首頁(yè) 奇幻

獸靈大時(shí)代

第49章 莘格列學(xué)院

獸靈大時(shí)代 磨料先生 2034 2019-05-03 08:35:24

  說(shuō)到底,這兩個(gè)人心里面也只是個(gè)少年。所以對(duì)于美食的誘惑,還是無(wú)法阻擋的。當(dāng)然郎風(fēng)停在攤位面前也只是看看,因?yàn)樗麄兂鮼?lái)這個(gè)世界根本就沒(méi)有可用的資金。

  這才是最尷尬的時(shí)刻,看著美食自己卻沒(méi)有錢去買。這個(gè)時(shí)候一支粗獷的手掌伸到了兩個(gè)人的中間,郎風(fēng)回頭一看是黑人教官。

  黑人教官的手中放著兩個(gè)人并不認(rèn)識(shí)的貨幣,這和和之國(guó)發(fā)行的貨幣并不一樣。郎風(fēng)想著這應(yīng)該是這個(gè)世界的貨幣,不過(guò)有一個(gè)疑問(wèn)產(chǎn)生在郎風(fēng)的心里面。

  那就是黑人教官怎么會(huì)有這么多這個(gè)世界的貨幣,這幾天他一直跟在黑人教官的身邊也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)他去哪搞錢了。想不明白的郎風(fēng),開(kāi)始問(wèn)到黑人教官。

  “這些錢你是怎么來(lái)的,不會(huì)是你偷的吧?!?p>  “說(shuō)實(shí)話我哪里有那么大的本事,是哪天我們走的時(shí)候村民偷偷塞給我的。”

  黑人教官這么說(shuō)道,郎風(fēng)心里面說(shuō)實(shí)話很感動(dòng)。本身生活拮據(jù)的村民,能夠給與郎風(fēng)他們?nèi)绱烁叩酿佡?zèng),真的是很難得的。所以對(duì)于郎風(fēng)來(lái)說(shuō),過(guò)多的是感激。

  不過(guò)郎風(fēng)又想到,這些村民給了這么多貨幣,那么接下來(lái)村民怎么活。

  “那給你這么多錢,那村民接下來(lái)的日子怎么過(guò)?!?p>  “放心,村長(zhǎng)只給我了一部分,當(dāng)然村民還留著自己能夠生活的份?!?p>  說(shuō)完,郎風(fēng)也就沒(méi)有在擔(dān)心了。郎風(fēng)也沒(méi)有拿太多的硬幣,自己分給了紫嫣一些??粗娠L(fēng)有些不舍,黑人教官硬塞給了他一些。

  就看這兩個(gè)人一溜煙的就走了,黑人教官就一直跟在這兩個(gè)人的后面。在這么兩個(gè)吃貨的面前,郎風(fēng)手中的金幣是一點(diǎn)一點(diǎn)的溜走。紫嫣在這個(gè)鋪?zhàn)右伦詈笠环莸臅r(shí)候,郎風(fēng)看了一眼自己手中的金幣已經(jīng)沒(méi)有了。

  此時(shí)郎風(fēng)尷尬的拉了拉紫嫣的衣袖,紫嫣這個(gè)時(shí)候有些不知所然的看著郎風(fēng)。郎風(fēng)低下頭來(lái)靠近紫嫣的耳朵說(shuō)道,“喂!我們沒(méi)錢了,再不要要了?!?p>  可是轉(zhuǎn)頭一看,這個(gè)老板早就下料開(kāi)始做開(kāi)了。黑人教官聽(tīng)到郎風(fēng)說(shuō)的話,直接就幫郎風(fēng)付了錢。黑人教官看著時(shí)間差不多了,黑人教官要去見(jiàn)一位老朋友了。這人住的地方還挺偏僻的,所住的地方不在城中。

  黑人教官看著茂密的森林,心中不知道在想些什么。從樹上跳下來(lái)一只猴子,猴子對(duì)著三個(gè)人叫了叫。黑人教官清楚這是這個(gè)人養(yǎng)的寵物,接下來(lái)這個(gè)猴子就會(huì)帶著這個(gè)人來(lái)到這里。他的房子是從這一棵樹底下掏出來(lái)的,猴子開(kāi)了門。

  三個(gè)人進(jìn)了房間,黑人教官看到了正在桌子旁邊坐著喂鳥的人。黑人教官坐在這個(gè)人的旁邊,其實(shí)黑人教官是這個(gè)世界的人。如果不是流浪組織的創(chuàng)造者接見(jiàn)他去和之國(guó),大概他一輩子都不能出去的。

  黑人教官一直沒(méi)有跟郎風(fēng)說(shuō),他是第一批殺手計(jì)劃的實(shí)驗(yàn)者。這個(gè)殺手計(jì)劃,會(huì)在推翻政權(quán)的用處會(huì)很大。埋下這一顆種子,讓他在組織的呵護(hù)之下慢慢的成長(zhǎng)。

