第二十三章：我語(yǔ)文竟然是年級(jí)第一？
眾所周知，關(guān)瑤的語(yǔ)文還是很好的，上一次考試比白學(xué)高出一分，成為年級(jí)第一。
與此同時(shí)，這語(yǔ)文也是關(guān)瑤最拿得出手的一科。
陸仁蘭掃了眼，朗聲道：
“白學(xué)，138分，年級(jí)第一！”
“哇靠，138分！”眾人驚了個(gè)呆。
白學(xué)一聽(tīng)，卻是皺了皺眉。
“不對(duì)啊？我默寫五分沒(méi)寫，作文平?？荚囎钌僖凼?，那閱讀理解大題寫的也有些不規(guī)范，應(yīng)該最少也得扣一分才對(duì)，這怎么算，也是不可能優(yōu)秀的。”
“尼瑪，語(yǔ)文138？難道是作文48分，其他一分沒(méi)扣？”
眾人徹底服氣了，那股崇拜之情，也隨之而來(lái)，縈繞在白學(xué)的身邊。
白學(xué)淡定的走上臺(tái)前，拿起卷子一看。
“臥槽！”
白學(xué)不禁瞪大了眼。
默寫填空什么時(shí)候多出來(lái)了好幾行字？
那雋永的字體，仿佛刻在了自己的卷子上一樣。
白學(xué)很清楚，這默寫填空上的字跡不是自己的。難道是班主任為了讓自己得到年級(jí)第一而填上去的？
“不對(duì)啊，這也不像班主任的字。更何況，班主任也不至于做出這樣的事情來(lái)”
見(jiàn)白學(xué)拿到卷子后遲遲沒(méi)有回座位，陸仁蘭不禁問(wèn)道：
“白學(xué)，怎么，有什么問(wèn)題嗎？”
整張卷子上，作文扣了11分，閱讀理解扣了1分，總分138，絲毫沒(méi)有毛病。
白學(xué)回到了自己的座位上，陷入了沉思。
“會(huì)是誰(shuí)呢？能看到我的卷子除了批卷老師之外……”
“對(duì)了，監(jiān)考老師！她是語(yǔ)文老師！”他清晰的記得，自己提前交卷的時(shí)候，那個(gè)監(jiān)考老師拿著自己的卷子看來(lái)著。
“我跟她非親非故，怎么這么好心……”白學(xué)有些哭笑不得。
“第二名關(guān)瑤134分?！标懭侍m繼續(xù)往下念著。
“果然，如果沒(méi)有默寫那五分的話，關(guān)瑤是比我高的。”
有個(gè)語(yǔ)文優(yōu)秀，大家也不好意思再聽(tīng)自己成績(jī)了。
太渣！和優(yōu)秀相比，實(shí)在是太渣！
“尼瑪……白學(xué)語(yǔ)文拉了我30分？！”高飛看著自己108分的卷子，心臟都要蹦出來(lái)了。
……
接下來(lái)的英語(yǔ)課，白學(xué)再次成為了英雄人物。
英語(yǔ)146分，比起之前的149略有遺憾，但仍然是當(dāng)之無(wú)愧的全校第一。
“相信你下一次會(huì)考的更好。”
“我會(huì)的劉鈺老師。”
白學(xué)接過(guò)卷子，悠然而去，只留下一個(gè)瀟灑的聲音，回蕩在眾人的眸間。
見(jiàn)白學(xué)下臺(tái)，劉鈺的臉色立馬一變，手中的卷子狠狠一握。
“劉偉，你給我站起來(lái)！”
眾人的目光匯聚到了劉偉的身上，低聲指指點(diǎn)點(diǎn)，議論紛紛。
“難不成我偉哥又沒(méi)答卷？”
“年級(jí)第一第二的兩位學(xué)霸這次怎么都消極考試？”
“關(guān)大班長(zhǎng)，你是不是賄賂他倆了?。俊?p> “我感覺(jué)偉哥不應(yīng)該啊，這是偉哥唯一一次超過(guò)學(xué)霸的機(jī)會(huì)了，都沒(méi)有把握??？”
關(guān)瑤也有些莫名其妙。這白學(xué)跟劉偉在搞什么？
她原本是常年穩(wěn)居在年級(jí)第三的，但是這一次，怕是真不好說(shuō)。
“劉偉，你跟我說(shuō)說(shuō)，這個(gè)年級(jí)第一是什么意思？考不上年級(jí)第一，給我考個(gè)年級(jí)倒數(shù)第一？”
