第3章 最適合懶人的修行方式
對(duì)于自家親爹親娘路上的對(duì)話，蘇寒并不知道。
否則他多半會(huì)感慨一句：這絕壁是親生的啊，有這樣的親爹親娘，何愁兒子不被送進(jìn)監(jiān)獄。
當(dāng)然，前提也得是有那么一座監(jiān)獄敢關(guān)他這個(gè)景王世子才行。
目送著自家王爺?shù)屯蹂镫x開(kāi)之后，看了眼火焰漸漸熄滅的大樹(shù)，蘇寒發(fā)現(xiàn)這技能樹(shù)唯有在被火焰完全吞噬的時(shí)候才會(huì)呈現(xiàn)已點(diǎn)亮狀態(tài)。
也就是說(shuō)他想要獲得技能的話，唯有在一棵技能樹(shù)被完全點(diǎn)亮的狀態(tài)下才能獲取。
當(dāng)然，這并不是什么問(wèn)題，畢竟只要技能樹(shù)點(diǎn)亮了，想要獲得樹(shù)里面的技能不過(guò)是一個(gè)念頭的事。
真正讓他想要弄明白的是，這技能樹(shù)到底是怎么來(lái)的？
為什么他一個(gè)院子里種著十幾棵樹(shù)，就單單這棵大樹(shù)是技能樹(shù)？
這棵樹(shù)有什么特殊的地方，難不成就因?yàn)樗窍茸娈?dāng)年親手種下的樹(shù)？
樹(shù)里面也講究出身和背景？開(kāi)國(guó)皇帝親手種下的樹(shù)就比別的樹(shù)牛逼？
蘇寒覺(jué)得......應(yīng)該不只是如此，但技能樹(shù)到底是怎么形成的這個(gè)問(wèn)題，還有待他進(jìn)一步的驗(yàn)證總結(jié)，才能得出一個(gè)確切的結(jié)論。
這個(gè)，就需要他多找一些技能樹(shù)去實(shí)踐、探究了。
不過(guò)蘇寒也明白，自己的當(dāng)務(wù)之急不是去弄明白技能樹(shù)形成的原因，畢竟就算不知道技能樹(shù)形成的原因，只要樹(shù)在那里他一眼就能看出來(lái)這棵樹(shù)是不是技能樹(shù)，并不影響他去點(diǎn)亮自己的技能樹(shù)。
而現(xiàn)在他最緊要的，是要先研究研究自己從先祖留下的技能樹(shù)中得到的技能。
這天地熔爐被吹得那么牛逼，卻只是一個(gè)殘缺的修行法。
殘缺的這東西，想想還是挺讓人害怕的。
如果只是缺少了后面一部分，只能以之修行到某一境界后就需要自己去尋找或者創(chuàng)造后面的法的話，那還沒(méi)什么。
畢竟自己現(xiàn)在一點(diǎn)修為都沒(méi)有，以后的事以后再愁就可以了，萬(wàn)一哪天運(yùn)氣好歐皇了一把點(diǎn)了棵帶著后續(xù)功法的技能樹(shù)呢？
但如果這個(gè)殘并不是缺少后續(xù)功法的意思，而是功法本身有殘缺的大問(wèn)題的話，事情就有些大條了。
許多殘缺的功法，可都是有副作用的。
如果這副作用是吃得多、睡不醒之類(lèi)的小毛病的話，蘇寒也還是可以接受的。
但如果修行這天地熔爐的前置條件寫(xiě)上八個(gè)大字：欲練神功，必先自宮的話。
蘇寒覺(jué)得，自己就有必要去先祖的陵園里找先祖好好談?wù)劻恕?p> 心里碎碎念著，交代了劫后余生的蘇小二幾句之后，蘇寒轉(zhuǎn)身回到了自己的房間，緊緊地關(guān)上了房門(mén)。
像模像樣的盤(pán)膝閉目坐在床上，蘇寒嘗試著將意念沉入自己的識(shí)海之中。
沉了半天，也沒(méi)能沉進(jìn)去。
蘇寒當(dāng)即就迷了，看了那么多本王府的藏書(shū)，每本關(guān)于修煉的書(shū)籍開(kāi)頭都會(huì)寫(xiě)著什么意守識(shí)海，氣沉丹田的。
可也沒(méi)有那本書(shū)上寫(xiě)這玩意怎么沉啊。
所以.....那些傳說(shuō)中撿到一本絕世神功也不用人教導(dǎo)就能自己修煉成功，一出門(mén)就吊打一切不服的英雄傳記中的英雄人物，到底是怎么修煉的呢？
難不成，真有那種生而知之的天才？
有沒(méi)有那樣的天才蘇寒不知道，但他可以肯定，自己絕對(duì)不是那種天才。
“蘇小二。”
