29班是什么實(shí)力，徐浩顯然沒什么印象，盡管他在小組賽當(dāng)中的表現(xiàn)已經(jīng)算是非常出色了，但是論起交游廣闊，程思宇顯然比他高了不止一個(gè)檔次。為了能讓好兄弟明白接下來的對(duì)手有多難纏，晚飯時(shí)間程思宇就一邊吃飯，一邊給他介紹起來。
“雖然被擠到了D組第二，但29班的實(shí)力不容小覷，尤其是他們的中鋒萬子誠更是要小心。自從進(jìn)入港城一中以來，他就被招入校隊(duì)成為五號(hào)位的替補(bǔ)，而且正印中鋒沈奇明年就要畢業(yè)離開，根據(jù)小道消息，萬子誠已經(jīng)預(yù)定了這個(gè)首發(fā)位置?！?p> 徐浩打了個(gè)哈欠：“拜托，在內(nèi)線生扛不是穆壯的活兒嗎？我就不摻和了。”
程思宇搖搖頭說：“那是因?yàn)槟銢]有和他打過球。萬子誠這個(gè)人并不是那種傳統(tǒng)中鋒，當(dāng)然他在籃下的攻防都很有威懾力，但他最大的威脅還在于極大的防守范圍。以他的移動(dòng)速度和敏捷性，完全可以在防守的時(shí)候迅速提到三分線附近，這對(duì)我們來說影響很大?！?p> 聽程思宇這么一說，徐浩不由得坐正了身子，他想了想，問道：“聽你這么說，應(yīng)該之前和他交過手吧？他真的強(qiáng)到能跑到外線去防守小個(gè)子球員的投籃？不可能吧？”
“這是什么問題？騙你有錢拿？”程思宇白了他一眼，繼續(xù)說道，“那次雖然只是私下里玩玩三對(duì)三，但他卻完全當(dāng)作正規(guī)比賽來打，我的三分投籃還被他蓋了幾次?！?p> 雖然程思宇說得云淡風(fēng)輕，但徐浩還是從他的表情當(dāng)中看出了一絲羞惱和無奈。的確，像程思宇這樣對(duì)自己信心滿滿的人，被對(duì)手連續(xù)封蓋顯然不是一件能夠置之一笑的事情。但這也從側(cè)面說明了萬子誠的難纏，他的存在對(duì)于2班的內(nèi)外線球員都是不小的威脅。
當(dāng)天晚自習(xí)的時(shí)候，徐浩就一直在思考怎樣能避免被萬子誠打亂自己的投籃節(jié)奏。小打大靠身高簡直就是找死，唯一能做的就是增加跑動(dòng)距離，提高投籃速度，趕在對(duì)方起跳封蓋之間把球投出去。又或者是用假動(dòng)作晃起來，再出手投籃，甚至可以選擇造犯規(guī)。
以他現(xiàn)在的運(yùn)球水準(zhǔn)，假動(dòng)作無疑是一道難題，平時(shí)遭遇對(duì)方防守的時(shí)候徐浩大部分時(shí)間都選擇依靠身體力量強(qiáng)行突破，想要把萬子誠給點(diǎn)起來自然是難上加難，而且現(xiàn)在才開始練習(xí)已經(jīng)太晚了。因此對(duì)他來說，提高投籃時(shí)的出手速度是目前唯一的選擇。
按道理提高投籃速度只是投籃訓(xùn)練的其中一個(gè)方面，但系統(tǒng)非常神奇，完全根據(jù)徐浩的想法和小櫻的補(bǔ)充完善自定義出了一套訓(xùn)練內(nèi)容。徐浩的想法很簡單，既然萬子誠可以把防線擴(kuò)大到三分線，那么我在訓(xùn)練時(shí)也可以設(shè)置一個(gè)類似身高而且同樣動(dòng)作迅速的防守者，這樣也就能夠最大限度地還原自己即將在比賽當(dāng)中遇到的情況，相當(dāng)于是實(shí)戰(zhàn)演練了。
