第十六回 口劍腹蜜

　　　　軍訓(xùn)到了第六天，這一天要進(jìn)行拉練，從校門(mén)口出發(fā)，環(huán)形幾公里然后回學(xué)校。

　　其實(shí)，這拉練，早被各級(jí)學(xué)長(zhǎng)“美化”成了散步看風(fēng)景。7651級(jí)的新生們，一樣是這樣的心態(tài)。一路上，還要有說(shuō)有笑的。

　　“要搞什么耐心性的，長(zhǎng)遠(yuǎn)性的練習(xí)，尋找目標(biāo)遙遙無(wú)期的痛苦感，還不如找道圓錐曲線大題做做?！焙榱找们俺瘜W(xué)長(zhǎng)的格言，說(shuō)道。

　　“明明是找道語(yǔ)文閱讀題好嗎？”趙千機(jī)在一邊又不安生，開(kāi)始挑洪琳的刺。

　　洪琳不甘示弱地反駁：“切，也就你這個(gè)語(yǔ)文81分的家伙這么想了。”趙千機(jī)學(xué)著洪琳的語(yǔ)調(diào)回復(fù)道：“也就你這個(gè)數(shù)學(xué)99分的家伙這么想了。”

　　“喂！99分也不低了好不好！”洪琳接著反駁道。

　　“切，不陪你廢話了，前面加速了，我要跑起來(lái)了！團(tuán)支書(shū)殿下，別掉隊(duì)喲～”

　　洪琳這才意識(shí)到前面的隊(duì)伍把她甩開(kāi)一段距離了。她急忙加速，連路況都不顧了。

　　于是，她一下子被路沿石絆倒，連同自己剛加起來(lái)的速所帶的動(dòng)能，重重摔在地上。

　　后面跟著的明月薇被前面的洪琳嚇到了，她趕忙去扶洪琳起來(lái)：“洪琳，你沒(méi)事吧？”

　　這一下可是一個(gè)完美的平拋運(yùn)動(dòng)，洪琳的腿被碰出了血。看樣子她一時(shí)半會(huì)是很難再站起來(lái)了。

　　“沒(méi)事吧？到路邊來(lái)看看吧……”明月薇提議道。

　　“不用……我還沒(méi)事……”洪琳咬著牙，硬撐著站了起來(lái)，結(jié)果馬上又被超高的痛感掀了回去。

　　“說(shuō)你智障你不信，加速前也不看看路……”趙千機(jī)大概是聽(tīng)到了洪琳摔倒的聲音，趕緊就跑了回來(lái)，“旁邊的同學(xué)，你先趕路吧，別被這智障感染了，這里交給我?！?p>　　明月薇看到趙千機(jī)這么自信的眼神，也就放心地趕路去了：“嗯，那我先走了?！?p>　　“好了，智障團(tuán)支書(shū)，把你手拿開(kāi)！”趙千機(jī)還是以命令的口吻，對(duì)洪琳說(shuō)。

　　洪琳不知道趙千機(jī)這次又是來(lái)做什么。但是現(xiàn)在好像也沒(méi)有別人趕過(guò)來(lái)——教官和班主任也單獨(dú)一隊(duì)，一前一后。她也只好聽(tīng)從趙千機(jī)的要求，放開(kāi)捂著傷口的手。

　　“上次剛在家門(mén)口被我教訓(xùn)，這次又是好了傷疤忘了疼，你這智障將來(lái)怎么領(lǐng)導(dǎo)我們五班！”趙千機(jī)雖然是在嘲諷她，但是他的行動(dòng)卻是——從書(shū)包里掏出了隨身帶的毛巾和一瓶沒(méi)開(kāi)封的水，然后給毛巾沾上水，扎在洪琳的傷口上方。臺(tái)詞說(shuō)完，正好也完成這一系列動(dòng)作。

　　洪琳被這一連串動(dòng)作嚇到了，她也好像是被弄疼了，一直要去撫摸傷口，好減輕痛感。但是，趙千機(jī)是很果斷的：“別叫喚了！叫喚花掉的ATP送給DNA好抓緊修復(fù)你的組織蛋白行不行！”他用訓(xùn)斥的眼光瞪著洪琳，眼神里甚至還帶點(diǎn)殺氣，但是說(shuō)完之后，他還是在幫洪琳擦干血跡，還為她拿水清洗傷口。

　　洪琳被這二連擊嚇得呆呆地看著趙千機(jī)，而且，剛才那通臺(tái)詞也把洪琳繞暈了，那些什么APP的到底是些什么東西。這次，她連話都不敢說(shuō)了。哪怕趙千機(jī)擦傷口太用力，再次弄疼自己。

