教官李明開始介紹吃飯的事宜。
“食堂比較小，所以只能容納3個班同時吃飯，3個班吃完離開以后，再有3個班進(jìn)去，吃飯時間只有十五分鐘，吃不飽就沒機(jī)會再吃了，所以一會兒進(jìn)去盡量把飯裝進(jìn)肚子里，別說我沒提醒你們，我再次強(qiáng)調(diào)一下，不怕吃多，就怕吃少。”
“每天有三個同學(xué)負(fù)責(zé)洗盤子、筷子，洗干凈了放回原位，后邊的人還要接著用，今天站在最前面的三位同學(xué)負(fù)責(zé)清洗，以后每天依次向后輪換三位同學(xué)，到最后一排了，再轉(zhuǎn)回到最前面，聽明白了嗎？”
“明白！”
大家整齊而有力的回答。
其實今天上午的訓(xùn)練時間很短暫，所以我們還是很有力氣的。
不過吃飯時間只有15分鐘，和平時拖拖拉拉的生活習(xí)慣，實在有些大相徑庭。
這時另外一個班走了過來，加上原本在這里待命的那個班，算是湊齊了3個班。
李明下達(dá)指令，我們緩步走上樓去，狹窄的樓梯只能容下兩個人并排行進(jìn)，在樓梯盡頭，也就是二樓的入口處，一個小屋子敞開著門。
里邊是一位炊事班的戰(zhàn)士，他系著白色的圍裙，帶著白色的大帽子，如果不是在軍隊里，和學(xué)校食堂的大廚師并沒有什么區(qū)別。
他旁邊放著一個大蒸籠和摞在一起的一堆盤子。
蒸籠里邊放滿了白色的饅頭，仔細(xì)一看這饅頭的顏色是暗白色的，不是平常在市場上或者食堂中看到的那種白色，那種白色像雪一樣白，我想這種暗白色的饅頭才是使用原始的面粉做出來的吧。
饅頭冒著呼呼的熱氣，炊事員一看到我們便熱情的說。
“把饅頭夾到盤子里邊，一個盤子盡量裝，裝滿了就放到里邊的餐桌上，盤子數(shù)量有限，饅頭管夠?！?p> 前排的同學(xué)們自動進(jìn)行了分工，有人拿著盤子，有人拿著夾子夾饅頭，一個盤子大概裝了7、8個饅頭，有人把裝滿了饅頭的盤子放到里邊大屋的桌子上。
后面的同學(xué)也開始七手八腳的裝饅頭，運饅頭，很快桌子上就擺滿了饅頭。
李明緩步走上來后，看到滿桌子的饅頭，既是驚訝，又是想笑。
“怎么全是饅頭？都成饅頭宴了，你們只吃饅頭？還有菜呢，把饅頭放回去幾盤，一桌能坐10個人，留3盤就差不多了。”
我們這才意識到炊事員的那句“饅頭管夠?！闭`導(dǎo)了大家，使我們產(chǎn)生了只有饅頭的感覺。
李明接著說：“過來幾個人和我去端菜。”
應(yīng)聲過去了幾個同學(xué)，他們走到另一個屋子，陸續(xù)從里邊端出來一盤盤的菜肴，一會兒功夫，每張桌子端上來3大盤菜。
菜都是一樣的，包括，醋溜土豆絲，西紅柿炒雞蛋，西葫蘆炒肉絲。
之后每人又盛了一碗湯。
每個菜看著都很清淡，醋溜土豆絲并沒有濃濃的醋香飄過來；西紅柿炒雞蛋里邊，可以看到極少的雞蛋顆粒，估計是雞蛋用量太小做出來的效果；西葫蘆炒肉絲里邊零星的躺著幾根肉絲，其余全是淡淡綠色的西葫蘆，肉絲仿佛是點綴。
湯也是很清淡的白蘿卜湯，不大不小的碗里飄著兩、三片白蘿卜。
這些菜和湯自然不會引起大家的食欲。
李明看著大家面面相覷的樣子，只能繼續(xù)下達(dá)指令。
“都別愣著了，看是吃不飽的，只有15分鐘，包括剛才拿饅頭和端菜的時間，現(xiàn)在只剩下10分鐘了，不吃可別后悔，趕緊吃！”
說完，李明一把抓起來兩個饅頭，使勁咬了一大口，然后又夾起來一筷子菜，送到嘴里，大快朵頤起來，他臉上也浮現(xiàn)出來一副飯菜香甜可口而滿足的表情。
有了李明的帶頭示范，大家總算是極不情愿的開吃了，菜的味道正如看到的一樣，沒有特別的口味，沒有比較重的酸甜苦辣咸，只有土豆絲、西紅柿和西葫蘆天然的淡淡清香。
我心里想，這次總算是吃到原汁原味的菜肴了。
說起炒菜，我們國家有八大菜系，各種各樣的烹飪方法。
這里我們只談?wù)劜穗鹊目谖丁?p> 菜很少是單一口味的，有時候我們嫌單純的咸不夠，再加上大量的辣椒，做成咸辣；有時候我們嫌酸不夠，還是加上辣椒，做成酸辣；有時候則是酸甜；最夸張的甚至是酸辣咸組合到一起。
其實大量的混合型調(diào)料，吃的時候嘴很過癮，但是腸胃未必過癮，也許調(diào)料用量大帶來的刺激作用太強(qiáng)，甚至?xí)p害腸胃。
本來我們就沒有食欲，再加上時間短暫，到用餐時間結(jié)束時，最多只吃了一個饅頭，很多人甚至只吃了半個饅頭，剩下半個不得不遺棄在桌子上，菜是胡亂的吃了兩口，喝下去清湯，白蘿卜片安靜的躺在碗的底部，算是給軍營里的第一餐畫上了句號。
