開學(xué)后。
本以為要過(guò)段時(shí)日才會(huì)有的集體出游活動(dòng)提前了。
早春時(shí)節(jié)，天氣忽冷忽熱的，有人穿長(zhǎng)袖套校服，也有人裹棉襖，薄的，不是我了，是班長(zhǎng)大人。
大人不管他穿什么，他就亂穿，被班主任發(fā)現(xiàn)后，要他當(dāng)眾脫下來(lái)，他嫌丟臉，還是經(jīng)不住大家一起勸，要幾個(gè)男生圍著才肯換。
大家一起笑話他，別的班看我們這邊這么熱鬧也想知道發(fā)生了什么。
這趟出來(lái)是來(lái)玩的，順便拍一張合照。
畢竟高二就要分班了。
可還是有人帶了記著知識(shí)點(diǎn)的小冊(cè)子出來(lái)，我們來(lái)到公園，跟隨老師四處走動(dòng)的時(shí)候，他也慢慢跟著，可卻心不在焉的模樣。
天歌的期末考試成績(jī)?cè)诎嗬锩芜€是第二第三吧，可放在整個(gè)學(xué)校，排到十名以后了，不是他不努力，只是別人也在努力，甚至可以說(shuō)，是有些聰明的學(xué)生開始把心思放到學(xué)習(xí)上來(lái)了，一下子趕了上來(lái)。
后來(lái)居上，他夸他們厲害，我想，他是真心夸贊，但他聽到別人敷衍地說(shuō)一句還行還沒(méi)怎么努力呢，臉上也會(huì)出現(xiàn)一閃而過(guò)的落寞神情，讓我知道，他也會(huì)羨慕別人的天分。
他們不努力亦可名列前茅，他想穩(wěn)住前十，唯有努力，比任何人都要努力的努力。
他得過(guò)全校第二，如果能得一次第一，他一定會(huì)很開心，但我希望他不要得第一，一旦得過(guò)一次第一，再得第二都會(huì)不開心，不管之前得過(guò)幾次第一，就像是到手的東西再拱手讓人沒(méi)有人會(huì)愿意。
公園中間是座河，繞了一圈后，回到最初的廣場(chǎng)，老師讓我們自由活動(dòng)，回去前再拍合照。
他找了個(gè)位子坐下，拿出小冊(cè)子來(lái)看。
我看向四周，妹妹也來(lái)了，可我不知道她現(xiàn)在是在哪里，閑著無(wú)聊，只能到處走走，走過(guò)橋，來(lái)到河對(duì)岸，看著他認(rèn)真學(xué)習(xí)的背影，在想，有沒(méi)有一種可能，存在著另一個(gè)世間的我們，是可以一起坐在凳子上專心學(xué)習(xí)的。
也許很難吧。
即便每一個(gè)選擇都對(duì)應(yīng)那么多的變數(shù)，可再怎么變，我和他這樣的好學(xué)生都隔著很遠(yuǎn)的距離。
起風(fēng)了。
我也不會(huì)穿衣服，穿了內(nèi)衣長(zhǎng)袖襯衫還有校服，向著剛才隨大部隊(duì)走過(guò)的路走去，再四處看看。
回到廣場(chǎng)，他的身邊已經(jīng)坐了人，是那個(gè)文質(zhì)彬彬的女生，他們坐在一起沒(méi)有說(shuō)話，但都在看同樣的小冊(cè)子。
我好嫉妒。
那個(gè)女生進(jìn)步到了全校前五十名內(nèi)，也得到過(guò)他的贊揚(yáng)。
他討厭別人來(lái)問(wèn)他問(wèn)題，可她卻是例外。
我好想坐在他身邊的人是我，可我對(duì)學(xué)習(xí)是如此厭惡，我甚至?xí)?，就算有朝一日真的能和他站在一塊，可一旦有了開始，只會(huì)變得更貪心，而我的家庭和他的家庭注定是天差地別，也許，繼續(xù)暗戀就好了。
可我還是貪心地想著，或許，他對(duì)我也是有一點(diǎn)心動(dòng)的。
這樣，就夠了。
對(duì)岸有人喊他們，他們一起站起來(lái)，走過(guò)橋去找同學(xué)說(shuō)話。
我不知道該去找誰(shuí)，看了一圈也沒(méi)看到妹妹班級(jí)的蹤影，他們是好班，也許，來(lái)一趟拍個(gè)照就走了。
