“銘文師最特殊的地方應該在于他能牽引天地間的能量為自己所用，凝聚成一種特殊的能量符文?！?p> “這種符文可以加持在丹藥或者武器上，去增強它們的屬性?！?p> “如果一星丹藥的藥效只有十層的話，通過符文的加持之后，可以將同樣是一顆一星丹藥藥效提高到十二層，甚至更多?！?p> “符文的等級越高，給所加持之物帶來的增幅也就越強?！?p> “甚至通過高級符文的加持，可以讓原本只有一星的丹藥武器，接近發(fā)揮出甚至于二星的藥效或者威力。”
白善一套行云流水的回答下來，連說話都不帶喘的，就連卡頓的現象都沒出現。
這種熟悉的程度，簡直就仿佛把這個問題的回答反復背了不下上百遍一樣。
在科普完這個前提之后，白善終于回到了老頑頭所問的點子上。
“如果說，煉丹師和鑄器師是能直接增幅一名靈修的實力，那么銘文師的存在主要就是為了這兩個職業(yè)而專門服務的。這就是他們之間最大的區(qū)別?！?p> 其實這個問題并不算是最為正確的答案。
因為當一個銘文師能夠達到宗師等級，那么他所凝聚出來的符文甚至可以直接加持在一名靈修的身上，直接對靈修的實力進行增幅。
只是這樣的內容并不會出現在這樣的魂師基礎課中，她現在作為一名‘普通’學員，若是知道太多，反而會讓人起疑。
聽完白善的回答后，整個教室里面的學員都是一臉目瞪口呆。
“這樣的提問，我看……整個班級的人都未必能回答的這么流暢吧?！?p> 大家互相看了看自己同桌一眼，都可以從對方的眼神中看出震驚與錯愕。
短短半天的事件，白善種種的行為與表現，顛覆并且推翻了所有人對她以前的認知印象。
“為什么她明明這么厲害，以前表現的跟個呆子一樣?！庇型瑢W在私底下討論。
“人家表現的呆，但不代表腦子真的傻好吧。我知道為什么她會在課堂上睡覺了，說不定人家都是在私下惡補，導致白天沒有精力?！庇腥诵÷暡聹y道。
“嘶……那這也太有毅力了吧。雖然白善沒有輪海，無法修煉。但是這樣的精神，值得讓人敬佩?！?p> 一時間，青銅班的大部分學員都改變了對白善的態(tài)度，對她肅然起敬。
這個世界的人是敬重強者的。
但是他們也同樣敬重肯于努力付出，以及堅持不懈的人。
因為這樣的品質，是很多人所向往，但自身又難以做到。
就連老頑頭的臉上出現了贊賞的神色。
“說的非常的不錯，而且并非是照搬書面的內容，能夠用自己的理解說出來，說明你對這個認知的很深刻，看來平常沒少下功夫啊。”
“不過，刻苦學習是好事。但也需要合理安排時間，不要過于勞累了。畢竟，在課堂上睡覺對其他同學的影響也確實不好?！?p> 老頑頭的態(tài)度和語氣難得的柔和，在說這句話的時候，更多的是勸導，而不是責備。
看樣子，此刻在老頑頭的心里也把白善歸類為喜歡在晚上刻苦學習的那一卦熬夜黨了。
“好的。學生以后一定會注意的?！?p> 白善十分誠懇的點點頭。
對于大家的這種‘誤解’，她自然不會解釋什么，而且也省的說明為什么她會在短短幾天時間變化這么大的原因。
白善的這個回答，就仿佛默認了大家的猜測。
這些青銅班的學員臉上流露出了‘果然如此’的表情，簡直就要為自己的機智點個贊了。
“要是他們知道善善你在四歲的時候就早已把這些知識學透，不知道又將會是什么樣的表現。”葉染的聲音充滿了打趣。
不過還有少數人不這么認為，比如林川還有他的幾個小跟班。
老頑頭讓白善坐下之后，目光轉向林川，臉色陰沉的開口：“你還有什么好說的?！?p> “這，魏老。她，她很有可能是誤打誤撞才回答出來的。你要不試試，在多考她幾個題目。”
林川依舊是死不承認的辯解道。
本來想要給白善使絆子，拖她一起下水。而且這雜菜，在過去每次考試都是掛科墊底的，怎么今天一下子就能回答出問題，這是讓林川始料未及的事情。
“是啊魏老。說不定白善之前早就做了功課呢，畢竟大家都知道這堂課要講的是銘文師的內容啊?！?p> “沒錯。魏老，你在問兩個問題，說不定她就暴露了?！?p> 林川在班級里的幾個小跟班也隨聲附和。