不過，隨著秦琳上任石窠村中心小學(xué)校長以來，從教學(xué)水平、校紀(jì)校規(guī)也是在逐步完善，她可不希望，在自己擔(dān)任校長的時(shí)期，無所作為。
但是，目前來說，師資是關(guān)鍵！
學(xué)生能否學(xué)有所成，很大程度上，取決于老師。
有句話叫：沒有教不好的學(xué)生，只有教不好的老師。
這句話也不完全絕對，但也說明老師的重要性。
師者，傳道受業(yè)解惑也。
傳道，傳什么道？
安...
不過，隨著秦琳上任石窠村中心小學(xué)校長以來，從教學(xué)水平、校紀(jì)校規(guī)也是在逐步完善，她可不希望，在自己擔(dān)任校長的時(shí)期，無所作為。
但是，目前來說，師資是關(guān)鍵！
學(xué)生能否學(xué)有所成，很大程度上，取決于老師。
有句話叫：沒有教不好的學(xué)生，只有教不好的老師。
這句話也不完全絕對，但也說明老師的重要性。
師者，傳道受業(yè)解惑也。
傳道，傳什么道？
安...