高三（3）班。
夏日正好，課堂上靜悄悄，同學(xué)們昏昏欲睡。
啪~！
略微禿頂?shù)闹心昴薪處熋腿慌拇蚝诎澹瑖樀貌簧偕裼翁焱馔瑢W(xué)渾身一哆嗦。
緊接著老師一臉苦口婆心說(shuō)：“同學(xué)們，都打起精神認(rèn)真聽(tīng)課，現(xiàn)在你們已經(jīng)是高三，未來(lái)的人生，你們是成龍還是成蟲(chóng)就看這一年了，千萬(wàn)不要掉以輕心知道嗎？下面我們來(lái)看這道題，往年高考必考題，我就提醒到這兒了，愛(ài)記不記，不過(guò)在我講解之前，請(qǐng)問(wèn)有沒(méi)有哪位同學(xué)能告訴我這題該怎么做？”
話音落下，教室里瞬間落針可聞，同學(xué)們一副眼觀鼻鼻觀心的姿態(tài)，生怕被老師看到自己從而起來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題。
見(jiàn)此，老師一臉失望嘆息道：“這么簡(jiǎn)單的題都沒(méi)有人會(huì)嗎？你們真的是我?guī)н^(guò)最差的一屆了……”
同學(xué)們暗自撇嘴，這句話早就過(guò)時(shí)啦。
與同學(xué)們的不以為意不同，方宇此時(shí)一臉郁悶。
老師，我就在你眼前，我手舉這么高，都快戳你眼睛上了！你看我一眼行不？哪怕一眼……
當(dāng)老師提出誰(shuí)來(lái)回答一下問(wèn)題的時(shí)候方宇就舉手了，而且他還是坐第一排的講臺(tái)前，就在老師眼皮子底下。
可面對(duì)恨不得把手都戳自己眼睛上的方宇，老師就跟瞎了一樣就是沒(méi)有看見(jiàn)！
對(duì)此方宇雖然早有預(yù)料，可心頭依舊難免一陣凄涼。
不是老師對(duì)他有什么意見(jiàn)，也不是他太調(diào)皮老師已經(jīng)放棄了他，實(shí)在是他的存在感太低了，低到讓人近在咫尺也視若無(wú)睹的地步！
“真的沒(méi)有人能回答這個(gè)問(wèn)題嗎？那算了，我來(lái)給大家講解一下，你們一定要做好筆記……”老師對(duì)眼前方宇舉手的舉動(dòng)視若無(wú)睹，目光巡視教室兩圈一臉恨鐵不成鋼嘆息道。
“老師……！”方宇實(shí)在忍不住了，鴉雀無(wú)聲的教師里他站起來(lái)大聲呼喊道。
禿頂老師愣了一下，雙目焦距放在方宇身上，一臉才發(fā)現(xiàn)方宇的表情說(shuō)：“這位同學(xué)，請(qǐng)問(wèn)你有什么事情嗎？”
“老師，我……”
沒(méi)等方宇說(shuō)完自己能回答黑板上的問(wèn)題，老師就擺擺手打斷他一臉驚奇問(wèn)：“咦？同學(xué)你誰(shuí)?。吭趺磿?huì)跑我們班上來(lái)的？”
“趙老師我是方宇啊，從高一就在你的班上，因?yàn)槲也蝗菀鬃屓擞涀?，所以你才特地把我放眼皮子底下的，老師你都忘了嗎？”方宇欲哭無(wú)淚道。
老師當(dāng)場(chǎng)茫然喃喃道：“我們班有方宇這個(gè)人嗎？似乎有點(diǎn)印象？”
“方什么？”
“什么宇？”
“方宇？好像在哪兒聽(tīng)過(guò)，咋沒(méi)印象啊……”
同學(xué)們面面相窺，對(duì)于方宇這個(gè)名字展開(kāi)了一場(chǎng)小小的討論。
然而這個(gè)時(shí)候，講臺(tái)上的禿頂趙老師猛然一拍講臺(tái)怒吼道：“都別說(shuō)話，像什么樣子？還要不要課堂紀(jì)律了？接下來(lái)看我給你們講解黑板上的這道題……”
被趙老師這一聲怒吼打岔，同學(xué)們當(dāng)場(chǎng)閉嘴當(dāng)乖寶寶。
所以方宇就這么被華麗麗的無(wú)視了……
