38 要提拔了
凌光武道學(xué)院，渣渣班。
班里除了偶爾書頁翻動(dòng)的聲音，再無其他任何聲息。
五個(gè)學(xué)生都在自學(xué)。
明明已經(jīng)是下課，但學(xué)生們卻像是根本不知道一樣。
張凡也樂得清靜，低著頭繼續(xù)研究多功能手表里的知識(shí)。
他現(xiàn)在已經(jīng)知道學(xué)院里圈養(yǎng)著一些喪尸，打算今天下午放學(xué)就去看看有沒有1級(jí)、2級(jí)甚至是更高等級(jí)的喪尸，好弄幾枚血核出來。
這時(shí)，教室里的通訊器突然響起。
“張凡老師，請(qǐng)來院長(zhǎng)辦公室一趟?！?p> 張凡聳了聳肩，掃了一眼那幾個(gè)學(xué)生，說道：“渣渣們，自由活動(dòng)吧?！?p> 說著便不再理會(huì)他們，走出了教室。
他前腳剛走，教室里的四大少就紛紛喜上眉梢。
“院長(zhǎng)找這小子談話了！”
“哪里是院長(zhǎng)，明明是高副局長(zhǎng)。”
“這回有好戲看了。高大少，你老子應(yīng)該不會(huì)輕饒這小子吧？”
高大少撇了撇嘴，說道：“廢話，我老子平常對(duì)下屬那可是出了名的嚴(yán)厲。這小子這回?cái)偵线@么大的事，開除他都算輕的?！?p> 這四人一邊說著，一邊來到了窗戶邊上。
從教室的窗戶上，也是可以看到院長(zhǎng)辦公室的。
當(dāng)他們看到張凡進(jìn)入院長(zhǎng)辦公室后，四人都相視一笑。
一個(gè)個(gè)一副看戲的表情，趴在了窗戶上。
他們就等著看張凡出來時(shí)那副沮喪和悔恨交織的表情。
……
與此同時(shí)，張凡進(jìn)入院長(zhǎng)辦公室中。
見院長(zhǎng)辦公室中坐著兩人，一個(gè)六十多歲，一個(gè)五十多歲。
“請(qǐng)問，哪位是院長(zhǎng)？”
張凡問出一句讓那兩人都錯(cuò)愕的話來。
也不怪他，他昨天才剛來的學(xué)院，要熟悉的東西太多，所以暫時(shí)還不認(rèn)識(shí)院長(zhǎng)。
高副局長(zhǎng)當(dāng)即站了起來，主動(dòng)向張凡伸出手，說道：“張凡老師是吧，幸會(huì)，幸會(huì)！”
旁邊的院長(zhǎng)看得驚訝不已。
高副局長(zhǎng)除了對(duì)領(lǐng)導(dǎo)以外，基本上對(duì)任何人都不會(huì)這么熱情。
他身為院長(zhǎng)，也從來沒跟高副局長(zhǎng)握過手。
沒想到今天高副局長(zhǎng)見了這張凡，竟然主動(dòng)伸過手來握。
張凡對(duì)這一切卻一無所知，干笑了兩聲，禮貌性地握了高副局長(zhǎng)手一下，立馬就收了回來。
院長(zhǎng)看得眉頭皺了皺。
這小子，真是不知天高地厚。
高副局長(zhǎng)難得對(duì)人這么熱情，現(xiàn)在要主動(dòng)來握你的手，你還一副嫌棄的樣子？
他當(dāng)然不知道，張凡在兩個(gè)多月前，還只是一個(gè)高中生。
作為一個(gè)學(xué)生，基本上就沒怎么和別人握過手，現(xiàn)在突然讓他和別人握手，他難免會(huì)有點(diǎn)不自在。
高副局長(zhǎng)也略微有些錯(cuò)愕。
自己主動(dòng)伸手，這家伙竟然還不情不愿？
不過隨即他就釋然。
像張凡老師這樣的人，必然是有性格的，他可不像一般的人那樣趨炎附勢(shì)。
嗯，只有這樣的人，才會(huì)使用那么獨(dú)特的教學(xué)方式。
張凡收回手，問高副局長(zhǎng)：“院長(zhǎng)，你找我？”
旁邊的院長(zhǎng)連忙解釋：“我是院長(zhǎng)，這位是我們W分區(qū)教育局的高副局長(zhǎng)。”
