明白不等于會(huì)，就算會(huì)了，距離熟練，也有一段不短的時(shí)間。
光是馬步這一門(mén)基本功，武秋生就足足練了一個(gè)多月。
這其中的辛苦，只有練過(guò)的人才知道。
即便掌握了其中要領(lǐng)，每天站幾個(gè)時(shí)辰的馬步，也絕對(duì)不是一件輕松的事情。
也虧得武秋生上輩子吃過(guò)苦，本身又是性格堅(jiān)韌之輩，若是換一個(gè)人，怕是連三天都堅(jiān)持不住。
這樣足足練了一個(gè)月，孫祿堂先生終是認(rèn)可了武秋生的馬步功夫，這才開(kāi)始傳授他第二門(mén)基本功——三體式。
三體式是形意拳總機(jī)關(guān)，孫祿堂先生說(shuō)：“拳術(shù)之道，首重中和，中和以外，無(wú)元妙也！”
“中和”是站三體式中，利用拳中規(guī)矩——順中用逆，縮回周身散亂持外之精氣，與丹田元?dú)饨缓稀?p> 三體式為中和之本。
第一步就是為了塑造正確的形體（四象之體——雞腿，龍身，熊膀，虎抱頭）。
第一步成后，便可去除拙氣（淺表呼吸），拙力（心中緊張血?dú)庵Γ?p> 最終到達(dá)大乘，能夠順利引導(dǎo)內(nèi)氣（元?dú)狻⒕珰猓┲泻汀?p> 三體式，又叫“三才式”，許多門(mén)派都將這門(mén)樁法，當(dāng)做入門(mén)基本功。
正所謂“萬(wàn)變不離三體式”，這句話(huà)能夠得到整個(gè)江湖的認(rèn)可，可見(jiàn)三體式絕非浪得虛名。
所謂三體，指的就是上中下三盤(pán)。
修煉三體式，就是要讓三盤(pán)合一，開(kāi)中有合，合中有開(kāi)，把功夫練到脊椎上，練出整勁，中和內(nèi)氣。
只有練出了整勁，中和了內(nèi)氣，才能將全身的力量集中起來(lái)。
有人有千斤巨力，揮拳出腿之間，卻只能發(fā)揮出一半實(shí)力——五百斤。
有人只有六百斤力量，卻能將之集中到拳腳之上。
每次揮拳出腿，都能發(fā)揮五百五十斤，甚至更多，這便是國(guó)術(shù)能以弱勝?gòu)?qiáng)的原因。
其中根本，便在于整勁，在于中合體內(nèi)的氣。
練馬步，武秋生只花了一個(gè)多月，但這三體式，他卻足足練了半年，才有所成就。
春去秋來(lái)，在不知不覺(jué)中，武秋生來(lái)到這里，已接近半年，學(xué)習(xí)的東西，也從最基礎(chǔ)的樁法，變成形意拳法。
這一日，武秋生正在演武場(chǎng)演練拳法，忽見(jiàn)一小廝匆匆而來(lái)，便緩緩收功。
那小廝等了片刻，見(jiàn)武秋生收功，忙迎上前道：“表少爺，老爺吩咐小的，帶您去會(huì)客廳，有貴客要見(jiàn)您?！?p> “哦，有貴客要見(jiàn)我？”武秋生不由有些好奇。
他來(lái)到這個(gè)世界，已半年有余，但這些日子均在府內(nèi)，幾乎不曾外出，更不必說(shuō)認(rèn)識(shí)什么貴人。
“莫非是丁力，許文強(qiáng)這兩人來(lái)了？
不對(duì)，就算他們?nèi)缃竦牡匚?，已?jīng)到了電視劇里的那般高度，但那等地位，對(duì)伯父而言，也絕對(duì)稱(chēng)不上貴客?！?p> 要知道，孫祿堂可是徐世昌的心腹。徐世昌何許人也，他早年是袁大頭的左膀右臂，后來(lái)袁大頭倒臺(tái)了，他也跟著失勢(shì)，但余威仍在。
歷史上，這位徐先生甚至還出任過(guò)民國(guó)臨時(shí)總統(tǒng)，雖然算是半個(gè)傀儡，但身份畢竟擺在那里。
孫祿堂雖是一介武夫，卻也算得上徐世昌的心腹，平日里結(jié)交的，除了武師外，幾乎都是社會(huì)頂層人物。
許文強(qiáng)、丁力這些人，即便有了成就，在孫祿堂眼里，也多半屬于江湖草莽。雖不至于看不起，但絕對(duì)沒(méi)那么重視，更稱(chēng)不上貴客。
“會(huì)是誰(shuí)找我？”帶著一肚子的疑問(wèn)，武秋生隨著小廝，前往會(huì)客廳。
兩人剛到廳外，孫祿堂的笑聲，便從里面?zhèn)鞒觥?p> 這一陣陣笑聲，終是讓武秋生放下了心。
聽(tīng)這情形，想來(lái)那貴客找自己，也不會(huì)是壞事。
到了地方，小廝對(duì)武秋生拱了拱手，便跑進(jìn)去通報(bào)了。不久后，就出來(lái)通知武秋生入內(nèi)。
