李佑說道：“父皇，兒臣?xì)v次上朝，都發(fā)現(xiàn)了一個問題，那就是您說話不太靈光，很多事情難辦。因?yàn)椴惶犜挼娜撕芏啵鷧s拿他們沒有辦法。
那些不聽話的大臣們，朝廷的決策只要是不符合他們的利益，就會遭到堅(jiān)決的反對，因此您推行任何一項(xiàng)決策都十分艱難。
按說這件事也簡單，只要是撤換了不聽話的官員，就可以解決此事?？墒牵矝]辦法這樣做。
因?yàn)?，您手里沒有人才，找不到大批能夠替換他們的人。”
這番話，正好說中了李世民心中的痛點(diǎn)，他坐直了身子，嚴(yán)肅地說道：“李佑，現(xiàn)在是正式的君臣奏對，你把心中所想，認(rèn)真地說出來。
高靜明，你來記錄這件事?！?p> 高靜明說道：“臣遵旨。”
看到李世民如此重視自己的意見，李佑也下定決心，幫助老爹解決這個難題了。
他說道：“父皇，兒臣想讓您下一盤大旗，這盤棋分為開局、中盤和后盤。具體的來說……”李佑根據(jù)后世對唐朝整個歷史的研究，提出了一個長遠(yuǎn)的計(jì)劃。
李世民認(rèn)真地聽著，不時地提出問題，李佑一邊解答他提出的問題，一邊繼續(xù)講解自己的計(jì)劃。
經(jīng)過了足足兩個多小時的講解，李佑終于闡述完了他的整個計(jì)劃。
李世民瞪著眼睛，盯著李佑不說話，突然伸出龍爪在李佑的頭上拍了一下，說道：
“好兒子。此計(jì)劃正合我意。如果能夠完成這樣的計(jì)劃，我大唐將會出現(xiàn)一個全新的局面，開創(chuàng)一個輝煌的盛世是必然的。”
高靜明也十分激動，贊道：“殿下的這些舉措，匪夷所思，臣完全贊成?！崩钣拥挠?jì)劃不僅不需要戶部出錢，還能夠?yàn)閼舨吭黾迂?cái)富，他自然是贊成的。
李世民考慮了一會兒，說道：“立刻傳長孫無忌、房玄齡、岑文本和魏征覲見?！?p> 接下來，大唐高層會議整整開了半天，李佑計(jì)劃的第一步開始實(shí)施了。
李世民和大臣們都很興奮，可是還有個難題需要解決。
他們要完成這件事情，還需要說服兩個人。可是，這兩位老頑固，不是好對付的，李世民聽到他們的名字就頭疼。
這兩位老家伙，有著響亮的名字——孔穎達(dá)和蕭乾??！
一聽說要去做他們的工作，眾人面面相覷，于是把目光都投到了李佑身上。
李佑很吃驚，問道：“你們看我干嘛？我可不去啊。”
房玄齡說道：“殿下，在座的這些人里面，就你的鬼點(diǎn)子多，這件事我們都不行，只有你能夠辦到，你說，你不去誰去啊？”
魏征點(diǎn)頭說道：“殿下，臣也是這樣認(rèn)為的，臣跟著你打du就沒有輸過，因此，臣最信任你了?！?p> 長孫無忌說道：“是啊，你今天提出的計(jì)劃，我們誰都想不到，說明你比我們都聰明，你不去說誰去呢？”
“我kao，這些大唐頂級的智者，也太那個了吧？”李佑哭喪著臉說道：“你們這些長輩，加起來好幾百歲了，合起來欺負(fù)我一個孩子，好意思嗎？”
沒人理他。
李世民發(fā)話了，他說道：“齊王李佑聽旨，蕭乾和孔穎達(dá)的工作，就由你去做，務(wù)必完成，不得有誤?，F(xiàn)在，就去辦吧。欽此、此、此……”
他洪亮的聲音回蕩在寬大的房間里。
李佑滿臉郁悶，乖乖地說道：“兒臣遵旨。”
李佑走后，老家伙們哈哈大笑起來。
皇城，博文殿。
貴族子弟學(xué)校是皇宮內(nèi)府辦的，嚴(yán)格來講是一所私學(xué)。收錄的學(xué)生是國公以上的子弟，主要是以啟蒙教育為主，相當(dāng)于小學(xué)。從這里畢業(yè)以后，他們就會進(jìn)入國子監(jiān)學(xué)習(xí)。
大儒孔穎達(dá)原本是國子監(jiān)的祭酒(校長)，現(xiàn)在是這所小學(xué)的監(jiān)正(校長)，同時負(fù)責(zé)《五經(jīng)正義》的編纂。