“哦。”
張凡應(yīng)了一聲，隨后轉(zhuǎn)頭看向院長(zhǎng)：“院長(zhǎng)，你找我？”
言語之間，竟然完全無視了高副局長(zhǎng)。
院長(zhǎng)覺得有些頭暈。
這小子，是真的不懂還是假的不懂？
人家堂堂教育局副局長(zhǎng)在這里，你直接無視人家，反倒跟我說話，這樣真的好嗎？
你是想害死我啊。
高副局長(zhǎng)也有點(diǎn)尷尬。
這還是第一次被一個(gè)學(xué)院的老師無視，而且還是被一個(gè)區(qū)區(qū)助教無視。
當(dāng)然，這也是因?yàn)閺埛驳乃季S還停留在高中生時(shí)代。
既然是院長(zhǎng)找我，我當(dāng)然要跟院長(zhǎng)說話。
至于你旁邊是什么大官之類的，與我有關(guān)系嗎？
院長(zhǎng)尷尬地笑著，對(duì)張凡說道：“不是我找你，是高副局長(zhǎng)要見你?！?p> 張凡這才轉(zhuǎn)頭看向高副局長(zhǎng)，略有些疑惑。
自己并不認(rèn)識(shí)這位局長(zhǎng)大人，而且自己初來乍到，他找自己做什么？
高副局長(zhǎng)臉上卻帶著感激神色，說道：“張凡老師，實(shí)不相瞞，你的學(xué)生中，就有一個(gè)是我家那不成器的小子。”
張凡明白了，哂笑一聲：“你是來找麻煩的？”
在他的思維中，他把學(xué)生叫成渣渣，現(xiàn)在學(xué)生家長(zhǎng)來找麻煩，這很正常。
院長(zhǎng)聽了，連忙擺手：“不不不，你誤會(huì)高局長(zhǎng)了。”
高副局長(zhǎng)則坦然道：“沒錯(cuò)，之前我確實(shí)是來找你麻煩的。你辱罵學(xué)生，毆打?qū)W生，這兩條罪過，足以將你開除。不過剛剛我看了你的實(shí)時(shí)教學(xué)視頻，終于明白了你的苦心。是我錯(cuò)怪你了，都是我家那渾小子，誤導(dǎo)了我?！?p> “哦，不是找麻煩的就好?！?p> 張凡無所謂地點(diǎn)點(diǎn)頭。
旁邊的院長(zhǎng)再次看傻眼了。
高副局長(zhǎng)是出了名的難纏。
不光難纏，而且嘴硬。
就算他錯(cuò)了，哪怕行為上改正了，但嘴上也從來沒服過軟。
今天竟然給一個(gè)區(qū)區(qū)的助教認(rèn)錯(cuò)。
最主要的是，張凡這家伙竟然還一副無所謂的樣子。
他這是要鬧哪樣？
高副局長(zhǎng)繼續(xù)說道：“我和這幾個(gè)小子的家長(zhǎng)關(guān)系都不錯(cuò)。他們四個(gè)小子，讓我們四家家長(zhǎng)是頭疼不已。什么辦法都想盡了，就是沒法讓他們把心思用在學(xué)習(xí)修煉上。沒想到張凡老師幾句話就搞定了，我替四家的所有家長(zhǎng)謝謝你了。”
張凡點(diǎn)了點(diǎn)頭，說道：“沒什么，這都是我這個(gè)助教應(yīng)該做的?！?p> 高副局長(zhǎng)搖著頭：“不，以你這樣的水平，還說什么助教。做個(gè)正式教師都綽綽有余了。王院長(zhǎng)，我們現(xiàn)在就把張凡老師的助字去掉，讓他做正式老師，你覺得如何？”
院長(zhǎng)聽得錯(cuò)愕不已。
高副局長(zhǎng)這是怎么了？
這是要瘋啊。
哪有只上了一天課的助教，就直接給提拔成正式教師的？
就算是教育部長(zhǎng)的關(guān)系，也不可能這么快吧？
不過想想他也理解高副局長(zhǎng)的心思了。
高副局長(zhǎng)的兒子這么多年來都沒人能管得了，這可算是高副局長(zhǎng)十多年來的心病了。
現(xiàn)在突然遇到一位老師，激發(fā)了兒子的斗志，讓兒子奮發(fā)學(xué)習(xí)，他能不感激嗎？
極度的感激之中，做出這些事也可以理解。