老師忘記了這個(gè)站起來(lái)似乎要說(shuō)什么的學(xué)生，同學(xué)們也忽略了那個(gè)還站著的同學(xué)，被方宇擋住的后面的同學(xué)，他們下意識(shí)側(cè)身看黑板似乎也沒(méi)有覺(jué)得什么不對(duì)，課堂恢復(fù)了正常秩序……
方宇張了張嘴，嘆息一聲坐下，神游天外一臉落寞的表情。
他學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅，長(zhǎng)相陽(yáng)光帥氣，家庭條件也不錯(cuò)，按理說(shuō)這樣的人生未來(lái)應(yīng)該算是躺贏很多很多人了，可他偏偏得了一種怪病！
存在感低！
這種怪病聞所未聞見(jiàn)所未見(jiàn)，科學(xué)都沒(méi)法解釋，可以說(shuō)方宇能活著長(zhǎng)這么大簡(jiǎn)直就是一個(gè)奇跡！
他從小存在感就很低。
打他還在娘胎的時(shí)候，都八個(gè)月大了他老娘才意識(shí)到自己懷孕……
出生之后的日子更可謂一把辛酸淚一把淚，他家庭條件不錯(cuò)，整整請(qǐng)了三個(gè)保姆專門(mén)照顧他，也需要他哭得撕心裂肺提醒他人自己的存在，才能避免被活活餓死的下場(chǎng)！
隨著長(zhǎng)大，他的存在感成正比的越來(lái)越低。
十歲之前，他父母至少報(bào)警八百次就是專門(mén)為了找他，其中百分之九十還是他就在父母眼皮子底下的情況下，有很多次還是他母親背著他打電話報(bào)警說(shuō)自己兒子丟了……
慢慢長(zhǎng)大，方宇漸漸的也發(fā)現(xiàn)了自己情況不對(duì)勁，特別容易被人忽略，比如和小伙伴們玩捉迷藏，別人開(kāi)開(kāi)心心的回家了，他藏著愣是沒(méi)有人去找他，仿佛壓根就沒(méi)有他這個(gè)人一起玩似得。
有幾次他作業(yè)沒(méi)交老師也沒(méi)有找他麻煩，借了同學(xué)的錢(qián)他若是不提同學(xué)壓根就忘記了，更過(guò)分的是，有幾次人販子明明已經(jīng)把他拐走了，結(jié)果對(duì)方買(mǎi)包煙的功夫就把他給忘了，還是他自己找警察叔叔才得以回家的，回家之后父母才想起，哦~我還有個(gè)兒子來(lái)著……
隨著年齡的增長(zhǎng)自己存在感越來(lái)越低，方宇從一開(kāi)始的孤獨(dú)，恐慌，害怕，到后面的漸漸麻木，最后直至習(xí)以為常坦然面對(duì)，其中心酸歷程不足外人倒也。
雖然自己貌似被全世界拋棄了，似乎這樣也不錯(cuò)，安安靜靜的樂(lè)得清閑，他只能一次又一次的這樣開(kāi)導(dǎo)自己。
不過(guò)時(shí)間長(zhǎng)了他也曾試圖去融入集體，努力表現(xiàn)自己，然而卻是徒勞，不管他成績(jī)多么突出，長(zhǎng)得多么帥氣，在老師同學(xué)家長(zhǎng)眼中他的存在感卻是越來(lái)越低……
三天前，方宇十八歲的生日后，他發(fā)誓自己的存在感絕對(duì)跌到最低值：零！
也就是說(shuō)這個(gè)時(shí)候的他哪怕站在一個(gè)人面前，如果不主動(dòng)引起對(duì)方注意的話，對(duì)方會(huì)完全下意識(shí)將其忽略當(dāng)他不存在，根本不會(huì)出現(xiàn)你瞅啥瞅你咋地這種事情，而且哪怕引起對(duì)方的注意了，稍微有點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)打岔對(duì)方都會(huì)重新忽略自己……
自己是一個(gè)有血有肉的人，活生生的人啊，不是透明的，你們?cè)趺淳妥⒁獠坏轿夷兀?p> 這到底是哪個(gè)地方出了問(wèn)題？
