第五章：各大派系
“我是真受不了?！睈?ài)莉絲聽(tīng)到拉斯特的呼喊，依舊是一副怒不可遏的表情，不過(guò)她大概是有分寸的，畢竟現(xiàn)在要做的事情可不是把一個(gè)龐大的家族勢(shì)力得罪死，而是要幫助拉斯特尋找到他想要的東西，找到了她也就自由了，想干嘛干嘛去了。
“消消火，消消火。”拉斯特見(jiàn)狀連忙道。
“算你好運(yùn)?！睈?ài)莉絲冷冷的瞥了一眼本杰明“這個(gè)，回頭給你家族的人看看。”說(shuō)著，她從空間戒指中取出了一枚金光燦燦的令牌，令牌中心還刻著一條咆哮的巨龍。言罷，她一甩手，令牌化作一道流光，硬生生扎進(jìn)了本杰明的鎖骨下方。
至于本杰明，則是早已在先前骨裂的巨大疼痛中幾乎失去了意識(shí)，此時(shí)也是一副迷迷糊糊的樣子，也不知道有沒(méi)有聽(tīng)到愛(ài)莉絲說(shuō)什么。
“散?！币粋€(gè)響指，那粗大的枝條便迅速萎縮，很快便枯萎殆盡，化作了幾節(jié)枯枝掉落在地上。本杰明的身體失去了樹(shù)枝的支撐，也無(wú)力的向后栽倒下去。
“一進(jìn)來(lái)就惹了個(gè)麻煩啊……”拉斯特?fù)蠐项^，看著眼前的場(chǎng)景，無(wú)奈道。
“沒(méi)弄死他都是看在你的分上了?！睈?ài)莉絲對(duì)這樣的場(chǎng)景大概是早已司空見(jiàn)慣，面色淡漠，語(yǔ)氣平靜。
“走吧走吧……”
二人走到了走廊盡頭的位置，這才找到了一間空房，推開(kāi)門(mén)進(jìn)去，使用房?jī)?nèi)配置的魔法器在身份證明上完成了信息的記錄。這樣也算是真正進(jìn)入到了斯特因?qū)W院了。
新房間大概都是給新生準(zhǔn)備的，所以新房?jī)?nèi)還放了幾本關(guān)于斯特因?qū)W院的書(shū)籍，大的就不用說(shuō)了，什么人類(lèi)國(guó)家第一學(xué)院，多少多少貴族富商帶著子弟慕名而來(lái)，那些都是二人早已熟知的事情了。
重要的是其中的關(guān)于學(xué)院許多方面的細(xì)致介紹：雖然說(shuō)是學(xué)院，但實(shí)際上的管束并不嚴(yán)厲，這點(diǎn)前文有過(guò)敘述。上課則是要根據(jù)課表來(lái)，在教學(xué)樓，哪一個(gè)教室的哪一個(gè)時(shí)間段上的是哪一堂課。教學(xué)樓則分了三個(gè)區(qū)域，第一個(gè)區(qū)域是魔法系的區(qū)域，第二個(gè)則是戰(zhàn)士系的區(qū)域，第三個(gè)則是其它區(qū)域。
魔法系的區(qū)域內(nèi)教授為咒言、元素、精神三大內(nèi)容。其中咒言系又細(xì)致劃分出召喚、創(chuàng)造、功能、律令、預(yù)言五大分支。
召喚系如起名，對(duì)應(yīng)的職業(yè)是召喚師，通過(guò)與魔獸或是靈獸簽訂契約并召喚其協(xié)助戰(zhàn)斗為特點(diǎn)，故稱(chēng)為召喚師。
創(chuàng)造則比較特殊，創(chuàng)造系魔法的效果就是創(chuàng)造物體或是改變物體的性質(zhì)——比如說(shuō)通過(guò)聚合純?cè)貏?chuàng)造出一個(gè)任意施術(shù)者指定形狀的物體，比如說(shuō)通過(guò)土元素和火元素淬煉出堅(jiān)硬的玄武巖，又比如說(shuō)通過(guò)剝離水元素使一根新鮮的樹(shù)枝化為枯枝。
功能系魔法分別為防御系、治療系和增益系，三者也是一看就懂的名字。
律令又稱(chēng)為‘真言’，效果也很簡(jiǎn)單，言出即行，言即為法。愛(ài)莉絲使用的生靈魔法中便能夠見(jiàn)到律令的影子，比方說(shuō)她方才束縛本杰明的生靈魔法，不是像本杰明釋放的風(fēng)刃一樣需要吟唱固定的咒語(yǔ)的，反倒只需要通過(guò)體內(nèi)的魔法能量強(qiáng)化語(yǔ)言，并使之與外界的目標(biāo)達(dá)成共鳴，即可做到自由操控外界物體的效果。
