李子星揉揉自己的小腿肚子，那里正酸疼得厲害，她如果再中二一些，她一定會當那血液倒流的感覺是某種力量召喚，畢竟十三部熱血動漫不是白看的。

　　可李子星無比清楚地明白，此時此刻她只是累的。

　　剛出家門的時候，太陽還不大不亮，像沒煮熟的雞蛋黃，輕輕碰碰，沒準還會流黃，而現(xiàn)在太陽也已經(jīng)不大不亮了。

　　她幾乎在外面待了一整天！

　　從早到晚！為她上初中的事情忙累奔波，跑學(xué)校，找關(guān)系，跟著她爸和她媽為她的事情煩惱。

　　其實李子星是不煩惱的，只不過大人們總是把上學(xué)的事看得很重，很重，如果可以形容大概是眼里能裝個秤砣。對于這種事情，她是沒有什么發(fā)言權(quán)和決定權(quán)，只能被迫得跟著大人們的決定行事，讓她往西她就不能往東，讓她去一中上，二中的門她就不能進。

　　這道理就是如此簡單，一如大人們的想法從來都是單向的，里面不包含她的意見。

　　不幸的是輪到李子星上初中時，教育局開始推行劃片上學(xué)制了，于是乎，李子星和她同一批的同級生成了實驗的“小白鼠”。

　　是騾子是馬總得拉出來溜溜，任何決定也總得有人要先去試試，李子星和她的同級生成了被迫第一個吃螃蟹的人。

　　更加不幸的是，符合李子星上學(xué)標準的初中只有一所，所以李子星從來沒得選。

　　那所初中，不算很好的學(xué)校，在市里前幾名排不上位置，但一提這個學(xué)?！?，也有人知道，大概其算得上是個有名字的學(xué)校。

　　李子星從沒有那么強的功利心和勝負心，心里覺得能去這樣一所學(xué)校，她已經(jīng)很滿意了，雖然比不上她姐李子月考上的市一中，但她從不會計較這些。

　　她雖然滿意，但她代表不了她爸媽的心思。

　　李媽媽和李爸爸還想疏通一些關(guān)系，找找有什么門路可以把李子星送去一所更好一點的學(xué)校，但可惜的是，天不時，地不利，人不和，李子星沒有提前招生的成績，什么學(xué)校她也走不了。

　　十三中的校園里——人來人往的招生辦，李媽媽把李爸爸拖到一個小角落里就開始發(fā)脾氣。

　　李媽媽一開始聲音還很小，總是有些顧忌，后來聲音越來越大，罵罵咧咧起來，什么“你怎么這么不擔心女兒的未來”，什么“沒有本事”，什么“不管事，不像話”的話，在心里積壓了很久，如今全跑出來了。

　　女人一旦發(fā)起脾氣來，是顧不得在什么地方發(fā)的，哪怕這里是十三中的校園——她女兒即將度過初中三年的地方，哪怕這里還有許許多多的人——興許還有自己閨女以后的同學(xué)，老師，有萬一以后開家長會會遇見的同學(xué)家長，她全然顧不上了。

　　李媽媽又從這一件事追汲到之前很多事情——一件一件的翻舊賬，大罵自己的老公沒出息，不貼心，罵著罵著又開始哭哭啼啼，李爸爸不是那沒有脾氣的人，但此時顯然臉面占了上風(fēng)。他要面子，只能低三下四地去哄李媽媽，懷柔政策安撫李媽媽閉嘴，畢竟回家再說，他也能擺擺威風(fēng)。

　　李子星就在一旁站著什么話也不說，當然什么話也插不上嘴。

　　她沉默著立在一旁，若不是腳不老實，在地上用腳尖劃圈，此時她跟擺在十三中小花園里的雕像沒什么兩樣。

　　可此時她心里不知道繞了多少彎。她高興啊，她興奮啊，這事情總算是定下來了！畢竟不用再走一天的路就是幸事了。

　　本來，李子星去十三中這件事已經(jīng)是板上釘釘了，只是她的家長總想再折騰折騰。

　　李子星想：對她來講，十三中可能是最好的選擇。在這里，她既可以不用承擔壓力，被人逼著勢必要勇當?shù)谝?，否則就是不好的，哪怕她已經(jīng)在一個很好的學(xué)校；也不用為一些繁瑣事情而擔憂，李子星聽說，有些不太好的學(xué)校還會有頻發(fā)的暴力事件；跟別人，尤其是親戚說起這樣一所學(xué)校，她不用擔心活在別人的眼睛里和嘴巴里，被人用尖酸、刻薄又嫉妒加以修飾；而且只要混個“差不多”的評價她就心滿意足了。