一開始徐浩就感到壓力山大，前五次投籃全部被封蓋，直到第六次才勉強(qiáng)躲過了對(duì)方的防守，可惜籃球卻連籃筐都沒碰到。這樣的成果顯然不會(huì)讓他感到滿意，他干脆憋了一口氣，一整個(gè)晚上都在瘋狂地練習(xí)著投籃速度，以每十次出手為一個(gè)階段，命中率也越來越高。
不過到了后來徐浩發(fā)現(xiàn)自己的命中率基本只能達(dá)到40%左右，再高就無能為力了。經(jīng)過小櫻的解釋，他才恍然大悟，以自己目前的實(shí)力，這就已經(jīng)到達(dá)一個(gè)瓶頸了，要想繼續(xù)提高面對(duì)防守人強(qiáng)行投籃的命中率，那就只有進(jìn)一步提升投籃能力，因?yàn)檫@是基礎(chǔ)。
對(duì)于小櫻的解釋徐浩感到有些頭疼，這段時(shí)間他發(fā)現(xiàn)自己投籃評(píng)分的上升速度簡直慢得發(fā)指，要想繼續(xù)突破無疑難于登天。原本他還想著能不能通過其他的方式來提高投籃技術(shù)，但沒想到這是因?yàn)樽约耗壳罢w實(shí)力的限制，看來是時(shí)候提高一下其他方面的能力了。
為了不影響大家的學(xué)習(xí)時(shí)間，這次年級(jí)聯(lián)賽的賽程安排得很緊張，幾乎沒有給各支球隊(duì)足夠的休息時(shí)間，想來年級(jí)主任也是認(rèn)為他們不過打了一場球而已，不需要時(shí)間來恢復(fù)。
2班對(duì)陣29班的比賽更是被安排在了淘汰賽開始的第一天，不過徐浩也沒怎么在意，他畢竟還沒躋身首發(fā)陣容，每場比賽的出場時(shí)間比先發(fā)五虎少一些，消耗自然也沒有那么大。然而在比賽開始之前，程思宇卻找上了他，不容置疑地說：“這場比賽你來打首發(fā)得分后衛(wèi)。”
徐浩大吃一驚，他皺著眉頭小聲問道：“什么情況？你該不會(huì)又要坑我吧？讓我打第六人多好，和對(duì)面的首發(fā)陣容碰上，我還不知道自己能打成什么樣子呢！”
程思宇一把攬住他的肩膀，愁眉苦臉地說：“趙琦那小子家里有事，一放學(xué)就溜號(hào)了。我們球隊(duì)的替補(bǔ)實(shí)力你是清楚的，與其讓他們頂上，不如我向上搖擺打小前鋒，你來頂替我的位置，這樣至少我們在首發(fā)陣容的整體實(shí)力方面還能夠和29班相抗衡?！?p> 這個(gè)理由無比強(qiáng)大，徐浩就算再不愿意也只能捏著鼻子接下來。不過他的心里還是有些小小的竊喜，畢竟這是自己第一次首發(fā)，就算原因比較操蛋，那也是首發(fā)。
任何情況下淘汰賽都比小組賽有看頭，一場定生死的吸引力自然比拿積分要強(qiáng)得多。今天下午是年級(jí)聯(lián)賽16進(jìn)8的其中四場比賽，等到徐浩他們趕到籃球場的時(shí)候，場邊早已是人頭攢動(dòng)，徐浩甚至還看到了幾張熟悉的臉，他們都是2班在小組賽的手下敗將。
薛語冰也理所當(dāng)然地出現(xiàn)在場邊，徐浩發(fā)現(xiàn)這個(gè)妹子現(xiàn)在已經(jīng)毫不掩飾對(duì)籃球的興趣，每逢比賽總能在場邊看到她的倩影，雖然不像其他女生那樣為了一個(gè)進(jìn)球而嬌聲吶喊，但是她的眼神卻騙不了人，每場比賽結(jié)束之后徐浩都能隱約看到她耳后的紅暈。不過當(dāng)他私下里提到這件事的時(shí)候，薛語冰只是說怕他給自己這個(gè)老師蒙羞才來看球的。