預(yù)言也是很好理解的，又稱(chēng)為‘真知’，學(xué)院內(nèi)感興趣的人并不多。首先一個(gè)就是預(yù)言到的未來(lái)并不是準(zhǔn)確的，其次便是民間流傳著‘預(yù)言未來(lái)多了便會(huì)受到天譴’這個(gè)說(shuō)法的影響。然而實(shí)際上預(yù)言系的魔法……也確實(shí)沒(méi)啥用的樣子，有點(diǎn)類(lèi)似于我們的占星占卜這類(lèi)東西吧。
元素系，又稱(chēng)塑能系，是比較常見(jiàn)的了，也就是大陸上生靈們所熟知的地火水風(fēng)光暗，以及自然系中的各大元素了。魔法師們的元素系內(nèi)所學(xué)習(xí)的便是各種運(yùn)用和掌控元素的魔法了。
精神系比較特殊，修習(xí)的魔法師非常少，首先便是因?yàn)樾蘖?xí)的難度極其高，其次便是修習(xí)的耗時(shí)極其漫長(zhǎng)，幾乎少有熱血澎湃的年輕人能耐得住寂寞去修煉的。不過(guò)艱難的修行條件換來(lái)的自然是讓人敬畏的強(qiáng)大能力。
精神大區(qū)內(nèi)分為幻術(shù)系，靈魂系，附靈系三大系?；眯g(shù)系如其名，研究的是幻覺(jué)的法術(shù)，最主要的特點(diǎn)是精神方面的影響。
靈魂系則是研究靈魂，針對(duì)靈魂，也是所有人都不愿意面對(duì)的派系，其攻擊方式詭異，防不勝防，且造成的傷害幾乎都是永久性的——比如一段時(shí)間以前那位紅衣主教釋放的‘信仰魂印’，便是靈魂系的魔法。順帶一提，作為生靈法師的愛(ài)莉絲，在靈魂系里面也可以算作一個(gè)大師級(jí)別的存在了。甚至可以說(shuō)靈魂系就是生靈法術(shù)的一個(gè)小分支。
附靈系，依附的力量?？梢詫⒆约旱木褚庵緯簳r(shí)，或是長(zhǎng)期的施加在某物甚至是某生命上，從而達(dá)到自由操控其的效果。
魔法系內(nèi)的分支種類(lèi)繁多，上述的還僅僅只是大層面的區(qū)域劃分，某些系內(nèi)甚至還能再劃分出數(shù)個(gè)區(qū)域，比方說(shuō)元素系內(nèi)就有專(zhuān)門(mén)講述多元素融合魔法的教室。
還有一些特殊的便是第三職業(yè)專(zhuān)用教室了，比方說(shuō)巫術(shù)系、戰(zhàn)法師系、牧師系。
不過(guò)雖然其種類(lèi)劃分冗雜，但是許多種類(lèi)其實(shí)都是有共通之處的——魔法系的三大職業(yè)為召喚師、元素師、魔術(shù)師。比如召喚師要學(xué)習(xí)的不單單只是召喚咒言，還要去學(xué)習(xí)靈魂系和附靈系方面的知識(shí)。而元素師就更不用說(shuō)了，基本都是有幾脈元素親和就學(xué)幾種元素的。
最繁雜的魔術(shù)師就更慘了，咒言系五個(gè)分支都是必學(xué)的，元素系中的許多理論知識(shí)也是必修的，附靈系的內(nèi)容也是他們制作魔法器，研究魔術(shù)傀儡所必須的。
戰(zhàn)士系那邊則沒(méi)有這么多門(mén)道了，首先是對(duì)應(yīng)各個(gè)專(zhuān)職的專(zhuān)門(mén)教室，共包括劍士系、刺客系、騎士系和戰(zhàn)士系四大系。另外還有專(zhuān)門(mén)講解斗氣運(yùn)用的教室，以及一片供學(xué)員們練習(xí)武技和對(duì)打的區(qū)域。
其它區(qū)域，講的就是世俗中的東西了，什么禮儀、宗教、文學(xué)、藝術(shù)、建筑等等……可供學(xué)習(xí)的項(xiàng)目數(shù)不勝數(shù)，其教室的數(shù)量也是遠(yuǎn)超前兩個(gè)區(qū)域總和的數(shù)倍。其內(nèi)不光能看到學(xué)院內(nèi)的學(xué)員，還能看到許許多多沒(méi)有修煉過(guò)的普通人，這可能也是斯特因?qū)W院最具有特色的區(qū)域了。
