第五十五章 普遍較低
雖然是模擬高考狀態(tài)，但是考場(chǎng)還是自己教室，課桌方向調(diào)轉(zhuǎn)，座位號(hào)進(jìn)行了調(diào)整，并沒(méi)有清理教室那么興師動(dòng)眾。
而且考試時(shí)間方面雖然向高考看齊了，但是整個(gè)期中考試卻是被壓縮到了三天時(shí)間完成，也就避免不了要占用晚自習(xí)時(shí)間進(jìn)行考試，要知道總計(jì)可是九門(mén)課程的。
因而高二年級(jí)學(xué)生幾乎是連軸轉(zhuǎn)，除了吃飯、睡覺(jué)之外幾乎沒(méi)有多少空閑時(shí)間，而朱聞天每天則還要堅(jiān)持保證兩個(gè)小時(shí)的鍛煉時(shí)間，因而時(shí)間表也更滿(mǎn)。
不過(guò)朱聞天也只是覺(jué)得時(shí)間緊湊了不少，而并沒(méi)有因此像唐明一般感覺(jué)太過(guò)疲勞，不知道是體質(zhì)訓(xùn)練開(kāi)源充能丸藥效的作用還是其他原因，朱聞天想到了已經(jīng)固定下來(lái)的【耐力】屬性。
當(dāng)然了，對(duì)于大多數(shù)同學(xué)而言時(shí)間也只是安排得比較緊張，其中一些不準(zhǔn)備選入高考的科目其實(shí)他們并不需要投入多少精力。
連續(xù)三天考試時(shí)間之后，課程仍舊繼續(xù)，本來(lái)流傳要放假休息一天的說(shuō)法也沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，想想也是了，為了趕總復(fù)習(xí)進(jìn)度，期中考試都被壓縮到了三天之內(nèi)完成，又怎么可能再去放假呢。
朱聞天考得基本上沒(méi)什么感覺(jué)，包括放在第三天考察的歷史科目也是如此。
客觀題方面朱聞天可以保證全部正確，雖然其中涉及到的一些內(nèi)容讓很多同學(xué)認(rèn)為出題很偏僻，但是朱聞天卻是清楚，那些可都是初中教材里面有涉獵的內(nèi)容，朱聞天很早就加強(qiáng)了這一塊，因而也沒(méi)覺(jué)得有什么。
主觀題方面朱聞天準(zhǔn)備也算充分了，但是其中有幾題聯(lián)系太過(guò)廣泛了一些，朱聞天覺(jué)得自己所答內(nèi)容未必全面。
就比如有一題是涉及到智者學(xué)派以及蘇格拉底思想與現(xiàn)代西方思想體系的聯(lián)系，朱聞天感覺(jué)答得并不是很完美，因?yàn)楝F(xiàn)代西方思想體系實(shí)在涵蓋太廣泛了，有點(diǎn)兒讓人找不到著力點(diǎn)。
再有一個(gè)特點(diǎn)是本次歷史試卷選擇題也有很多是主觀題，或者說(shuō)是主觀與客觀相互結(jié)合的題目，而且數(shù)量比重還不少，朱聞天感覺(jué)是歷史科目出題的一個(gè)新方向。
至于其他科目，朱聞天覺(jué)得語(yǔ)文成績(jī)應(yīng)該能夠有所提升，英語(yǔ)一直在備戰(zhàn)會(huì)考狀態(tài)，應(yīng)該也能有點(diǎn)兒進(jìn)步，剩余的科目朱聞天真得沒(méi)有感覺(jué)了。
由于是答題卡閱卷，同時(shí)很多老師于監(jiān)考的時(shí)候就在批改試卷了，期中考試的成績(jī)?cè)谥芩牡臅r(shí)候就陸續(xù)開(kāi)始出來(lái)了。
“嗯，我不得不說(shuō)，咱們班期中考試英語(yǔ)成績(jī)起色不小，看來(lái)大家準(zhǔn)備會(huì)考是比較努力的，特別是個(gè)別同學(xué)的成績(jī)，有大幅度提升，希望大家繼續(xù)保持這樣的學(xué)習(xí)勁頭，在年底會(huì)考取得好成績(jī)......”