　　“智障了吧？剛才我那些話你是不是聽(tīng)不懂了？”趙千機(jī)一邊給洪琳抹藥，一邊說(shuō)。

　　“你從哪來(lái)這么些東西？”洪琳好奇地問(wèn)。

　　趙千機(jī)回答：“你不認(rèn)真聽(tīng)講嗎！昨天下午他們推舉我當(dāng)醫(yī)護(hù)兵的！”

　　洪琳看著趙千機(jī)終于折騰完自己后喝了口水的樣子，想著剛才對(duì)自己說(shuō)的話，她也想不過(guò)來(lái)，自己是該感謝他，還是該反感他。上次她想感謝趙千機(jī)，結(jié)果又被趙千機(jī)訓(xùn)斥了一通。她也只能自己打理好摔亂的發(fā)型和衣服，然后再吐槽趙千機(jī)說(shuō)：“你脾氣好古怪……”

　　“我又讓你浪費(fèi)了寶貴的時(shí)間……好了，班主任來(lái)了，智障團(tuán)支書(shū)，自己跟她解釋去！”趙千機(jī)用“余怒未消”的樣子，站起身，等著班主任來(lái)收拾殘局。

　　班主任林老師一看到自己的學(xué)生出事，趕緊就來(lái)問(wèn)情況：“你倆這是什么情況？”

　　“老師……我剛才跑步的時(shí)候不小心摔了一跤，結(jié)果傷得有些重，趙千機(jī)同學(xué)是來(lái)幫我處理傷口的……”洪琳解釋道。

　　林老師簡(jiǎn)單看了看情況之后，說(shuō)道：“這樣嗎？你傷得不重吧？那你們兩個(gè)先回學(xué)校，去醫(yī)務(wù)室，我還得跟著其他同學(xué)走。趙千機(jī)是吧？你護(hù)送她好了?！?p>　　“遵……命?！壁w千機(jī)內(nèi)心竊喜，真是天助我也！

　　趙千機(jī)陪洪琳打上出租車(chē)，然后兩人坐在一起。

　　趙千機(jī)注意到，洪琳還在捂著傷口，眼角還有點(diǎn)淚珠，不知是被摔的還是剛才趙千機(jī)給自己處理傷口的時(shí)候流的。他這時(shí)候也變得冷靜些了，臺(tái)詞的風(fēng)格都變了：“這次……算是我錯(cuò)了吧，你不著急也不會(huì)摔成這熊樣……”說(shuō)著，趙千機(jī)還要去擦洪琳眼角那點(diǎn)淚珠。

　　這突變的風(fēng)格也讓洪琳嚇得不輕，她卻要用笑容來(lái)?yè)崞节w千機(jī)難得的愧疚：“沒(méi)有了啦，是我不看路……”

　　“智障團(tuán)支書(shū)！不是自己的鍋你背什么背？助長(zhǎng)我的囂張氣焰？”結(jié)果事不過(guò)三秒，趙千機(jī)又變回去了。還用手指著洪琳，仿佛要把她批判一番。

　　看來(lái)趙千機(jī)就是這么個(gè)性格呀，他要流露情感的時(shí)候，還是別隨便打斷他，不然會(huì)出問(wèn)題的，洪琳心想。

　　“我的錯(cuò)就是我的錯(cuò)！”趙千機(jī)擺出一副很有擔(dān)當(dāng)?shù)臉幼觼?lái)，結(jié)果一下子還差點(diǎn)閃了腰。這讓洪琳忍不住笑了起來(lái)，受傷所生的疼痛感也減少了許多。

　　很快，二人到了校門(mén)口，趙千機(jī)扶著洪琳下了車(chē)，付了車(chē)費(fèi)之后，看著站都站不穩(wěn)的洪琳，他伸出手來(lái)，簡(jiǎn)單地說(shuō)：“扶穩(wěn)了！”

　　洪琳面對(duì)著趙千機(jī)，不知該怎么回答他?？粗w千機(jī)折騰出的一身汗，和剛才那幾通臺(tái)詞，還有以前他所做的一切，真的太不相配了。她想，也許這能被稱(chēng)作反差萌吧。

　　“智障團(tuán)支書(shū)！發(fā)什么呆呢？！”趙千機(jī)一聲暴躁的喊聲把洪琳從胡思亂想中掀了回來(lái)，“非讓我給你點(diǎn)教訓(xùn)是吧？”

　　洪琳依舊呆呆地看著趙千機(jī)。他每次說(shuō)完一句，下一個(gè)行動(dòng)都那么出乎意料，可是這把戲玩多了，出乎意料就成了情理之中了呀。趙千機(jī)，人家才不智障，你才是智障嘛……

　　果然，趙千機(jī)的下一步，就是背起洪琳來(lái)，直奔醫(yī)務(wù)室而去。

　　“有你這智障團(tuán)支書(shū)，非得把五班打垮了不行！”