方宇意識(shí)到自己出問(wèn)題了就一直在想這個(gè)問(wèn)題，想十多年了也沒(méi)整明白。
當(dāng)三天前意識(shí)到自己的存在感跌到零的時(shí)候，方宇大膽的去大餐廳點(diǎn)了一大桌子菜，吃完直接拍屁股走人，他還大搖大擺進(jìn)入黑賭場(chǎng)趁人不注意抓走了一把籌碼……
霸王餐，黑吃黑，第一天方宇干了類似這兩件刺激的事情，本來(lái)他還想去偷個(gè)銀行之類的，想了想還是沒(méi)有那個(gè)勇氣……
然而第二天麻煩并沒(méi)有找上門(mén)來(lái)。
第三天他去了那家餐廳把賬結(jié)了，畢竟只是為了實(shí)驗(yàn)一下，并不差那么點(diǎn)錢(qián)，不過(guò)他結(jié)賬的時(shí)候還反而搞得餐廳還莫名其妙呢，黑賭場(chǎng)抓的籌碼方宇給扔河里了，這不是什么好東西……
所以，眼前老師同學(xué)‘完全不把自己放在眼里’的事情壓根就不是事兒啊。
我特么直接成透明的了我！
這可咋整?。?p> 都說(shuō)生命有重于泰山有輕于鴻毛，我這連存在感都沒(méi)有了，輕于鴻毛都算不上！
話說(shuō)我的生命算什么？塵埃？空氣？
自己哪天要是掛了，全世界沒(méi)有人會(huì)記得自己，甚至全世界都沒(méi)有自己存在過(guò)的痕跡……每當(dāng)想到這里，年僅十八歲的方宇內(nèi)心就是一陣恐懼。
然而他卻不知道要如何去改變自己的狀況。
實(shí)在不行的話，難道要利用自己沒(méi)有存在感的怪病搞點(diǎn)轟轟烈烈的事情出來(lái)？這樣也總好過(guò)無(wú)聲無(wú)息的當(dāng)一輩子透明人？
十八歲的方宇已經(jīng)在給自己未來(lái)人生做各種規(guī)劃了。
要不然還能怎么樣？自己現(xiàn)在都特么沒(méi)存在感了，還談什么未來(lái)？做什么事情都索然無(wú)味啊。
自己這存在感低是一視同仁的，父母都不例外，十六歲開(kāi)始，父母就需要每天鈴聲提示，看手機(jī)備忘錄才會(huì)想起自己還有個(gè)兒子這么回事了……
下課鈴聲響起，口干舌燥的老師停下講課，同學(xué)們一窩蜂的沖出教師，中午放學(xué)了。
方宇是最后一個(gè)走的，沒(méi)有人和他打招呼，沒(méi)有人在意他，對(duì)于所有人來(lái)說(shuō)，他和透明的沒(méi)有什么兩樣，完全沒(méi)存在感。
之所以最后一個(gè)走，是因?yàn)閯e人都當(dāng)自己不存在，方宇怕被毛毛躁躁的同學(xué)撞倒在地，這是無(wú)數(shù)次的教訓(xùn)得來(lái)的經(jīng)驗(yàn)。
孤零零的一個(gè)人離開(kāi)學(xué)校，小心翼翼躲避人群，提心吊膽過(guò)馬路，直到踏足距離學(xué)校三百米外的一套公寓方宇才算松了口氣。
自己存在感為零，路上的行人車(chē)輛可不會(huì)顧忌自己，稍不注意被撞死在某個(gè)角落尸體長(zhǎng)草估計(jì)都不會(huì)被人注意到！
這日子過(guò)得，如履薄冰啊……
站在門(mén)口，方宇琢磨了一下，房東是三個(gè)月還是五個(gè)月忘了找自己要房租來(lái)著？
算了，先吃點(diǎn)東西，改天給他親自送去，人家也不容易。
值得一提的是，十六歲開(kāi)始方宇就沒(méi)有和父母住一起了，實(shí)在是每次回家父母看自己都跟陌生人一樣的眼神讓人傷心。
隨便吃了點(diǎn)東西躺床上午休，方宇伸出一根手指頭點(diǎn)在前方的虛空，緊接著，虛空如水面一樣蕩漾出一圈圈漣漪。
“那邊，會(huì)是什么呢？”方宇看著扭曲的虛空喃喃道。
此時(shí)此刻，他有一個(gè)迫切的沖動(dòng)，想要去‘那邊’看看……