學(xué)院內(nèi)的學(xué)員上課是完全自由的，學(xué)院方不會(huì)有任何管束，想上什么就上什么……或者說(shuō)，什么是你要用的，就去學(xué)什么。考慮到隨時(shí)可能入院的新生的進(jìn)度問(wèn)題，周六日專(zhuān)門(mén)會(huì)有‘趕進(jìn)度專(zhuān)用教室’開(kāi)放——里面都是六年級(jí)的畢業(yè)生在講課，一般都是由新生們舉手投票選定畢業(yè)生講師備好的課件內(nèi)容的。
說(shuō)到這個(gè)就不得不提一件事情了，學(xué)院的制度要求比較奇葩，一共分為一到六六個(gè)年級(jí)，分別對(duì)應(yīng)一階到六階。而到了六年級(jí)，只要累積夠了六年級(jí)專(zhuān)用的學(xué)分即可申請(qǐng)畢業(yè)，這個(gè)學(xué)分的累積主要就是通過(guò)講課獲取。
另外還有一個(gè)區(qū)域便是圖書(shū)館了，內(nèi)里的藏書(shū)不可謂不豐富，甚至可以說(shuō)只要你一頭鉆進(jìn)圖書(shū)館好好呆個(gè)十天半月，課都完全可以不用上。當(dāng)然圖書(shū)館本身主要的功能還是給漏課的學(xué)員補(bǔ)習(xí)，還有查閱資料，補(bǔ)充課程內(nèi)容的。
認(rèn)認(rèn)真真的看完了關(guān)于學(xué)院學(xué)制的詳細(xì)講述，拉斯特不解地抬頭問(wèn)愛(ài)莉絲“這樣看來(lái)也就是一般般吧，為什么說(shuō)是人類(lèi)帝國(guó)第一學(xué)院呢？”
畢竟魔法的修行其實(shí)也沒(méi)多復(fù)雜，也是一個(gè)累積的過(guò)程，會(huì)的魔法多了，懂的魔法原理多了，許多課都是完全不需要聽(tīng)的。
而戰(zhàn)士系那邊就更簡(jiǎn)單了，重要的是斗氣的累積和身體強(qiáng)度的跟進(jìn)，這些基本都是自己琢磨就完事了，要聽(tīng)課的東西也是少之又少的。
“學(xué)院真正精髓的地方可能就是隨時(shí)隨地供學(xué)生們咨詢(xún)修煉疑難的老師們了，畢竟每個(gè)人都是特殊的，籠統(tǒng)的系統(tǒng)授課并不能滿(mǎn)足所有人的需求，更何況這里可是‘精銳云集’的地方?！睈?ài)莉絲一邊看著斯特因?qū)W院的介紹書(shū)，一邊給拉斯特答疑道“還有就是學(xué)院會(huì)提供各種各樣特殊的活動(dòng)，比方說(shuō)學(xué)員之間的戰(zhàn)斗訓(xùn)練，比方說(shuō)結(jié)合實(shí)戰(zhàn)的老師指導(dǎo)，比方說(shuō)直接被派遣到各種地方實(shí)習(xí)，這些的價(jià)值都遠(yuǎn)遠(yuǎn)比單純的講課要高得多。”
“而且真正值得重視的，是斯特因?qū)W院這個(gè)名頭，有了這個(gè)名頭，才有這個(gè)平臺(tái)。而一定層次的天才們自然是需要這個(gè)特殊的大平臺(tái)的，這時(shí)候，斯特因?qū)W院便應(yīng)運(yùn)而生了。”
“學(xué)院高層自然是心里有數(shù)的，并不會(huì)將目光淺淺的放在學(xué)院本身和講課上面。”
“這樣嗎？”拉斯特?fù)蠐项^，他方才看的時(shí)候還真沒(méi)想到這么多東西。
“多看看書(shū)就好了。”愛(ài)莉絲隨手將手冊(cè)丟到一旁，從自己的空間戒指中拿出了一直在看的那本書(shū)，翻開(kāi)書(shū)頁(yè)又讀了起來(lái)。
“噢……”