我又只能是一個(gè)人。
明明有親近的人，可卻無(wú)法親近。
我再次走上橋，望向平靜的湖面，等待著游玩的結(jié)束。
拱橋上沒(méi)有臺(tái)階，是平地。
可他出現(xiàn)在另外一頭，只有他一個(gè)人，沒(méi)有別人，回頭看到的一刻，我的心就像邁臺(tái)階一樣，沒(méi)有護(hù)欄的臺(tái)階，每一步都走得膽戰(zhàn)心驚。
我走在了左邊，去對(duì)岸，我本該走右邊，這是常識(shí)。
他也看到了我，躲開了視線。
我應(yīng)該去右邊的，這樣我們就不會(huì)因?yàn)榈綐蛏献惨姸鴮擂瘟恕?p> 腦子里閃過(guò)很多東西，竟連鵲橋相會(huì)都想出來(lái)了。
我不想讓，挨著邊上走，站在橋上這頭看風(fēng)景也不行嗎？
他果然又往旁邊走了一點(diǎn)，朝我招呼了一聲：“嗨?！?p> 生硬的招呼讓我懷疑，他根本不知道我是誰(shuí)，他甚至念不出我的名字，和別人打招呼都會(huì)帶上名字的。
我還是想回應(yīng)，可嘴巴就像粘住了一樣張不開，等終于能張開的時(shí)候，我們已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了。
他開始下橋，靠近橋邊往湖面上看了眼，里面有兩只公園養(yǎng)的鴨子還是鵝什么的，隔得遠(yuǎn)了，我看不清，也不想去弄明白它們究竟是什么。
我也繼續(xù)走下去，緊張沒(méi)有消失，又添了失落。
他真的知道我是誰(shuí)嗎？
他喊不出我的名字，也是因?yàn)楹π撸恳驗(yàn)橄矚g他，所以總會(huì)幻想他也喜歡我。
我像個(gè)傻瓜。
可他如果沒(méi)有一點(diǎn)喜歡，又為何要站得離我這么近，甚至覺(jué)得踩到了我的校服。
過(guò)了橋，他又坐下，準(zhǔn)備看書的時(shí)候，竹竿子和班長(zhǎng)拉著他起來(lái)玩游戲。
我在對(duì)岸望著他們，笑出了聲。
我們不可能，那更要珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光，難得出來(lái)玩一趟，還抱著書像什么話，他也太會(huì)裝了。
難怪班長(zhǎng)總嫌他虛偽。
我也覺(jué)得。
他不情不愿放下書，去和班長(zhǎng)他們玩丟沙包，他是站著躲沙包的人，光是站著，班長(zhǎng)都丟不中，這才是丟臉。
玩夠了，該拍照了。
大家聚在一起，女生個(gè)子也高，站前面就擋了后面男生的臉，這邊也沒(méi)個(gè)臺(tái)階架子的，班主任就讓女生在前面蹲下，男生在后面圍著站一排，自己找地方露臉，拍不到就后期p上去。
蹲著太累，班主任又讓女生們直接坐下來(lái)。
地那么多人踩，是臟的。
校服雖然只有一套，剛開學(xué)也肯定是洗干凈穿來(lái)的，不少同學(xué)還是把校服脫下來(lái)墊在地上。
班主任見了，搖頭嘆氣，說(shuō)拍出來(lái)不好看，又讓大家把衣服收起來(lái)。
慌亂中，我回頭看一眼，想往后退一點(diǎn)。
他就在身后，趕緊退了一步，隨之而來(lái)的是熟悉的道歉聲：“對(duì)不起?！?p> 他以為踩到了我拖在地上的校服。
其實(shí)，真踩到了，我也不在意。
花了一百買的校服，質(zhì)量也就那樣，賣校服本來(lái)就是賺錢的，又不是白送的，珍不珍惜也不重要。
他又要道歉，真是虛偽。
我也想能和他說(shuō)些別的，想要知道他的喜好。
我看著他，低頭說(shuō)：“沒(méi)踩到。”
不用說(shuō)什么對(duì)不起。
我偷偷回頭看，他還是站在我后面，但往邊上走了一點(diǎn)，但我們還是如此相近，對(duì)著相機(jī)，321，我努力露出笑容。
他也笑了。
照片卻要等，不知道等到什么時(shí)候才能拿到手。