第六章 考核一
“現(xiàn)在，考核開始?！?p> 監(jiān)考官并沒有理會學(xué)生們此起彼伏的抱怨，要是每個人都能輕松通過，那還叫什么考核？還選拔什么人才？
剛剛說得一個比一個起勁兒，一開考倒是誰也不含糊，都專心致志得完成自己的任務(wù)。
袁佑嫄沒有急著開始寫，她大致掃了一眼這些藥材，難易對半吧，只有極個別是頗為冷門的材料，但并不成問題。
這些都是袁佑嫄爛熟于心的東西，寫起來并不困難，所以她根本不著急，寫得又快又穩(wěn)。
一群浮躁的人中，那幾個人不慌不忙的樣子倒是挺引人注目的。
雖然不知道寫得都怎么樣、能不能成，這份心性倒是難得。
不知道其他人怎么樣，袁佑嫄倒是寫得挺順風(fēng)順?biāo)?，直到剩下最后一個，也還有十分鐘的時間，但恰恰是這最后一個，讓袁佑嫄有些犯了難。
春榮草，別名赤焰草，花冠呈大紅色，莖高達(dá)二十到三十厘米，節(jié)上生須根，葉對生，果實呈球形，其形態(tài)與回子草極為相似，其主要區(qū)別是，回子草與春榮草相比，較矮小，一般在10到15厘米之間，且根部通常有小刺分布，氣味香甜伊人，毒性不小，能驅(qū)蟲，但少量誤食并不會危機姓名，而春榮草則有薄荷香味，可敗火且無毒。
袁佑嫄將最后那株藥材拿了起來仔細(xì)打量，其莖長絕對不止二十厘米，且根部并無小刺，基本上與春榮草的形態(tài)相符，但是……袁佑嫄將它拿近，聞了聞，剛開始什么味道都沒有。
袁佑嫄閉上眼睛，忽略掉身旁的一切，靜靜得感受它。黑暗中，她的嗅覺被無限放大，幾秒后還真讓她嗅出了點異?！m然味道很淡，但這確實不帶有任何、那種薄荷清涼醒人的氣味，反而香甜誘人，如同引誘夏娃吃下禁果的蛇一般，散發(fā)著不詳?shù)臍庀ⅰ?p> 這么看又像是回子草……
對了！回子草有毒。
袁佑嫄用手將這株草藥的葉子撕下來一小片，塞進(jìn)嘴里細(xì)細(xì)得品，那邊注意到她的動作的一些老師不禁暗加贊賞。
袁佑嫄絲毫不知，她現(xiàn)在正全身心投入，感受味覺的變化，剛開始只有一絲甘甜在舌尖縈繞，大概過了十幾秒，整個口腔就變得又苦又澀，然后，她的舌頭開始發(fā)麻，她開始感覺惡心反胃，并且有些頭暈……
很好，看來這個是回子草了。
這最后一株回子草可是一不小心就會被判斷錯了，大概會刷下去一大堆人吧。
袁佑嫄摘下那顆泛著青色的果實，用手隨意擦了擦，就塞進(jìn)了嘴里咀嚼，然后提筆作答。
回子草的果實正好可以解回子草的毒，你說這世間萬物，神奇不神奇？
洋洋灑灑得寫了一大面，袁佑嫄放下筆，站在原地，等待收卷。
她大致環(huán)顧了一下四周，基本上大家都已停筆，不對，袁佑嫄的目光停留在她的左前方，還有一個人，她又扭頭看了看表，一分二十秒，也不知道他能不能寫完，隨意感嘆了一下，袁佑嫄就收回了目光。
唉，也不知道艾利這會兒在干嘛呢，零食吃完了沒，兒童劇場結(jié)束沒有？
想象了一下艾利一個人，不，一只貓，孤身待在家各種孤單寂寞冷，沒有逗貓棒，沒有毛球，沒有漂亮的小姐姐順毛，沒有溫暖的懷抱，只能窩在角落里自、舔、自、毛的蕭瑟身影，袁佑嫄就覺得心痛到不行、愧疚得不能自已。
窩在家里幸福得甩著尾巴的橘貓：喵喵喵喵喵～
動畫片真好看！小魚干真好吃！六層墊子真軟！空調(diào)溫度也很合適！就是少了個鏟屎的，有點兒不太習(xí)慣，不過已經(jīng)很可以的啦，作為一只喵，知足很重要。
所以說，過度腦補是病，要不得呀。
“鈴鈴鈴～”
“同學(xué)們，考試結(jié)束，請停止答題，把筆放下，站在原地?！?p> 話音剛落，每個人的桌子旁都伸出來了一雙機械手，然后嫻熟得將他們的答題紙從藥草上剝離下來，按順序裝進(jìn)一個密封透明的、記錄著每一位考生個人信息的袋子里，然后這些機械手有序得將袋子放在學(xué)院老師的桌子上。
你以為這樣就結(jié)束了？圖樣圖森破～
袁佑嫄還在沉浸在機械手的魅力中無法自拔，要是自家店里也能裝上這樣的產(chǎn)品，那她豈不只用坐著數(shù)錢就行了嗎？
誰知道，她面前的桌子突然動了一下把她嚇了一跳，整個人立馬就從白日夢中清醒了過來，然后她就看見原本完完整整的桌子從中間紛亂得裂開，將整個桌面分成許多小塊，草藥掉進(jìn)那些寬大的裂縫中消失不見。
只見那些組成桌面的小塊兒個體、或平移、或翻折，組成一個更加寬大的長方形臺面，但是中間留了十幾個大小不一的正方形漏洞，黑漆漆得，什么也看不見。
又過了幾秒，那些黑漆漆的洞里傳出了一些響動，然后一堆器材一點點冒了上來，下面拖著它們升上來的正方形臺板在升到與桌面持平的高度后，輕微得“咔噠”了一聲，然后整個桌面嚴(yán)絲合縫。
真的，袁佑嫄還上手摸了摸，真的摸不到異樣感，就好像它原本就是這么平滑，而不是組裝、拼接出來的一樣。
真神奇～袁佑嫄從來只聽她店里的客人說過這種的，但見這還是第一次見呢，她本來還以為無縫貼合是夸張的說法，誰知道竟然真的可以？
果然，貧窮限制了我的想象力……
“現(xiàn)在，我們進(jìn)行專業(yè)測試的第二項考核：你們的右手邊都有一瓶藥劑，旁邊是這瓶藥劑的一些重要信息，包括用途啊、性質(zhì)啊、適用人群啊等等，你們要做的很簡單，就是根據(jù)學(xué)院提供的這瓶藥劑模板，用你們桌子上的器材和左手邊黑色箱子里的藥材，把它做出來即可。限時一個小時。”
納尼？
還有第二項考核？你們又雙叒叕搞新花樣了？！所有考生集體黑線……
“好了，現(xiàn)在考核開始。”
就問你驚不驚喜？意不意外？