  今天黑人教官來(lái)到這里的目的,主要還是這個(gè)人很關(guān)鍵。這人人稱貓哥,是黑人教官的老朋友了。也是莘格列學(xué)院之中的一名教室,在他的手下基本上沒(méi)有廢物的學(xué)生。

  因?yàn)榻虒W(xué)功底的厲害和人格的堅(jiān)硬,他的學(xué)生們都給貓哥送了一個(gè)石頭貓的外號(hào)。這也是嚴(yán)師出高徒,所以形象還是必須要維護(hù)的。當(dāng)黑人教官講到郎風(fēng)的事情,這個(gè)貓哥停下了手頭的活看了一眼郎風(fēng)。

  眼神之中看出來(lái)貓哥并不是很看好郎風(fēng),此時(shí)貓哥對(duì)著黑人教官說(shuō)道。

  “你確定是這個(gè)人,我怎么覺(jué)得這人骨子里面缺點(diǎn)什么?!?p>  是因?yàn)樨埜缗嘤鰜?lái)了太多殺手的眼睛,所以對(duì)于郎風(fēng)來(lái)說(shuō)他的氣質(zhì)還是太軟了。畢竟經(jīng)歷的太少,但是并不代表郎風(fēng)就是一個(gè)弱者。

  “我那我的人格擔(dān)保,這人是可以塑造的?!?p>  對(duì)于黑人教官對(duì)郎風(fēng)的信任,貓哥還是有些懷疑的。不過(guò)由于老朋友的推薦,貓哥還是有點(diǎn)期待的。他期待的不是郎風(fēng)有多么強(qiáng)悍的實(shí)力,貓哥期待的是郎風(fēng)如何在自己的手底下?lián)蜗氯ァ?p>  黑人教官在說(shuō)完這件事情之后,就準(zhǔn)備離開(kāi)了。在離開(kāi)之際,黑人教官停在了郎風(fēng)的身邊。他意味深長(zhǎng)的看著郎風(fēng),說(shuō)了這么一句話。

  “接下來(lái)就要靠你一個(gè)人了,我希望我在見(jiàn)到你的時(shí)候你可以變得更強(qiáng)?!?p>  在說(shuō)完這句話之后,黑人教官就出去了。短暫的幾天,郎風(fēng)對(duì)黑人教官?zèng)]有感情那都是假的。直到離別的時(shí)候,才知道有多么的不舍。因?yàn)槿丝偸且儚?qiáng)的,在這個(gè)路上有些人不能一直陪伴你。郎風(fēng)對(duì)于黑人教官是理解的,貓哥看了一眼郎風(fēng)。

  時(shí)間還早,貓哥要帶著郎風(fēng)兩個(gè)人去報(bào)道還得等到下午。貓哥這段時(shí)間之內(nèi),是一句話都沒(méi)有和郎風(fēng)說(shuō)。郎風(fēng)對(duì)于貓哥的印象,就是一個(gè)石頭一樣的人物。

  下午,貓哥帶著郎風(fēng)和紫嫣向著莘格列學(xué)院出發(fā)。這人的高冷,促使郎風(fēng)對(duì)這個(gè)人并沒(méi)有什么好感。反而一路上面都在跟紫嫣講話,到了學(xué)院之后。

  貓哥開(kāi)始給這兩個(gè)人報(bào)道,走過(guò)走廊時(shí)。還能夠聽(tīng)見(jiàn)貓石頭的外號(hào),然而貓哥還是不為所動(dòng)。郎風(fēng)只是聽(tīng)人說(shuō)道,就記住了貓石頭這個(gè)外號(hào)。開(kāi)學(xué)季導(dǎo)師自然是很忙的,所以兩個(gè)人報(bào)完到之后。

  貓石頭就將人甩給了身后的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,匆匆忙忙的離開(kāi)了這里。雖然說(shuō)人忙,但是還是給郎風(fēng)一種很沒(méi)有誠(chéng)意的感覺(jué)。郎風(fēng)看著學(xué)姐,不經(jīng)意的就問(wèn)出了這么一句。

  “你們?yōu)槭裁磿?huì)叫貓石頭?”

  “這個(gè)你以后就會(huì)知道了?!?p>  學(xué)姐并沒(méi)有正面回答這個(gè)問(wèn)題,而是給郎風(fēng)留下了一個(gè)懸念。開(kāi)學(xué)季自然沒(méi)有什么亮點(diǎn),無(wú)非就是校長(zhǎng)和老師們講講話。還有就是學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐帶著新生觀察學(xué)院,但是這些新人并不知道接下來(lái)就是一場(chǎng)煉獄等待著他們。

按 “鍵盤左鍵←” 返回上一章  按 “鍵盤右鍵→” 進(jìn)入下一章  按 “空格鍵” 向下滾動(dòng)
目錄
目錄
設(shè)置
設(shè)置
書架
加入書架
書頁(yè)
返回書頁(yè)
指南