收集完種子的夏，帶著孩子回部落，走到大門口，發(fā)現(xiàn)秋一手拿著竹竿趕著羊群，另一只手拉著麻繩，麻繩的另一端系著雞的爪子，前面的羊群倒還好，非常老實(shí)吃著地上的草，但是他身后十只半大的野雞就非常不老實(shí)了，一直撲騰著翅膀，掙扎不休。
咯咯咯！
“你怎么就這么煩呢”雞叫個(gè)不停，秋聽的很煩躁，抓著麻繩用力一拽，
咯咯咯咯咯！
雞腿部一陣撕裂的劇痛，叫的更加大聲。
夏看著眼角一抽，放下籃子著急的跑了過去。
“你不覺的它們很痛嗎”夏將麻繩從秋的手里搶了回來，沒了人拽繩子，雞也停止了叫喚。
“它們太不聽話了，老是想要飛走”秋一肚子的牢騷立馬發(fā)了出來。
“這雞就不如羊，羊只用吃草就行了，又不會(huì)飛，現(xiàn)在也不逃跑了，只要把它們趕到草地上就能自己吃”
“雞就很麻煩了，放出來讓它們自己找吃的吧，它們會(huì)飛，不放它們出來吧，我還親自給它們找吃的，又不吃草，凈吃些蟲子呀、草籽這類的小東西，這讓我怎么去給它們找蟲子，草籽那更加搞不到了”
秋越說越氣憤，都恨不得一腳踹死算了。
“然后你就想了個(gè)辦法，把它們用繩子拴住，和羊一樣牽出去讓它們自己找吃的？”夏語氣變得溫和，現(xiàn)在的條件養(yǎng)雞確實(shí)是麻煩了些，部落沒有種植谷物，便沒有現(xiàn)成的食物來喂養(yǎng)雞，這是客觀存在的問題，確實(shí)不能怪秋。
秋點(diǎn)了點(diǎn)頭，“確實(shí)是這樣的”
“想法不錯(cuò)”夏接著問道，
“效果如何呢？”
“它們一直叫個(gè)不停，根本不去找吃的”
“那說明這個(gè)辦法行不通，你再換個(gè)思路想想，還有沒別的辦法解決這個(gè)問題”
秋撓了撓頭，顯得有些不好意思，“這個(gè)......這個(gè)怎么換思路呢？”
夏手一擺，“不用緊張，只要找到問題的根本，就好解決了”
“你該怎么找到問題的根本呢？”夏慢慢引導(dǎo)秋，其他孩子也圍了過去。
“首先要理清問題的脈絡(luò)，首那么，你為什么要綁住雞呢？”
“我想讓它們自己去找吃的，而且還不能讓它們飛跑了”秋想都沒想便脫口而出。
“那你要解決的關(guān)鍵問題是什么？”夏繼續(xù)誘導(dǎo)他思考。
“不讓它們飛？”秋試探性地說道。
“非常正確”夏繼續(xù)誘導(dǎo)，
“它們?yōu)槭裁磿?huì)飛？”
“翅膀？”眼睛亂瞟。
“說話不要那么虛好不好，錯(cuò)了有什么關(guān)系，更何況你說的還是對(duì)的”
“是！首領(lǐng)”秋站直了身體，中氣十足的回答到。
“這就對(duì)了嘛，還有你們也是”夏對(duì)著其他孩子說道，
“不要怕錯(cuò)，說錯(cuò)了我也不會(huì)懲罰你們，何況犯錯(cuò)才會(huì)進(jìn)步呢”
“知道了，老師”孩子們點(diǎn)頭回答到。
“來我們繼續(xù)，翅膀是它們會(huì)飛的原因吧，圍繞這個(gè)根本原因，你們有什么辦法解決這個(gè)問題”夏發(fā)動(dòng)其他孩子一起思考。
“老師，我有辦法”夏剛說完就有孩子喊道，夏一看是一個(gè)小胖墩，心里想著這孩子有靈性。
“那你說說，有什么辦法”夏微笑的問道。
小胖子瞇眼一笑，顯得十分天真浪漫，“老師，把它們的翅膀砍了吃，它們就不會(huì)飛了”說著還擦了一下嘴角的口水。
夏臉上的笑容瞬間凝固，恐怕吃才是他的真實(shí)意圖吧，夏正要發(fā)火，但是想到剛剛自己說的話，還是不要自己打自己的臉，夏用手抹了下臉，讓僵硬的肌肉放松，慢慢換上微笑。
“想法不錯(cuò)，但是你還要想想，砍了它們的翅膀，它們還能活嗎，我們要的是養(yǎng)大它們，不是要它們死”
“其他人還有想法嗎”夏繼續(xù)問道。
“老師，我有一個(gè)想法，不知道行不行”這是個(gè)小女孩，說話怯生生的樣子。
“說出來聽聽”
“老師，我們把它們的翅膀綁起行不行呢？”說完便期待著看著夏。
夏當(dāng)然知道答案，肯定是不行了，把它們翅膀捆住了，雖然不會(huì)飛了，但是也不會(huì)走路了，它們的翅膀不止用來飛，還要保持身體的平衡的，但是夏不會(huì)否定她的方法。
“你的想法很有意思，我不知道行不行，但是我們可以試試”
孩子們對(duì)這些實(shí)驗(yàn)充滿了興趣，紛紛開始動(dòng)手抓雞，抓住雞后，用繩子將它們的翅膀捆在一起，然后把它們放到地上。
重獲自由的野雞，邁開腿就要跑，但是它們走路的姿勢(shì)異常搞笑，一搖一晃的，像隨時(shí)要摔倒了一樣。
“哈哈哈，好好玩，像是瘸了一樣”孩子們玩心大起，紛紛趕著雞，雞本來就很慌張，被它們一驅(qū)趕，頓時(shí)跌跌撞撞的四處逃跑。