第17章 新來的同桌
園長一早過來，親自陪教育局長侄子的夫人進(jìn)班，一路猛夸小朋友龍章鳳姿聰明伶俐不同凡響。
“咱們一班的老師是最有經(jīng)驗(yàn)的，她帶的班您盡管放心，孩子在我們園里，絕對(duì)能渡過一個(gè)安全健康又愉快充實(shí)的童年！”
“您多費(fèi)心?！蹦贻p的母親牽著貴氣的小男孩，落落大方地頷首淺笑。
“您客氣，這邊請(qǐng)?！眻@長滿面笑容，耳尖地聽見嘹亮的歌聲，忙示意貴客留意。
“您聽，入園頭一天，就秩序井然，積極開朗地唱歌，多么活潑向上的學(xué)習(xí)氛圍！”
海清平大大的丹鳳眼抬了抬，隨即寂然無波地垂下，安安靜靜站在母親身側(cè)，像個(gè)精致的玩偶。
年輕媽媽細(xì)心察覺到兒子的情緒波動(dòng)，內(nèi)心隱隱生出期盼，溫婉而直接地向園長提議。
“就去那個(gè)班吧?！?p> 園長怔了怔，隨即笑得更加熱情?！皼]問題！”
一班到了，在教室門外也能聽到孩子尖銳嘈雜的哭鬧聲。
校長訕訕帶著客人快走兩步。
二班三班同樣如此，歌聲卻更加明顯。
竟然是最年輕的王老師帶的四班？
校長略微有些吃驚，但仍舊不動(dòng)聲色地帶著客人過去，才要推門進(jìn)去，卻被貴客阻止，他也只好提著心陪在門口聽里頭動(dòng)靜。
“瑟瑟你說，是不是我唱得比她好？”
“胡說！你剛才第二段第一句搶拍了！你輸了！”
歌聲停歇，倆小女孩互不相讓的爭執(zhí)入耳，老師弱弱協(xié)調(diào)的氣勢(shì)完全被掩蓋，聽得園長一個(gè)勁兒拿手絹擦汗，光禿禿的額頭晶亮無比。
他剛想開口解釋，又被那位年輕女士一個(gè)眼神制止。
園長暗暗心驚。
這位到底什么來頭？教育局長侄子的老婆，有這么強(qiáng)的氣勢(shì)？
“別吵了。分不出勝負(fù)繼續(xù)比，你們不會(huì)只會(huì)唱歌跳舞吧？”
脆生生又帶著些慵懶笑意的童聲響起，頓時(shí)制止了教室里的爭執(zhí)。
“好，這次比背詩！我先來！離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生！”一個(gè)小姑娘立馬響應(yīng)，口齒清晰地背誦。
“遠(yuǎn)芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孫去，萋萋滿別情。我接上來了，該你了！”另一名小女孩不甘示弱，背完下半首，隨即出題。
“春江潮水連海平，海上明月共潮生。滟滟隨波千萬里，何處春江無月明！”
“江流宛轉(zhuǎn)繞芳甸，月照花林皆似霰；空里流霜不覺飛，汀上白沙看不見?！钡谝粋€(gè)小姑娘接得流暢，滔滔不絕。
園長一雙魚泡眼睜大，下意識(shí)透過教室門上的小玻璃窗往里頭看去，就見到一紅一黃兩道小身影面對(duì)面站著，不服氣地你來我往。
這倆丫頭又是誰家的？這么好的底子，怎么沒上一班？
“停?！?p> 那個(gè)脆生生懶洋洋的聲音再度出現(xiàn)，喊停兩個(gè)詩興大發(fā)的小姑娘。
“不口渴嗎？歇會(huì)兒，換寫字畫畫什么的吧?！笔〉脭_人清夢(mèng)。
“好！”倆小姑娘異口同聲，抱著自己的小書包擠到江瑟瑟身邊，要爭搶著跟她坐同桌。
“我要坐這里！你走開，你這個(gè)小三！”