既然不是壞事，武秋生也沒(méi)什么好擔(dān)心的，邁著大步走了進(jìn)去。
入得廳堂，便看見(jiàn)坐于一側(cè)，滿(mǎn)臉笑意的孫祿堂。
在孫祿堂的對(duì)面，坐著一個(gè)胡子花白的老者。
老者面容清癯，精神矍鑠，一身青衣儒衫打扮，一眼看上去就知道是讀書(shū)人。
“想必這老者，就是所謂的貴客了！”心中這般想著，武秋生先朝孫祿堂行了個(gè)禮，隨后恭敬的站在一旁，等對(duì)方給自己介紹來(lái)人。
“哈哈哈，秋生來(lái)了！別站著，快坐！我給你介紹，這位是馬相伯，馬老先生！”
“馬相伯？”武秋生一聽(tīng)，吃驚不小。
馬相伯他可不陌生，那可是近代有名的教育家，復(fù)旦大學(xué)的創(chuàng)始人！
老人家那句，“我是一只狗，只會(huì)叫，叫了一百年，還沒(méi)有把中國(guó)叫醒”，每每想起，都讓人無(wú)比心酸。
對(duì)于這種人，武秋生還是相當(dāng)敬佩的，當(dāng)即彎腰，恭敬行禮道：“晚輩見(jiàn)過(guò)馬老先生！”
“你便是武秋生？”馬老先生上上下下打量了武秋生一遍，見(jiàn)他不過(guò)是一個(gè)十四五歲的少年，心中頓時(shí)有些不悅。
“如假包換！”武秋生見(jiàn)對(duì)方臉上的笑容收斂，雖有些不明所以，卻還是恭恭敬敬的回答道。
“既是武秋生，那我問(wèn)你，象數(shù)入門(mén)，形性初解這二書(shū)可是出自你手？”
所謂的象數(shù)，就是現(xiàn)在的數(shù)學(xué)，而形性，則是理科的統(tǒng)稱(chēng)。
也難怪老先生有些不悅，實(shí)在是武秋生的年紀(jì)太小了，自古以來(lái)，就沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)十四五歲，就能寫(xiě)書(shū)的。
更何況那不是普通的書(shū)，而是把數(shù)理化，歸納成體系，從基礎(chǔ)開(kāi)始，讓人一步步提升的神作。
這種事情，他們研究了十幾年都沒(méi)編出相應(yīng)的教材。
以武秋生這個(gè)年紀(jì)，最多讀過(guò)幾年書(shū)，怎么可能寫(xiě)出象數(shù)入門(mén)、形性初解這兩本奇書(shū)來(lái)。
任老先生想破腦袋也想不到，武秋生根本就是個(gè)異數(shù)。他本身就是來(lái)自后世的穿越者，在加上《大夢(mèng)心經(jīng)》的幫助，前世的記憶就像刻在腦海中一般，無(wú)比的清晰。
稍微修改一下，寫(xiě)出中小學(xué)數(shù)學(xué)，初中物理、化學(xué)這點(diǎn)東西，對(duì)他來(lái)說(shuō)還不簡(jiǎn)單？
“額……區(qū)區(qū)不才，那兩本書(shū)正是小子在練武閑暇之時(shí)所寫(xiě)?！蔽淝锷チ俗ツX袋，有些不好意思。
他在孫家白吃白住半年多，心里自然有些過(guò)意不去，于是趁著練武的閑暇時(shí)間，按照后世的教科書(shū)，寫(xiě)了點(diǎn)東西，準(zhǔn)備教孫家第三代。
本來(lái)他一個(gè)本科生，教一下小孩子并無(wú)不可。
哪知孫家看不上他那點(diǎn)東西，至于他寫(xiě)的書(shū)，更是沒(méi)被當(dāng)回事。
畢竟一個(gè)十四五歲的半大小子，能寫(xiě)出什么好東西。
孫家的小孩沒(méi)用上，書(shū)自然沒(méi)了用處，被武秋生隨手扔在了書(shū)架上。
后來(lái)不知被孫家哪位客人給帶了出去，這一來(lái)二去，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，不知怎么的就落到了馬老先生手里。
馬老先生可不是普通人，那可是真正的學(xué)霸，不但精通幾十種語(yǔ)言，懂哲學(xué)，在數(shù)理化方面也不含糊，自己看完，又把書(shū)給了教育界的好友觀(guān)看。
這一下看，就看出了這兩本書(shū)的價(jià)值。
以他的性格，世間有如此大才，怎能不見(jiàn)一見(jiàn)。
經(jīng)過(guò)多番打聽(tīng)，終于打聽(tīng)到這書(shū)出自孫家，所以才會(huì)登門(mén)，尋找武秋生。