唯一一個吃了很多的就是李明了，他足足吃了三個饅頭和一大堆菜，每種菜都吃了很多。
吃飯時，他是真正做到了盡量往肚里裝。
看著滿桌子的剩饅頭和剩菜，李明嘆了口氣。
“真是浪費糧食，明天饅頭和菜都減半?！?p> 之前確定好的三位同學(xué)，收拾桌子，倒掉食物，把盤子、碗都搬到清洗室，洗干凈了才下樓，而大部隊直接到樓下排好隊，等人全部到齊了，李明帶領(lǐng)大家返回宿舍。
伴隨著李明的口號“121?！贝蠹覒醒笱蟮姆祷厮奚?，道路兩旁的樹在烈日的烘烤下，樹葉全都垂了下去，無精打采的樣子。
到宿舍后，李明說道。
“現(xiàn)在大家取出水壺，到旁邊的水房接水，愿意接熱水的有熱水，愿意喝涼水的直接在水龍頭接就行了?！?p> 很多人都面露驚奇之色。
郝廣問：“?。亢葲鏊粫[肚子吧？”
“不會，這是山上的泉水，清涼而且還有一絲甘甜。”李明回復(fù)。
我們紛紛走到水房，里面有個熱水器，溫度表上顯示，水已經(jīng)到100度了，剛開始進(jìn)去的同學(xué)，灌了一壺開水，水壺迅速導(dǎo)熱，整個水壺變成了個小火爐，還好水壺有個繩子，他們小心翼翼的提著繩子，生怕水壺碰到自己。
后邊的同學(xué)看到這個情景，便選擇了涼水，清涼的水灌進(jìn)去，整個水壺也透出一絲涼意。
有的同學(xué)為了驗證一下李明的說法，趕快喝了一小口，可能確實嘗到了甜頭，旋即又喝了一大口，并且仔細(xì)品了品水的味道，才滿意的擰緊壺蓋返回。
水龍頭放出來的泉水雖然達(dá)不到特別甘甜的效果，但也比城市里的自來水強(qiáng)N倍，城里的自來水離近點聞，就會發(fā)現(xiàn)有一股消毒水的味道，但是這里的水完全沒有。我想這就是大自然的真正味道吧。
人類的智慧和勞動，雖然改善了人們的生活，但是也破壞了大自然原本的平衡，最終還要通過額外的方法來改造原本純凈的水，但是哪里還能還原它的本色。
打好水后我們陸續(xù)返回宿舍。
李明繼續(xù)說：“大家可以休息了，現(xiàn)在是12點45，1點半在外邊集合?！?p> 上午的過程還是比較緊湊的，從下公交車開始，到進(jìn)入大禮堂，到基本動作訓(xùn)練，再到吃午飯。
每個步驟都銜接的極為緊湊，而且每個步驟也進(jìn)行的比較緊張，幸好我們遇見的是李明，在緊張中還有一些輕松來調(diào)節(jié)一下，如果碰到的是張明、王明，那估計會進(jìn)行的更加緊張和壓抑，最終就會沒有喘息的時間。
但是這才只是軍訓(xùn)的開場，后面估計會越來越艱苦。
躺到床上，才有機(jī)會觀察一下宿舍。
宿舍比較大，上下鋪的床擺了足足有15張。
一個班的同學(xué)再加上李明還有空閑的床位。
床很簡單，就是灰綠色的鐵架子加一層木板，鐵架子有一定的年頭了，很多地方露出黑色的鐵和暗紅色的鐵銹，墻上刷著白色的漆，窗戶是老式的橫向推拉窗，也有悠久的歷史了，窗戶外圍的金屬邊偶見斑斑銹跡，不過窗上的玻璃擦得非常干凈透亮，一塵不染。
透過玻璃看去，一片蔥郁的樹木仿佛就在眼前。
地面是水泥地，比較平整，也非常干凈。
屋頂懸掛了兩個吊扇。
由于天氣比較熱，李明啟動了吊扇，開到中等轉(zhuǎn)速，吊扇不僅帶來了陣陣清涼，而且也驅(qū)趕著在屋里盤旋的蒼蠅和蚊子。
本來還在觀察宿舍的我，不知不覺就睡著了。
“起來了，同學(xué)們?！?p> 不知道什么時候一聲大小適中，又不缺乏力量的呼喊，把我們從熟睡中驚醒，原來是午休結(jié)束了。
李明連續(xù)呼喊了三次，大家才極不情愿的離開了床，背上水壺，到外邊集合，看著大家亂七八糟的著裝，朦朧的睡眼。
“現(xiàn)在教你們整理著裝，都睜大眼睛，看我給你們示范?！?p> 李明話音剛落，便動作嫻熟的開始整理了，從頭部開始，先把帽子戴正，帽沿朝前；然后是上衣，上衣需要從上向下捋一下，一方面是檢查扣子是否正確系上，另一方面也是為了讓衣服平整一些；最后是檢查腰帶，整理褲子。
李明做完一遍示范后，喊了一句，“都看明白了嗎？”
“明白了?！?p> 睡意在他剛才的喊聲中徹底消散了。
“開始整理著裝！”
又是一聲命令，大家開始按照示范動作整理，李明看著我們整理的有模有樣了，才帶著我們迎著烈日，向操場前進(jìn)，下午的訓(xùn)練拉開了帷幕。