“你才是小三！明明我先告白的！”
“可他沒同意啊！”
“他也沒答應(yīng)你啊！決斗！誰贏了誰當(dāng)他女朋友！”
“怕你呀！來！”
倆小姑娘嗆聲過后，互瞪一眼，干脆誰也不坐那個(gè)寶貴的空位，一前一后坐下，掏出紙筆，伏案疾書！
園長額頭冷汗涔涔，訕訕回頭跟貴客解釋。
“小孩子不懂事，玩過家家呢。”
年輕媽媽莞爾，盯著中間光明正大趴在桌子上睡覺的漂亮小孩子，輕笑著搖搖頭。
“很可愛?！?p> 朝氣蓬勃的，比她家少年老成又自閉厭世的兒子強(qiáng)多了。
海清平突然掙脫母親的手，推開教室門，邁步進(jìn)去。
年輕的媽媽激動(dòng)地攥著手絹，眼眶紅紅的，像是馬上要淚灑當(dāng)場！
園長張了張嘴，又閉上，選擇冷靜觀望。
總覺得這對(duì)母子有點(diǎn)怪異，卻又說不上來哪怪。
海清平直直走到江瑟瑟身邊的空位，坐下，摘下書包放進(jìn)桌洞。
“你……”
前后兩個(gè)被截胡的小姑娘，齊齊過來要吵架，卻在對(duì)上他精致無匹的容顏時(shí)，瞬間消了聲！
好好看！
海清平不理會(huì)其他人，靜靜看了睡得安詳?shù)耐?，有學(xué)有樣地疊起胳膊，頭一歪枕上去，合上漂亮的丹鳳眼。
教室里足足安靜了半分鐘！
“他也是我們班上的？好漂亮！”
“他坐這里我服氣，反正你不行！”
“噓，別吵。”
夏寧與王珂琦兩位小美女瞬間和解，一臉癡迷地看著兩位小王子天使般的睡顏，自覺維護(hù)教室秩序，以求提供最高品質(zhì)的睡眠環(huán)境。
其余小朋友受到感染，也都乖乖坐在座位上，沒有繼續(xù)哭鬧。
年輕的王老師手足無措片刻，輕咳一聲，對(duì)上兩位小美女憤怒的眼神，頓時(shí)識(shí)相地閉緊嘴巴。
她訕訕?biāo)妥咚煽跉獾募议L們，關(guān)上教室門，拿起粉筆在黑板上輕輕寫了一個(gè)漂亮的數(shù)字1，比劃著手指做口型，示意小朋友們學(xué)著寫。
王老師下來，挨個(gè)小朋友糾正握筆姿勢(shì)，手把手帶著規(guī)范書寫。
至于公然睡覺的那倆，還有一臉花癡樣，對(duì)著睡著倆人畫畫的另外倆，王老師本來想盡老師的職責(zé)，卻被兇巴巴的小姑娘瞪退。
園長看著王老師慫慫地繞過那自成一國的四個(gè)，冷汗出得更多！
“這個(gè)，年輕老師缺乏經(jīng)驗(yàn)，不過她還是很盡責(zé)的。入園第一天，安撫孩子們的情緒為主，她也是顧全大局，呵呵，呵呵?！?p> 年輕母親拿手絹按按眼角，一臉欣慰地看著安安靜靜在教室里坐下的兒子，沒有任何抱怨不滿。
“我們家清平就拜托貴園了。他智商很高，小學(xué)的課程早自學(xué)完了，只是曲高和寡，不愛跟人接觸。我送他來，也是希望他能結(jié)交些同齡的朋友。這樣就很好?！?p> 校長一臉大寫的懵圈。
小學(xué)課程都自學(xué)完了？那是神童?。「陕锊惶?jí)？這不是浪費(fèi)時(shí)間嗎？
“呵呵，那個(gè)，物以類聚，那兩個(gè)小姑娘也很聰明，背詩畫畫唱歌跳舞都會(huì)，一定會(huì)帶著海清平小朋友共同進(jìn)步的?！?p> 年輕母親似笑非笑看他一眼，轉(zhuǎn)身款款走開。
校長猛擦汗，回頭看看不省心的四個(gè)，快步跟上。
昧著良心說些自己都不相信的話，能不心虛嗎？