李佑曾經(jīng)是他的學(xué)生，以前也是他經(jīng)常處罰的對象，因此，李佑自從畢業(yè)以后，就再也沒有跟孔穎達(dá)打過交道。
不久以前，因?yàn)闃?biāo)點(diǎn)符號的事情，李佑編寫了一本小冊子，這才和孔穎達(dá)有了來往。后來，李佑派人給貴族學(xué)校送來了整套的課桌椅，老爺子對他的觀感才好了起來。
近來，李佑多次牛叉的表現(xiàn)，令這位曾經(jīng)的老師感到驕傲，不管怎么說，李佑也曾經(jīng)是他的學(xué)生。
聽說李佑來訪，孔穎達(dá)端坐在辦公房中，等著李佑進(jìn)來。
李佑進(jìn)來后，孔穎達(dá)站起來，拱手說道：“臣孔穎達(dá)……”天地君親師，李佑現(xiàn)在已經(jīng)不是孔穎達(dá)的學(xué)生了，應(yīng)該是孔穎達(dá)先向李佑行禮。
李佑急忙攔住，說道：“師傅不必多禮。師傅請坐。”說著，親手扶著老爺子坐下了。
等老爺子坐好后，李佑恭恭敬敬地行禮說道：“學(xué)生李佑見過師傅。”
孔穎達(dá)對李佑的態(tài)度十分滿意，說道：“殿下，你今天來找老臣，有什么事情嗎？”
李佑說道：“我最近閱讀了五經(jīng)《禮記》中的一些文章，對于其中的一些問題，有了一些自己的感悟，也不知道是否正確。
您是我朝儒學(xué)研究第一人，學(xué)生想向您請教一下?！?p> 五經(jīng)指五部儒家經(jīng)典著作，即《詩》（《詩經(jīng)》）、《書》（《尚書》、《書經(jīng)》）、《禮》（《禮記》）、《易》（《周易》）、《春秋》。漢武帝時，朝廷正式將這五部書宣布為經(jīng)典，故稱“五經(jīng)“。
對于五經(jīng)，不同的人有著不同的理解，隋唐建立以后，為了統(tǒng)一的封建政權(quán)的政治、思想、文化建設(shè)的需要，亟需整頓混亂的經(jīng)學(xué)，由朝廷出面撰修、頒布統(tǒng)一經(jīng)義的經(jīng)書。
目前，朝廷為了統(tǒng)一對五經(jīng)的理解，決定編撰一部《五經(jīng)正義》，作為社會行為準(zhǔn)則。
孔穎達(dá)因?yàn)槭强鬃雍笠?，儒學(xué)大家，擔(dān)綱此事。
孔穎達(dá)看到李佑肯于鉆研學(xué)問，十分高興，說道：“有什么問題你盡管問，老臣一定會認(rèn)真解答的?！?p> 李佑說道：“《禮記》中的《檀弓》中說道：‘公儀仲子之喪，檀弓免焉……’”
李佑說完了原文，就開始對原文進(jìn)行解釋。孔穎達(dá)原本抱著挑毛病的想法，準(zhǔn)備找到李佑的理解錯誤之處，進(jìn)行指正。
可是他越聽越是心驚，不僅無法找到錯處，反而感覺到自己以前對《禮記》中認(rèn)識模糊之處，豁然開朗。
老爺子激動起來了，不斷地跟李佑進(jìn)行探討，他發(fā)現(xiàn)，李佑對五經(jīng)的理解和自己的思想基本上一致，而且更加精辟通透。他不由得大有知音之感。
其實(shí)，李佑懶得研究五經(jīng)這些枯燥乏味的著作，對于其內(nèi)容的理解更是一知半解。他給孔穎達(dá)講的對五經(jīng)的理解，其實(shí)是從《五經(jīng)正義》上抄來的。
《五經(jīng)正義》原本就是人家孔穎達(dá)的思想，是人家辛苦研究的成果，孔穎達(dá)有知音之感那是必須的，沒有人不贊成自己的意見的。
此時《五經(jīng)正義》還在編撰過程中，李佑是用人家孔穎達(dá)研究的成果來顯擺的，孔穎達(dá)想不服氣都不行。
就在孔穎達(dá)聽得津津有味的時候，李佑不說了。
孔穎達(dá)正聽得入迷，不滿地說道：“殿下，請接著講啊!”