隋墨蘭撥通電話，與班主任李老師聊了有大約五六分鐘，便大致了解了弟弟的真實(shí)情況。
她想不明白，隋靖遠(yuǎn)為什么要騙她，又拿那些錢做了什么？李老師剛剛在電話中講，隋靖遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)狀態(tài)一直特別好，成績(jī)一直穩(wěn)定在年級(jí)前三，根本不用老師做什么額外的輔導(dǎo)。
掛掉電話，把手機(jī)握在手中，隋墨蘭有些猶豫，想直接問(wèn)問(wèn)隋靖遠(yuǎn)，翻出號(hào)碼又沒(méi)有按下?lián)艹鲦I。這個(gè)年齡段的孩子，她怕直接一問(wèn)再出什么狀況。
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