好在，自己雖然不是天才，但自己有錢(qián)、有背景啊！
對(duì)著外面喊了一聲，蘇小二的聲音當(dāng)即在門(mén)口響起。
“世子，蘇小二在，您吩咐?！?p> “蘇小二，本世子修行遇到了瓶頸，你去幫本世子把王府八千紫甲武士總教頭請(qǐng)來(lái)，本世子有些問(wèn)題需要向他請(qǐng)教?！?p> “是。”
門(mén)外響起漸行漸遠(yuǎn)的腳步聲，蘇寒知道那是蘇小二去幫自己請(qǐng)人了。
從床上起身，一點(diǎn)修練的基礎(chǔ)都沒(méi)有，蘇寒干脆也不裝模作樣的盤(pán)膝而坐了。
暫時(shí)對(duì)修煉的了解僅止于書(shū)面的介紹，蘇寒也不敢拿自己的生命安全去嘗試。
坐在桌子旁的椅子上閉著眼，蘇寒認(rèn)真的查看記憶中關(guān)于‘天地熔爐’的信息。
一番查看之后，蘇寒突然懵逼的發(fā)現(xiàn)：
自己的天地熔爐，竟然早已經(jīng)化作了一種如同天賦般的被動(dòng)技能，根本不用什么氣沉丹田、意守丹田的去修煉，直接就能拿來(lái)用。
而自己的修行方法，也不是呼吸吐納天地靈氣按照固定的路線在體內(nèi)一圈圈的搬運(yùn)。
自己只需要不斷的給熔爐添加爐火，這化作自身被動(dòng)技能的天地熔爐自己就能爐養(yǎng)百經(jīng)，讓自己的實(shí)力境界不斷攀升。
得到了這些明悟之后，蘇寒美了，臉上直接樂(lè)開(kāi)了花。
生在景王府，身為景王世子，地位較之王子公主都絲毫不差的蘇寒為什么都十六歲了還只是一個(gè)普通人？
原因……
首先，他想要先弄明白，為什么自皇室老祖之后，景國(guó)歷史一千三百年，再無(wú)一人突破神海圓滿。
究竟是人的問(wèn)題，還是其他不可抗力的原因。
否則，苦修數(shù)十年，不及一顆神海丹。
其次，他也有丶懶。
如果弄不清原因，像歷代先輩那樣辛辛苦苦一輩子都只能止步神海境。
身為景王世子，坐擁景國(guó)大半資源的他完全可以后面嗑藥升級(jí)，反正這輩子上限就只是神海圓滿。
而現(xiàn)在，一個(gè)點(diǎn)亮技能樹(shù)的能力，一個(gè)天地熔爐，似乎直接就把他修煉路上所有的攔路石給清除了。
試問(wèn)一下，不用每天閉關(guān)苦修，只需要不斷的點(diǎn)亮技能樹(shù)獲得新技能給天地熔爐添加爐火就能變強(qiáng)，還有比這更讓人喜歡的修行方式嗎？
不用每天刻苦的磨練招式，只需要不斷的點(diǎn)亮技能樹(shù)，就能從技能樹(shù)里獲得各種各樣的技能，可以如同自己苦修多年一樣的施展，有誰(shuí)會(huì)不樂(lè)意這么修行？
不管別人樂(lè)意不樂(lè)意，反正蘇寒知道，他自己是樂(lè)意的。
就在蘇寒美滋滋的為自己另類(lèi)的修行路開(kāi)心不已的時(shí)候，門(mén)外響起一陣敲門(mén)聲。
收斂臉上的得意，蘇寒轉(zhuǎn)頭喊了一聲，“進(jìn)來(lái)?！?p> “吱呀~”
門(mén)被從外面推開(kāi)，先露出蘇小二那張稚嫩的面龐，在蘇小二身邊，站著一個(gè)身高足有兩米，孔武有力面容剛毅的中年男人。
“世子，小的把林教頭請(qǐng)來(lái)了?！?p> 蘇寒對(duì)蘇小二點(diǎn)點(diǎn)頭，從椅子上起身迎到了門(mén)前。
“事關(guān)修行，不得已讓蘇小二去請(qǐng)林教頭，勞林教頭跑這一趟，還望林教頭勿怪。”
林教頭搖搖頭，口稱(chēng)不敢，眼底那因受到尊敬而忍不住的笑意卻已經(jīng)出賣(mài)了他此時(shí)的心情。
原本因?yàn)楸灰粋€(gè)小廝幾句話喊來(lái)而心中略有的不快，也在蘇寒幾句話之中煙消云散。
蘇寒笑笑，伸手往屋里一引，“林教頭快請(qǐng)進(jìn)，我這里有些關(guān)于修行上的問(wèn)題，還需請(qǐng)林教頭賜教。”
林教頭含笑點(diǎn)頭，抬腳進(jìn)門(mén)。
“世子有什么不明白的地方盡管問(wèn)，但凡屬下知道的，必定知無(wú)不言?！?