級(jí)當(dāng)中和穆然接觸最多的女生，也是昨天一臉羨慕的和穆然說(shuō)話的女生。特點(diǎn)是，性子單純，愛(ài)犯花癡。
這會(huì)兒，看著顧行知越來(lái)越靠近她，劉子伊興奮得快要暈過(guò)去。等到顧行知走到穆然旁邊站定，她也不覺(jué)得哪里不妥，只是兩眼冒光的問(wèn)，“你也知道穆然是吧？穆然可厲害了，想考多少分就考多少分，昨天考了六百分，大家都叫她穆六百！”
顧行知看著穆然的眼睛，只是抿著嘴笑，剛打算和穆然說(shuō)話，老師抱著試卷走進(jìn)教室了，是昨天監(jiān)考的英語(yǔ)老師。
“大家安靜一下。”英語(yǔ)老師站上講臺(tái)，等到學(xué)生都端端正正坐下不說(shuō)話了，才說(shuō)，“先給大家說(shuō)兩件事。第一，班主任因?yàn)榕R產(chǎn)，要請(qǐng)假一段時(shí)間，學(xué)校會(huì)安排其他班主任過(guò)來(lái)，在這之前，由我臨時(shí)擔(dān)任班主任?！?p> 顧行知呼一口氣。
穆然仰頭看著竹竿一般杵在她身旁的顧行知，有些莫名其妙。
難不成，顧行知初來(lái)乍到，是緊張了？
在廢工廠，在警局，也沒(méi)見(jiàn)他緊張。
就見(jiàn)顧行知從兜里掏出一顆橘子味的硬糖……
正當(dāng)時(shí)，老師問(wèn)，“那個(gè)……顧行知同學(xué)，因?yàn)樵谂盼恢弥斑€有事情，你要不要先找個(gè)空位子坐下？”
老師一開(kāi)口，所有人都看向顧行知。目光稀奇，好似在說(shuō)，啊，這個(gè)人叫顧行知啊，只是這么大的人了，還吃糖，會(huì)不會(huì)不太好？
顧行知囧然的收回手，把打算給穆然的糖放回兜里。正要朝著教室里唯一的，最后一排的那個(gè)空位走去，穆然咳嗽了一聲。
一手半攏了放在嘴邊，用只夠兩人聽(tīng)到的聲音說(shuō)，“要不了多久的，你要不就站在這兒吧?！?p> 說(shuō)實(shí)話，顧行知下意識(shí)覺(jué)著穆然這舉止很奇怪。
穆然事事淡然，可不像是會(huì)主動(dòng)要求什么的人，何況還是讓他站在她身邊。
青春期的孩子嘛，一有點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)，都被認(rèn)為會(huì)燎原。
可既然穆然都這么說(shuō)了，他就不走了，他還巴不得就站在這兒呢。
顧行知暗暗下定決心，待會(huì)兒排位置，無(wú)論如何他都要和穆然坐在一塊兒！