找地方坐下。
高陽突然變得有些憂郁。
這家伙一向有點缺,腦子一根筋,被人十三班天天按在地上摩擦,也沒見他有心情失落的時候,現(xiàn)在這是怎么了?
難道是失戀了?
不對,這家伙是單身狗來著。
余清只好問道:“高陽,你怎么了?”
高陽嘆了口氣:“以前我、劉建安和江月三人,一直在爭奪班級第一人的地位,現(xiàn)在好了,不用爭了,你是班上實力最強的了?!?p> 余清安慰道:“我的修為還是弱了點?!?p> “但是你的實力強啊,估計你要是使用崩山拳的話,我根本承受不了你一掌?!备哧栂袷窍氲绞裁?,對余清道:“余清,你一定要減肥成功才行啊?!?p> 余清點了點頭,這還用你小子提醒嗎,老子做夢都想減肥。
高陽接著道:“你現(xiàn)在可是我們七班的臉面,如果其他班級的人談起來‘你看看那個七班老大,是個胖子’,我們臉上也沒光不是。”
余清:“……”
胖子怎么了,胖子搶你媳婦了?
“沒事?!庇嗲逭f道:“誰敢嗶嗶,我就揍死他。”
余清與高陽有一茬沒一茬的瞎聊著,等著教授藥材基礎學的元老師到來。
這個時候,高陽的通訊器突然響了起來。
查看了一下消息,高陽立刻站起來對著同班同學說道:“同學們,大家靜一靜,今天上午的課有所改動。元老師剛剛下了通知,理論課該為實驗課,距離上課還有十分鐘,我們現(xiàn)在要立刻趕到藥堂實驗室?!?p> 班級同學開始集合,往藥堂走。
藥堂,就是余清上次煉制瘦身丹的地方。
這是學校的附屬機構,屬于試驗教學樓一類。
當然,也有藥材買賣和丹藥煉制的功能。
聯(lián)邦學院,竭盡全力培養(yǎng)學生,人類的數(shù)量太少,如果沒有一批高質量的新鮮血液,很難在這個危險的世界生存下去。
大家來到藥堂,進入四樓一個實驗室。
元老師已經在教室里等候著大家。
各自找好位置站好。
實驗室里沒有丹爐,但每個人面前有一個試驗臺,有很多處理藥材所需要的儀器。
上課。
“老師好?!备哧柭氏葞ьI大家向老師問好。
尊師重道是人類的傳統(tǒng),也是最基礎的道德原則,無論再怎么困難的環(huán)境,一些人性上的原則都是不能放棄的,否則人與野獸也就沒有了區(qū)別。
開始上課。
“今天我給大家講解羅線果、松脆瓜、翠竹草這三種藥材的處理方法。”元老師頭發(fā)花白,但卻精神颼颼,看不出一點老態(tài),自身實力應該不錯,不僅僅是煉藥大師那么簡單。
“這三種藥材的藥理基礎在以前的課上,我已經給大家講解過,現(xiàn)在,我向大家講解一下它們的處理過程?!?p> “藥材的處理,除了要有扎實的基礎知識,能夠應對一些突發(fā)情況之外,煉藥師本身還需要極高的素養(yǎng),總結起來就是膽大、心細、手穩(wěn)……”
“這三種素質缺一不可?!?p> “膽子太小,害怕弄壞了藥材,不敢下手,那么只會越來越緊張?!?p> “藥材在處理時,大多會有幾個反應期,如果心不細,看不出藥材在處理過程中所發(fā)生的變化,錯過了最佳的處理時間,那么最后的結果毫無疑問就是失敗?!?p> “手穩(wěn)就更不用說了,毛手毛腳的,怎么可能成功?!?p> 元老師先說了一些要求,然后拿起一株藥材,對大家道:“你們仔細看我的處理過程,我會一邊處理藥材,一邊對你們進行講解……”
元老師用了十幾分鐘,將三種藥材處理完畢,講解了藥材處理過程中的各種技巧之后,便讓大家獨自練習。
羅線果是一個拳頭大,像線團一樣的果實,它的處理過程分三步,首先要將其外表的線慢慢抽出,過程中不要斷裂,否則營養(yǎng)就會流失。
將包圍在外面的絲線處理好之后,里面會露出一個黑紅兩色的果仁,黑色的是有毒物質,需要排除。
接下來最后一步就是用特殊的藥劑將處理好的紅色果仁溶煉,使其變成藥液。
