愛(ài)愛(ài)捏了捏拳頭，鼓勵(lì)著她。
蘇末垂首，看不清神色。
手無(wú)意識(shí)的緊緊揪著懷中的被子。
愛(ài)愛(ài)剛想說(shuō)些什么再勸勸她。
卻見(jiàn)蘇末猛地抬頭，堅(jiān)定的眼神直視前方，下定決心道：“沒(méi)錯(cuò)！莫同學(xué)這么可憐，我、我不能讓他再次被拋棄……”
愛(ài)愛(ài)點(diǎn)頭，開(kāi)心的說(shuō)：“嗯嗯嗯！而且末末喜歡澤澤，末末舍不得澤澤難過(guò)的對(duì)不對(duì)？”
蘇末聞言，輕咳一聲，臉頰微紅，迅速下了床，穿上鞋子往外跑。
“愛(ài)愛(ài)你要是沒(méi)事就去睡吧，我去上課了！”
愛(ài)愛(ài)卻不依，興奮極了，“末末這是要去找澤澤嗎？！太好啦，最后的任務(wù)[真情告白]也要完成了嗎！”
蘇末故作鎮(zhèn)定的應(yīng)聲：“嗯，我、我要去找莫同學(xué)，告、告白?！?p> 蘇末覺(jué)得，既然一開(kāi)始就撩的莫郁澤，讓他做自己女朋友，那么就應(yīng)該堅(jiān)持到底，不能退縮。
十點(diǎn)多的太陽(yáng)已經(jīng)很炎熱了，知了在樹(shù)上叫個(gè)不停，蘇末也覺(jué)得暈乎乎的，加上昨晚沒(méi)有睡好，整個(gè)人都有點(diǎn)不好了。
趕到教室的時(shí)候，剛巧是班主任的課。
由于蘇末早就和班主任說(shuō)了身體不舒服，加上蘇末因?yàn)轫斨?yáng)趕過(guò)來(lái)的蒼白臉色，所以班主任并沒(méi)有為難她。
蘇末順利的進(jìn)門(mén)了。
她低著腦袋，磨磨蹭蹭的蹭到自己座位上，期間感受到某死亡視線(xiàn)，渾身抖得不行。
班主任見(jiàn)狀，關(guān)心道：“蘇末同學(xué)，是很不舒服嗎？要不去校醫(yī)室一趟？”
蘇末忙拒絕。
加快腳步蹭到莫郁澤旁。
因?yàn)樘K末的座位在靠墻，進(jìn)去的話(huà)必然需要莫郁澤讓位，不然擠不過(guò)去。
蘇末抬眸，便看見(jiàn)一個(gè)漆黑的腦袋趴在桌子上一動(dòng)不動(dòng)的。
不知道是故意不讓讓?zhuān)€是不知道她的到來(lái)。
“莫、莫同學(xué)？”蘇末輕聲道，“可以讓我進(jìn)去嗎？”
少年未動(dòng)。
蘇末伸手，怕他睡著了，想要輕輕推一下他。
還未觸碰到人，少年動(dòng)作更快的站了起來(lái)，拉住她的手，身子一側(cè)，手上用了巧勁兒。
蘇末便被“甩”進(jìn)了自己的座位上。
蘇末愣愣的。
同學(xué)們愣愣的。
顯然都沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)莫大佬會(huì)有這番舉動(dòng)，真是怪……霸氣的！
少年做完一切，又繼續(xù)趴回了桌子上，仿佛方才什么都沒(méi)發(fā)生過(guò)。
但是那只拉著蘇末的手……始終未放開(kāi)。
蘇末輕輕掙脫，沒(méi)掙開(kāi)。
被警告似的捏了捏手心的軟肉。
怕癢的蘇末差點(diǎn)沒(méi)繃住笑噴了出來(lái)。
在教室中，外頭是日頭當(dāng)空，知了依舊叫個(gè)沒(méi)完，形成美妙的旋律，老師在講臺(tái)上同樣講個(gè)沒(méi)完，書(shū)本上與黑板上的字，是少年時(shí)期的叛逆。
后面一排，桌子底下。
兩只手緊緊握在一起。
少年趴在書(shū)桌上睡著，眉頭舒展。
另一個(gè)聽(tīng)著老師講課……
菱形是只四條邊都相等的平行四邊形，是平面圖形.而棱形是只具有棱的立體圖形，如正方體，三棱……棱……
……棱角分明的臉龐俊美無(wú)雙，那雙幽深的眸子輕闔著，額前凌亂的發(fā)遮住了英氣的劍眉，高挺俊俏的鼻子下緋紅的薄唇掩埋在手臂上……
莫同學(xué)，怎么……這么帥……
心跳的好快。
粲柒柒
這幾天不定期更新，因?yàn)榇蠛筇煲タ甲C了……祝我好運(yùn)……