在前排同學(xué)驚駭?shù)哪抗庵?，試卷上大大的鴨蛋陡然放大?p> “啪”地一聲，劉鈺將卷子甩了出去。
劉偉神情不變，大聲道：“報(bào)告老師，我考英語(yǔ)的時(shí)候肚子拉稀?！?p> “你一個(gè)大老爺們肚子拉稀？”
劉偉直言不諱道：“畢竟，每個(gè)月總有那么幾天。”
……
最后，劉偉被帶走了，據(jù)說(shuō)是去辦公室品嘗一下劉鈺老師新買的碧螺春。
下午的最后一節(jié)課是班會(huì)，陸仁蘭站在前面，手中握著成績(jī)單，緊鎖著眉頭。
“這一次的期末考試，我總結(jié)一下?！?p> “這一次咱們班雖然語(yǔ)文考的不錯(cuò)，但是其他幾科，尤其是理科，都不理想。”
“白學(xué)，我不知道你是因?yàn)槭裁丛虿淮鹁?，不過(guò)所有科目全都是年級(jí)第一，也確實(shí)是開(kāi)創(chuàng)了學(xué)校的歷史記錄?！?p> 只是……
辦公室的老師連叫奇怪，甚至校長(zhǎng)也被驚動(dòng)了。
二年一班這個(gè)學(xué)生有點(diǎn)意思啊，所有科目，不是年級(jí)第一，就是年級(jí)倒數(shù)第一，偏科還有偏的這么嚴(yán)重的嗎？不對(duì)等等……這小子年級(jí)排名竟然掉了822名？（一共823人參加考試）
不對(duì)，再等等……怎么一班還有個(gè)小子年級(jí)排名一下子掉了822名？
沒(méi)錯(cuò)，那個(gè)人就是劉偉了。
“還有劉偉，你這次也是長(zhǎng)本事了，把英語(yǔ)老師氣的把茶壺都給摔了。”陸仁蘭一邊說(shuō)，一邊帶著嚴(yán)重警告的意味。
“按道理來(lái)說(shuō)，實(shí)驗(yàn)班的學(xué)生，掉出年級(jí)前百名，就要調(diào)到普通班去，不過(guò)白學(xué)和劉偉，你們倆算是特例，下學(xué)期大考要是再出現(xiàn)這種情況，回家反??！”
可能對(duì)于白學(xué)和劉偉來(lái)說(shuō)，平?？荚嚥淮鹁頉](méi)有什么太大的影響，但在老師的角度看待問(wèn)題，這就是赤裸裸的對(duì)老師的挑釁，這也是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的最直觀的體現(xiàn)。
一個(gè)學(xué)生不學(xué)可以，不好好學(xué)可以，不寫作業(yè)也可以，這些人雖然學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，但是，最起碼考試的時(shí)候，還能夠蒙一蒙。
要是考試中一個(gè)字都不寫，這說(shuō)明什么？這說(shuō)明了學(xué)生對(duì)老師的不滿，對(duì)學(xué)校的不滿！
“我沒(méi)有啊……我是真不會(huì)?。 卑讓W(xué)特別想要大呼冤枉。
同時(shí)，他也想替劉偉喊個(gè)冤，但是是誰(shuí)給劉偉談自尊的勇氣的呢？放著年級(jí)第一不要，偏偏要年級(jí)倒數(shù)第一！
可是，他又想保持住學(xué)霸的帥氣風(fēng)范，在這錯(cuò)綜復(fù)雜的情感間，白學(xué)生生忍住了私底下好好跟班主任深刻探討一下的想法。
“行了，其他同學(xué)也引以為戒，校長(zhǎng)跟我打招呼了，他不希望在我們上高三后，還有這樣的情況發(fā)生?！?p> “得了，學(xué)霸跟劉偉肯定都是想體會(huì)一下倒數(shù)第一考場(chǎng)的感覺(jué)。”其他同學(xué)議論紛紛。
“是啊，青春就那么一次，這時(shí)候不瘋狂，更待何時(shí)？”
陸仁蘭放下手中的成績(jī)單，又說(shuō)：