至于松脆瓜,是一個很脆弱的有半個拳頭大的青色果實,這種藥材很脆弱,在處理過程中很容易損壞。
翠竹草的處理過程就簡單了,它的外皮比較堅硬,所需的藥材是里面的一種棉芯,只是要保證棉芯的完整性。
余清細細打量著實驗臺上的三種藥材,這三種藥材加起來的價值有兩百聯(lián)邦幣,每個實驗臺上擺了三套。
也就是說,一節(jié)實驗課,學校給一個學生提供的資源就是六百聯(lián)邦幣。
一個班這么多人……聯(lián)邦真是好大的手筆。
按理來說,余清有分解系統(tǒng),處理藥材的時候,只要進行分解就行。
一進一出,便完整無誤的處理好了。
不過系統(tǒng)分解歸系統(tǒng)分解,有些知識還是自己親身經歷才能掌握的。
在教室里,余清也不可能使用分解系統(tǒng)。
拿起羅線果,余清開始進行處理。
他吃了不少藥材基礎經驗書,煉藥技能書也吃了不少,處理這些藥材,自然是手到擒來。
用了大約二十分鐘,將這三種藥材處理好。
比元老師處理藥材所用時間,足足多了八分鐘。
而且,元老師還是一邊講解,一邊處理的。
吃經驗書雖然能快速提高能力,但這種實際操作,還是得多加練習才有成效。
深吸了幾口氣,余清再次開始處理第二套藥材。
這一次,他使用了十七分鐘,縮短了三分鐘。
第三次處理藥材,又縮短了一分鐘,只用了十六分鐘。
將所有的藥材處理好,余清就沒有事情做了,距離下課還有一個小時的時間,也不能閑著,余清就坐在教室后面,開始睡覺。
不睡覺也沒辦法啊。
在這里修煉?
會長胖的。
打拳?
影響到別人處理藥材會被噴死。
所以就睡覺吧。
大學不掛科,上課不睡覺,人生豈不無滋味?
在學生開始進行試驗的時候,元老師就在班級里來回走著,觀察學生的處理過程。
他當然也注意到了余清。
余清的操作很流暢,沒有一絲錯誤,讓他很是欣喜。尤其是發(fā)現(xiàn)余清每一次處理比上一次都有所提高之后,他看余清的眼光就更是贊賞了。
所以即使余清睡覺,元老師也沒管。
雖說人人平等。
但事實上,成績好的學生和成績差的學生,在學校的待遇還是有所不同的。
成績好的學生上課睡覺,老師會過來關心的問你是不是生病了。而成績稍微差一點的學生,上課睡覺,滾出去站著。
雖然人類宣揚自由平等,但畢竟是群居性的動物,而所有的群居性動物都會有一個特點,那就是階級化。
你跟老板談自由,談平等,老板只會炒你魷魚,沒得談。
下課后,眾學生跟元老師鞠躬道別。
余清和高陽往外走。
剛剛從藥堂走出幾十米,就發(fā)現(xiàn)對面有二十多個人朝著自己走了過來。
“死胖子,終于找到你了!”
那群人中,有個指著余清,頓時大喊起來。
“抓住他,別讓他跑了!”
余清一怔。
高三的?
必須得跑啊。
然后他就看到高陽扭頭看向了一邊,走到了一棵樹下,像是在看風景。
草。
自己跑吧。
往回跑。
余清往藥堂跑,高三學生群就在后面追。
他們的實力比余清高太多,所以近百米的距離,幾乎短時間內就能趕上。
“元老師!”余清眼神一尖,看到了正從藥堂走出的元老師,像是找到了救命稻草,連忙跑到元老師身邊。
“余清同學啊,你有事找我嗎?”元老師問道。
余清快速點頭:“我有些問題想向您請教。”
元老師安慰的點了點頭,好學生啊,能找老師問問題的,都是好學生啊,“我們邊走邊聊吧。”
跟在元老師身后,余清向著那群高三黨走去。
“元老師好?!?p> “元老師好。”
高三學生紛紛向元老師打招呼。
臉都憋不住了。
這還怎么打那個死胖子。
余清跟著元老師從那群高三學生中間走出。
然后。
將右手放在手背上。
伸出中指。
搖了搖。
來啊,躁動啊,有種就來追我啊!
六月劍北
謝謝書友‘離開就是你’的打賞。 ?。ㄍ锻扑]票的人比較多,實在是沒辦法一一列出來,抱歉。。。謝謝大家投推薦票,感謝)