首頁 歷史

三國之新儒定漢

第八十一章

三國之新儒定漢 錯誤的乘號 2073 2018-12-09 22:39:21

  鄭玄從失神中醒了過來,這才發(fā)現(xiàn)自己好像有些失禮,連忙對著劉備行了一禮,說道:“請州牧見諒,老夫失禮了?!?p>  劉備微笑著大度地說道:“無妨,只是不知康成公為何如此?”

  “后生可畏,后生可畏??!”鄭玄搖頭苦笑,頗為感慨的樣子,然后抬起頭對著劉備說道:“州牧,僅僅憑借這一篇文章,子煜便足以青史留名,超越某這老頭子了啊?!?p>  劉備聞言,張著嘴巴看向程皓,“果真如此?”既像是詢問,又似在震驚。

  程皓雖然心中大為受用,但是面上還是榮辱不驚的樣子,說道:“主公,康成公實在是謬贊了,皓……”

  程皓還沒有說完,便被一臉激動的鄭玄打斷,“子煜不必謙虛。此文,在某看來,甚至還不止如此。如此造福眾生之事,又何須謙虛太甚?”

  聞言,程皓也只能苦笑,沒想到一代大儒居然也會有這么激動的時候,看來是真的看到了這拼音的作用啊。

  拼音,在后世人看來真的是太過尋常,甚至還有些低級。但是正是這“低級”的東西,才使我們兒時的作文識字變得輕松許多。

  而后世盛行的二十六拉丁字母拼音,也是時代發(fā)展過程中的產(chǎn)物。

  一直到明清時期,自然也包括這漢末的時代,中國沒有拼音,采用的是直音或反切方式注音。直音,顧名思義,就是用同音字注音。尚-上,諸如此類。

  但是有些偏僻字的同音字同樣偏僻,這就導致了不便。

  反切,就是用兩個字注音,第一個字的聲母和第二個字的韻母結(jié)合起來,“心中切削焊接”。如,“切”-“去也”。

  但是,這兩種方式只能適用于有相當?shù)淖R字基礎(chǔ)的士子,有著許多不便。

  現(xiàn)代漢語拼音產(chǎn)生的過程不需過多闡述,也是中國先輩們在明清傳教士上百年的經(jīng)驗總結(jié)后,又經(jīng)歷了六十多年的選擇。

  不等程皓說話,鄭玄嘖嘖嘴,繼續(xù)說道:“這種拼音一出,天下或可再無不識字之人,這才是真正的有教無類,是圣賢理想的社會啊!”

  程皓早有預料,不過是對鄭玄夸張的說法有些不好意思而苦笑。但是一旁的劉備卻完全陷入了震驚之中。他聽到了什么?天下再無不識字之人?這怎么可能呢?

  但是,如果真的有這么一天,那自己的理想,恐怕也是不值一提的吧?

  鄭玄還想要說什么,但是程皓立刻打斷了。雖然說拼音這個東西,真的能夠加快掃盲的速度,但是要說讓天下人盡皆識字?

  即便是后世,生產(chǎn)壓力沒有那么大的現(xiàn)代,也只敢說是年輕人識字,一些上了年紀的老人,尤其是農(nóng)村的老年婦女,還是不識字的。

  程皓前世的奶奶,就是如此。

  更何況是在這交通和信息交流都很困難,農(nóng)民們被嚴重束縛在土地上的漢末呢?即使平原地區(qū)能夠很好地推行,偏遠一些的地方,也難能保證。

  話還是不能說太滿啊。

  “康成公,小子也只是有了這么一個初步的想法,值不得康成公如此夸贊,實在是心中慚愧?!?p>  鄭玄聞言,把臉一板,道:“子煜為何如此作態(tài)?這種拼音法,雖然新奇,但在老夫看來絕對是造福天下眾生的好事,何故一再推辭?難道子煜不想造福眾生嗎?”

  程皓苦笑道:“康成公,不用拿言語激小子了。小子覺得,僅僅只有這篇文章還遠遠不夠,最好能夠有一本用這種拼音之法注音全部文字的書。若是如此,才是算是真的造福天下?!?p>  鄭玄低頭想了想,笑著說道:“不錯,子煜想的十分周到啊。那老夫就靜待子煜再次震驚天下的那一刻了。”

  “康成公,皓雖然也有此想法。但是身在州牧麾下,自然沒有多少精力放在這件事上。而且皓也只是精讀幾本圣賢之書罷了,恐怕會有所缺漏。如此,反而不美?!?p>  鄭玄聞言,痛惜而又不敢置信地問道:“難道子煜是打算放棄嗎?這么寶貴的東西?!闭f著,鄭玄用手在帛書上來回摩挲,就像是在對待自己的愛人那樣溫柔。

  程皓一笑,終于等到這句話了,當下拱手說道:“若是康成公不嫌棄,皓請求康成公能夠主持這項編寫工程。”

  “這……”鄭玄不敢相信地瞪大眼睛望著程皓,半晌,才顫顫巍巍地說道:“你,你可知道,這,這意味著什么?”

  “小子自然明白,不過小子更相信康成公絕對不會讓某,讓天下人失望?!?p>  “好!既然如此,那某就接下了。子煜放心,這第一個名字,沒有人能搶走?!编嵭m然激動,但還是堅決地許諾道。

  “如此,那就多謝康成公了?!背甜┬χ卸Y,說道:“既然要編寫這一巨著,那康成公何不搬入徐州城,既方便搜尋文獻,又能有人供康成公趨勢,加快編寫的速度?”

  劉備一聽,似乎這次真的有可能將鄭玄留下,連忙說道:“是啊,康成公。您在徐州城內(nèi),一切所需自可隨意取用。”

  “呵呵,”鄭玄輕輕地捋著花白的胡須,心里怎能不知道劉備和程皓的目的?不過吃人嘴軟,那人手短,鄭玄也只能無奈又欣喜地答應了,“那好吧。老夫這就派幾個弟子將某的藏書全都取來。”

  說完,鄭玄一拱手,急匆匆地走了??茨墙〔饺顼w的身影,哪里能看出是個花甲之年的老人?

  劉備靜靜地看著鄭玄的身影消失在轉(zhuǎn)角,才轉(zhuǎn)過神來對著程皓說道:“軍師,不知你給康成公看了什么,使康成公如此震驚?”

  程皓剛張了張嘴,還沒說出話來,劉備就繼續(xù)問道:“真的能使天下再無不識字之人嗎?”

  感受到劉備的心急,程皓也沒賣關(guān)子,說道:“主公,剛剛康成公與某所說的拼音法,乃是用二十六個符號為所有文字注音,以達到人們可以自學識字的方法?!?p>  “但是,若是要天下人皆可識字,還是有些不現(xiàn)實?!?p>  “不!”劉備短暫的震驚后突然說道,嚇了程皓一跳。

  “只要愿意識字的人能夠識字,就足夠了?!?

錯誤的乘號

真的非常感謝【40米大砍刀】老哥的打賞,謝謝!也非常感謝每一位給乘號推薦票的老鐵。謝謝大家,謝謝。

按 “鍵盤左鍵←” 返回上一章  按 “鍵盤右鍵→” 進入下一章  按 “空格鍵” 向下滾動
目錄
目錄
設(shè)置
設(shè)置
書架
加入書架
書頁
返回書頁
指南