“那你現(xiàn)在有錢做伙食嗎？”
“媽媽前兩天給錢我了。”
“有錢就好，記得不要亂花錢。”
不要亂花錢，我真不明白，我爸好意思說出口，他都半年沒給我伙食了，這一次還是剛轉過來就給他弟的。
梁麗開畫展，小禮進入舞團社，余主任，這段時間是不是對我們班，放得太松了。
望著班里的同學，一個一個的進入社團，而且元旦晚會還有我班的份，我現(xiàn)在真的有一點想不明白余主任在下什么棋。
“班里是不是要發(fā)生什么事了？”
“利雨你在自言自語什么？”
“楊琪，劉語凡，這段時間我們班是不是有一點點受寵若驚了，你看班里上課的同學沒幾個了？”
“利雨，你想多了，班里同學個個人才輩出，她們都有自己的夢想，余主任，是想通了?！?p> “不管了，課本我們都學完了，讓她們獨自做自己的事，也未嘗不可以?！?p> “敏敏，你們要去哪？”
“舞團排練啊，元旦晚會，我們要跳天鵝湖，四小天鵝！”
“作業(yè)完成了嗎？”
“作業(yè)明天交，放心，我不會耽誤作業(yè)的。”
“利雨，劉語凡，楊琪，鄺老師，叫你們，”
“知道了，”
來到籃球場，“鄺老師什么事？”
“一會有場友誼賽，把程倩，鄺美云一起叫過來，記住你們每個人的位置。”
“知道了，”
說是友誼賽，其實鄺老師是想磨練一下我們，對方個個身高180左右，我真不知道讓我們怎么打。
“來這是體校的姐姐們，她們也是才組隊半年不到，你們記住自己的位置不要亂套了，還有利雨，你是得分后衛(wèi)主要得分任務你完成，因為姐姐們比你們高很多，楊琪，劉語凡，鄺美云，程倩在兩分線你們是很難突破得分的。”
高高得過男籃嗎？不過體校出來的真的體力很驚人，走動性很強。
我們還有劉娜，牛群，黃蕾，肖芬老師干嘛不叫上她們。
180cm的姐姐們真的很高跳一跳就可以碰到球籃了。
打籃球很多隊伍的弱點就是兩分球，因為兩分球和三分球，差的距離就那么一點點，但三分線，人家一般不防，兩分線防守很嚴。
程倩給球給我，我拿到球，運了一會球，她們在兩分線等我，可我直接在三分線投籃，一連三個球都是這樣，他們有點懵了叫了暫停。
“對方的得分后衛(wèi)是三分線投籃手，你看她一連三個球，都是不進兩分線的。”
“老師，鄺老師沒說啊，”
“鄺老師不會什么都說的，你們自己看著打，別輸給了才組隊兩個月的中學生?！?p> 論技術和運球，我們一點優(yōu)勢都沒有，可惜，我們五人雖剛組隊一個多月，但磨合的也差不多了。
在傳球方面，我們是一點都不輸大姐姐們，何況我只要拿得到球，姐姐們是防不住我的。
“不要讓那女孩，拿到球，”
你說不讓我拿就不讓拿嗎，我只是記住了鄺老師說的我是得分后衛(wèi)不能亂走動，不言有你們好看。
一個人防著我，可我體力不是隨便人能比的，那我就多走動走動累死了，體育生又怎樣照樣累死你。
只是這樣一來我只有為楊琪劉語凡創(chuàng)造上球的機會了，因為體育生的身高我們真的是不能比的，輸是會輸?shù)覀円膊荒茌斕唷?p> 慢的不行，那就快速吧，程倩一開球，我手就舉起來了，我要向體育生姐姐做小動作了，劉語凡拿到球就飛向我了，就在她想拿球時，我碰了她一下，反手我拿球進籃。
哎呀，一聲，“姐姐你沒事吧？”
“老師她違規(guī)了，”
“姐姐，我違什么規(guī)了？”
“剛才，你碰了我一下？”
“姐姐，我那是碰球，我們靠得那么近碰在一起很正常，你問問你老師，我違規(guī)沒？”
對方老師沒說什么，她離得那么遠，當然看不到了。
“繼續(xù)，”
再來一次，我在她起跳前，我先跳起來拿球了，不過我看她們老師離我近，我不敢動小動作，但跳起來和她高度差不多。
反正我，只要拿到球，我是直接上球的，一秒鐘也不給對方，搶我的球。
對于我這個拿到球看都不看就投球的三分球手，很多對手都是很怕的，因為很難防，可現(xiàn)在的我剛剛打球，還是很好防。
經(jīng)過四節(jié)奮戰(zhàn)，我們還是輸了，
“鄺老師，你的球隊真的只組隊兩個月？”
“干嘛，不信嗎，我來之前才剛剛組隊的。”
“不錯，剛組隊能有這成績，很了不起了?！?p> “好嗎，都輸你們十幾分了？”
“輸十幾分，多嗎？你看看你們女籃的身高和我們這邊比比就知道了，她們個個人上球都很準，只是運球和組隊有一點點亂，等她們有經(jīng)驗了就不得了?！?p> 對于這次的友誼賽，鄺老師沒說什么，因為她也知道，體育生個個身高比我們都高，經(jīng)驗豐富，而且有老師在現(xiàn)場指導。而我們鄺老師是在讓我們在實戰(zhàn)中打出經(jīng)驗。
平常除了訓練，鄺老師會說一些籃球技巧，其它時候都是要我們自己摸索經(jīng)驗。
不過我不明白的是黃蕾，牛群回三班上課了，而且球也沒有來練過了。
“肖芬，牛群黃蕾，有好幾天沒來訓練了吧？”
“退出女籃了，”
“退出，為什么？”
“有兩科考咂了?！?p> “不會吧？”
“對，你沒看都回三班上課了，主任的意思是，在你們班，跟不上你們班同學的步驟，反倒影響你們班？”
“怎么可能嗎，我找主任去？”
“利雨，你要干嘛，作為一班班長，你能不能理智一點，她倆現(xiàn)在成績只考B+，會影響高一十班，申請省級優(yōu)秀班級的?！?p> “李老師可她倆是，我們女籃的，就是一個集體。”
“她倆退出女籃了，她們和你不是一個世界的，你現(xiàn)在主要任務是幫程倩成績再提高一點點，她倆的成績，在三班算不錯了?！?p> “程倩成績可以啊，”
“可她還排在劉娜肖芬后面，”
“李老師肖芬劉娜是班長??？”
“程倩在區(qū)一中也是班長?！?p> “好吧，下課后我?guī)退龔土??！?p> “程倩程倩，你一會留下來，你有什么不會的我告訴你？”
“英語，數(shù)學，語文都不會，”
“你那么多不會怎么考A的？”
“照啊，看楊琪的，楊琪考A+，我看了才考A沒道理的？”
“那從今天開始，我留一個小時，幫你復習！”
“一個小時啊，要不你星期六星期天，到我家?guī)臀覐土暪φn吧？”
“你家那么遠，坐公交都要一個小時了?！?p> “星期六星期天，你沒時間嗎你是不是要拍拖？”
“我一個人，拍什么拖，那是不可能的事？”
“，不可能就好了，不用怕到時候?qū)＼嚱铀偷?！?p>