　　李子星輕而深地吐了一口氣，此刻從上到下，從里到外都是自在輕松的狀態(tài)，要不是旁邊還有家長在，她早就不繃著滿心的喜悅和完全沒上進心的無所謂了。

　　李子星聽吵架聽得煩，她抬眼望去，發(fā)現(xiàn)十三中校園很大，她就隨便走走看看，走著走著，站在一所教學(xué)樓前，便進去自己給自己辦好入學(xué)手續(xù)，辦手續(xù)的老師很通情達理，笑瞇瞇的樣子看得李子星也跟著一起笑瞇瞇，出來時候，她手里拿著各種通知紙，上面交代著各種開學(xué)，學(xué)習(xí)必要章程。

　　事到如今，木已成舟，不來這里還能去哪里了，她媽對十三中再瞧不上眼，總不能讓她待在家里沒有學(xué)上。

　　李子星這樣想著，心里一塊大石頭就落了地。

　　她爸她媽還在那原來的地方，一步也沒動過地方，李子星能看見旁邊有別的家長老師注目，偏偏他們自己就像沒察覺到一樣旁若無人。于是——她決心繞學(xué)校轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，等再轉(zhuǎn)回來，估計倆人也已經(jīng)吵完了。

　　她就順著兩旁的槐樹走，打算繞學(xué)校一圈，越往學(xué)校里走，她的眼睛就越亮。學(xué)校很大，而且環(huán)境很干凈，不管是地面，還是樹叢或花叢里都看不見一點垃圾，而且這里樹很多，一些她叫的上名字的樹，例如槐樹銀杏，還有石榴。正值盛夏七月，石榴樹上還有零星幾個青澀的果子，這些都讓她感到高興，更不要提那些她連認都認不出的樹木。

　　她欣喜若狂一掃原來心情陰霾。她喜歡這個學(xué)校。

　　她這個人就是這樣，一旦接受了什么事物，缺點什么的都看不見了，入眼的只有優(yōu)點。

　　李子星走近一棵銀杏，七月份，卻已經(jīng)有一些翠綠帶著勃勃生機，那些扇子般的葉子落在了地上，七零八落躺在不同的地方，李子星隨手撿起一片，抹走上面的泥土，擦干凈后放進自己的兜里，她有一本正在看的書，還差一個書簽，這樣一片葉子再合適不過了。

　　李子星摸上了銀杏樹淺灰色的樹皮，沒有不規(guī)則的縱裂和粗糙，摩擦起來，指腹也很舒服，她想這棵銀杏樹年齡應(yīng)該不大。

　　她不小心摸到一個東西，才發(fā)現(xiàn)那是一個牌子，規(guī)規(guī)矩矩用細繩系著，不仔細看都發(fā)現(xiàn)不了那根細繩，貼近一看，牌子上不僅寫有樹的種類名稱一些介紹之外，還有某某班于某某幾年種下這種類似的話。

　　李子星又驚又喜，心里一動，這樣說來初中三年，她也會和她們班的同學(xué)種下一棵樹。即使是和同學(xué)一起種下的，她只是擁有一棵樹的幾十分之一，那些都省略不算，她也算是擁有了一棵樹的人。

　　李媽媽來找李子星時，她還在看那些被標記了的“有主”的樹，這里大部分樹都是“名樹有主”，李子星當時還在想，如果讓她選，她會種下怎樣一棵樹。

　　李子星還想多看會兒，可是李媽媽來找她，她只能依依不舍地舍棄那些樹回家了。

　　不過回家后，剛才爭吵激烈的兩個人反而不吵了，甚至一句話也不說了。估計把能說的話全都說完了，既然如此還吵什么呢？

　　傍晚，那頓晚飯吃地很是沉默，有一種風(fēng)雨欲來前的平靜，一向喜歡嘰嘰喳喳的李子月，故作姿態(tài)想活躍氣氛，在大聲說了幾句話之后，看平時捧場的媽媽都不說話，她也消停了。

　　除了李子星之外，其他人都草草吃完飯，各回各屋去了，又是一片寂靜，沒有李子星臆想中的風(fēng)喧囂，雨也招搖的晚飯就在平靜之中結(jié)束了。

　　她反正是不怕事大，可事情就是不大。

　　她唉聲嘆氣一聲繼續(xù)對付剩下的晚飯。