為人父母的，在面對子女之時，本能的會產(chǎn)生一股掌控欲，而且這種欲望也基本會被他們錯認為是關(guān)愛。自信的以為自己比兒女多出了二三十年人生經(jīng)驗，能夠完美的讓兒女們避開他們曾經(jīng)的犯下的錯。
只是，生而為人對于每一個人來說都是頭一次經(jīng)歷，當(dāng)然，石瑾她是一個例外。幾十年的人生經(jīng)歷，并不足以讓一個人見識過足夠多的事情，子女們所面臨的事情，父母們很有可能也不曾經(jīng)歷過，這種時候，對錯的判斷就開始變得很主觀偏頗了。
子女年幼之時，這種認知上的差異多半只能以父母的判斷為準(zhǔn)，可是當(dāng)子女們成長到一定的年紀(jì)后，總會不甘心事事屈從于父母。叛逆期的到來也就順理成章了。
躲在石瑾的臥室里的徐薇，被石媽找到的時候，正在一邊擼著虎子，一邊暗自傷神。
石瑾壓根沒跟石媽說明過徐薇和她男友之間的矛盾，所以石媽看到眼睛紅紅的徐薇之時，錯以為她是在家里受了多大的委屈，再聯(lián)想到石瑾電話中那些添油加醋的話，石媽很快就腦補出了一副自己姐姐一家重男輕女的現(xiàn)狀。
為了避開計生辦的檢查，兩度把年幼的女兒寄養(yǎng)到她這里，只是為了有一個兒子，這種事情石媽自問是做不出來的。
有石爸區(qū)別對待幾個孩子的種種劣跡在前，石媽很討厭那些重男輕女的人，不過她還是沒有在徐薇面前抱怨自己的姐姐姐夫，只是開始勸導(dǎo)起徐薇，她這個年紀(jì)，正是讀書的好時候，如果錯過了，以后再想讀也晚了。
盤腿坐在石瑾床上的徐薇一言不發(fā)，石媽壓根就不知自己的勸說沒有找準(zhǔn)切入點。
眼見沒什么效果，石媽只能坐到了床沿，摟著一動不動的徐薇，開始拿她少女時候求學(xué)的經(jīng)歷當(dāng)例子，試圖讓徐薇明白有書讀是多么的不容易。
石媽從小體弱多病，一直到八歲，陳國富才開始送她去上小學(xué)，天資聰慧的她學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，但是一直受病痛折磨，期間多次因為病情加重，不得不休學(xué)讓陳國富領(lǐng)著到處求醫(yī)，一直到十八歲才勉強讀完初中，而且因為休學(xué)太久，最終也沒能考上高中，讓她大感惋惜。
石媽的這段經(jīng)歷的真假不得而知，因為聽她講述的人可能根本就沒有聽進去。
前世的石瑾聽過的次數(shù)太多，這一世她還是頭一次拿來勸誡不愿意讀書的孩子。只是看徐薇的表情，似乎沒能達到她想要的效果。
和這一世不同，前世石媽在對石瑾講述的時候，多半還會在末尾感嘆一句，要是她那時候像石瑾他們一樣有條件讀書，考上了高中大學(xué)的她，現(xiàn)在就根本不會跟著石爸受苦了。
給徐薇講完了自己的經(jīng)歷，石媽還想著做一個總結(jié)，比如說不讀書，就只能過苦日子之類的，只是這種話擱到十幾年前還有那么一點說服力，現(xiàn)在嘛！石媽總覺得自己的經(jīng)歷只能算是讀書無用論的佐證。
石媽講完了自己的故事，徐薇還是沒有什么反應(yīng)，信息的缺失，讓石媽根本沒弄明白現(xiàn)在的徐薇根本沒關(guān)心讀不讀書的事情，離家出走的緣由從一開始的討厭讀書以及反對父母的約束變成了現(xiàn)在的只想逃離這個讓她覺得傷心的地方。
石媽有點拿一言不發(fā)的徐薇沒轍了，心底里想著徐薇要是自己的孩子就好了，現(xiàn)在這樣子，她連一句重話都不好說。
聽到石奶奶喊吃飯的聲音，石媽也只能牽著徐薇下了樓，在看到背著小成鴿不知道從哪里回來的女兒，石媽覺得，自己的女兒是徐薇該多好啊！
就算是讓做父母的為難，徐薇這種厭學(xué)之類的在石媽心里也只不過是正常向的小問題?？墒亲约荷倪@個女兒，平時沒什么讓人操心的地方，等到她發(fā)覺真有了需要她操心的問題，才知道這就是一件不得了的大問題。
狠狠的瞪了石瑾一眼，石媽的心情簡直壞透了，尤其是看到顏料濺了一身嘴里還在嚼著辣條的石蘭，以及耳邊響起石奶奶的“瑜瑜呢？瑜瑜哪去了？怎么還不回來吃飯?！钡暮奥?，還有悠閑的坐在飯桌旁，等著別人給他端飯的石爸。
強忍著心頭的怒火，石媽不好在飯桌上當(dāng)著徐薇和成鴿的面爆發(fā)，吃完了這頓讓她糟心的午飯，石媽只能用不多的休息時間給自己的大姐打電話，讓她自己過來想辦法把徐薇給勸回去。
三個兒女引起的怒火不可避免的帶到了電話中，在給自己大姐的電話里，石媽說著說著就開始埋怨起了大姐根本就不關(guān)心女兒。
沒有幾個父母會在別人指責(zé)自己不關(guān)心自己的孩子的時候還無動于衷，于是乎，姐妹兩個就在電話里吵了起來。
只是，在外人眼中，石媽的幾個孩子都屬于極其優(yōu)異的那種，這也讓石瑾她大姨在爭吵明顯中處于下風(fēng)。
好在兩人畢竟是親生姐妹，石媽心頭的怒火發(fā)泄了一通，也開始靜下心來討論起了徐薇的安排。
因為之前爭吵過程中石媽的話說得太滿，于是，強行把徐薇帶回去這一條選項就不在討論范圍之內(nèi)了。
討論良久，石媽也想不出一個比石瑾給出的方案更好的辦法了，她也不是沒動過心思就把徐薇留在石家村待上一段時間，讓徐薇去被服廠體驗一下。
只是想到家里除了石瑾，并沒有誰還能替高中階段的徐薇做學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，石媽也只能把石瑾的打算全盤告知了姐姐。
石瑾的辦法被采納，大家對于她給別人輔導(dǎo)學(xué)業(yè)的本事還是很有信心的，這種信心甚至讓她們忘了石瑾讀的是文科，而徐薇是理科。
晚上，石媽把她們姐妹間討論出來的意見告知了石瑾，這讓石瑾也松了一口氣，至少她對徐薇也算有一個交代了。只是末了，石媽還不忘告誡石瑾，不要把一些不三不四的毛病也讓徐薇給學(xué)去了，至于具體是什么不三不四的毛病，石媽也沒明說。
小成鴿在石瑾家也只待到了元宵節(jié)前一天就被石瑾給帶了回去。沒忘了之前說過要給小成鴿配上一臺電腦，石瑾提前打了電話讓早就開始上班的韋月給送了一臺過來，然后又給電信局里的報裝員付了一筆“加急費”，這才讓對方在當(dāng)天就把所有事情都辦妥當(dāng)。
和小成鴿依依惜別，石瑾的寒假終于只剩元宵節(jié)這一天了。
追貓逗狗
感謝書友哥用菊花，龍尹蘭的打賞。