上午英語(yǔ)課上，MRS孫稍稍總結(jié)了兩句，她的話(huà)也讓高二（5）班學(xué)生們輕松了一下。
隨即試卷發(fā)到手中，朱聞天看了一下卷子上的成績(jī)，81分。
根據(jù)英語(yǔ)老師MRS孫的說(shuō)法，英語(yǔ)高考80分大概可以不拖后腿，而85分也只能做到勉強(qiáng)支撐二本的程度罷了。
朱聞天考81分雖然比以往要進(jìn)步一些，但是距離高考英語(yǔ)成績(jī)的要求還是有待提升的，畢竟MRS孫也說(shuō)了，這一次高二（5）班成績(jī)起色不小，因而朱聞天對(duì)自己的成績(jī)也沒(méi)感到有什么。
“完了！完了！完了！才考了75分......”
朱聞天身后唐明的同桌嘟囔著，引得他回頭看了一下，這位陳夢(mèng)同學(xué)的英語(yǔ)還算周?chē)蝗Ρ容^好的，看起來(lái)這一次考得不是很好。
陳夢(mèng)是比較開(kāi)朗的，朱聞天回頭的時(shí)候她正在奪唐明的卷子，而唐明則是不情愿地捂著，被陳夢(mèng)一把抄了起來(lái)，朱聞天恰好看到了一個(gè)62的分?jǐn)?shù)。
就在朱聞天回頭的一瞬間，其實(shí)同桌劉偉奇也迅速瞄了他的卷面一眼，不過(guò)很快就別過(guò)頭去裝作沒(méi)事人一樣了。
“同學(xué)們，大家都拿到自己的卷子了么？
我先說(shuō)一點(diǎn)啊，這一次題目出得有點(diǎn)兒偏難，咱們班90分以上2人，80分以上總計(jì)10人，看起來(lái)比平時(shí)分可能少一些，但是本次我們班英語(yǔ)成績(jī)班級(jí)總名次可是上升了三位的。
所以大家不要太在意卷面成績(jī)，多發(fā)現(xiàn)一下自身短板就可以了，尤其是閱讀理解部分普遍失分較多，大家注意分析一下其中的邏輯，下面我們開(kāi)始講解試卷......”
直到此時(shí)朱聞天才意識(shí)到，自己得81分似乎在班里都能夠在前10名了？也難怪陳夢(mèng)那種英語(yǔ)成績(jī)尚算可以的，這一次只得75分了。
朱聞天很快意識(shí)到了其中關(guān)鍵，將卷面從頭到位都查看了一遍，進(jìn)行了一番統(tǒng)計(jì)。
其中聽(tīng)力分值20分，朱聞天被扣了6分，這方面朱聞天“聽(tīng)”的能力還需要提升，其中一篇短文他甚至連大概意思都沒(méi)有聽(tīng)出來(lái)。
閱讀理解分值30分，嗯......朱聞天翻來(lái)覆去兩三次，發(fā)現(xiàn)只扣了2分！這部分可是MRS孫特意提出來(lái)要大家注意加強(qiáng)的，可以說(shuō)朱聞天的答對(duì)率明顯要好于平均成績(jī)。
不可否認(rèn)，朱聞天能夠有如此高的答對(duì)率，與他判斷、抉擇的屬性應(yīng)該是休戚相關(guān)的，正如他平時(shí)刷題時(shí)的情況一樣。
接下來(lái)是語(yǔ)法選擇題分值30分，朱聞天也只扣了4分，要知道這一部分是硬功夫，朱聞天基礎(chǔ)知識(shí)還是有些跟不上的，完形填空且不說(shuō)，其中語(yǔ)法填空朱聞天拿不準(zhǔn)的題目就有五六分。
不過(guò)最終朱聞天在這部分只丟失了4分，同樣是其判斷、抉擇屬性起到了作用，壓縮了朱聞天在主觀判斷方面大部分的不精確。
最后一項(xiàng)是寫(xiě)作部分，都是考察硬功夫的，其中作文部分朱聞天還背誦中了一段描寫(xiě)環(huán)境的經(jīng)典，但是仍舊丟失了4分。
而寫(xiě)作第一節(jié)短文改錯(cuò)部分分值5分，朱聞天則只得了2分，竟是有一大半錯(cuò)誤之處沒(méi)有能夠找出來(lái)，這就很是考驗(yàn)個(gè)人整體語(yǔ)言水平了。
一張卷子看下來(lái)，朱聞天覺(jué)得自己分值和名次雖然上升了，但是語(yǔ)言基礎(chǔ)、基本功方面提升卻是十分有限，雖然他也下了不少功夫復(fù)習(xí)英語(yǔ)。