林杏這天晚上躺在床上一直在想如何能講好課，以至于一晚上都沒(méi)怎么睡覺(jué)。第二天，林杏雖然很困很累，但還是掙扎著起來(lái)鍛煉。走到醫(yī)院門(mén)口，林杏還在想著怎么把課講好，直到一陣激烈的吵鬧聲引起了她的注意，她看到了難以置信的一幕：曹修動(dòng)手打人了。林杏并不知道對(duì)方的身份，只是看見(jiàn)在急診門(mén)口，曹修和一個(gè)人在那里交談，然后曹修突然脫下白大褂，朝著那人的臉就是一拳。
林杏一直覺(jué)得曹修的性格很溫和甚至有點(diǎn)懦弱，要不是林杏親眼看到，絕不會(huì)相信曹修竟然能打人。曹修打完那人后，挨打的人突然大喊：“醫(yī)生打人了，還有沒(méi)有天理啊，陪家人來(lái)看個(gè)病都能被打，還有沒(méi)有王法啊。”看來(lái)那個(gè)人是患者或者家屬，曹修可能真的遇到麻煩了，這是林杏的第一反應(yīng)。隨后林杏看著打完人之后的曹修，面色從紅變白，眼神漸漸空洞，看來(lái)剛剛曹修是過(guò)于憤怒，忘了自己到底是誰(shuí)，那一拳是不顧一切的打上去的。而現(xiàn)在，曹修反應(yīng)過(guò)來(lái)了他知道他可能犯了一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤，主任醫(yī)師可能沒(méi)有他的份了。
不久之后，曹修和那人就被圍得里三層外三層的，那人只是在鬧，也沒(méi)有報(bào)警，或者索賠什么。都這種情況下，醫(yī)院也不好說(shuō)什么做什么，因?yàn)楫吘故遣苄尴葎?dòng)的手。過(guò)了不久，醫(yī)院就派人來(lái)解決了這件事。這場(chǎng)鬧劇結(jié)束，曹修把自己的白大褂從地上撿起，穿到身上，之后跟著醫(yī)院派的人一起去了樓上。從表情上可以看出，曹修對(duì)自己剛剛的行為十分后悔。
莫思凡沒(méi)有露面，只是在旁邊靜靜地觀察了一切，然后心滿意足地走了。曹修一直斗不過(guò)莫思凡，從入科開(kāi)始，曹修就沒(méi)有贏過(guò)。甚至有時(shí)候莫思凡給曹修挖坑，曹修跳進(jìn)去了之后，還不知道是莫思凡挖的坑。自己吃了虧，誰(shuí)害的都不知道。莫思凡這次，主任醫(yī)師基本上就是拿到手了。
回到辦公室，林杏還是老一套，交班，查房，寫(xiě)病志。林杏看患者不多，就把李文欣叫了過(guò)來(lái)，林杏覺(jué)得李文欣還是本科生，應(yīng)該比自己更加了解學(xué)生們的看法，林杏想知道如何才能講出一節(jié)讓大部分學(xué)生都抬頭聽(tīng)課的課。
“我昨天去學(xué)校上了一節(jié)課，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們并不是特別喜歡上我的課，你們到底喜歡什么樣子的老師呢？”
“老師，我覺(jué)得這個(gè)不太好說(shuō)，但我個(gè)人認(rèn)為，講課特別有激情的，是不是會(huì)舉出一兩個(gè)有意思的病例，能把知識(shí)講得明白的老師，我會(huì)很喜歡?！崩钗男缆?tīng)到這問(wèn)題之后，先是愣了一下，然后思考了一會(huì)兒，給出了林杏答案。
“謝謝你，好好準(zhǔn)備考研吧，你備考這段時(shí)間老師就盡量不給你安排活了?！?p> “謝謝老師?！崩钗男牢⑽⒕狭艘还缶碗x開(kāi)了。
林杏覺(jué)得李文欣說(shuō)得有道理，于是就一頁(yè)一頁(yè)的仔細(xì)的修改著自己的課件。林杏記得自己上學(xué)的時(shí)候，雖然也有不聽(tīng)課的時(shí)候，但急救醫(yī)學(xué)，內(nèi)外婦兒這種課，還是會(huì)認(rèn)真聽(tīng)的，可現(xiàn)在的學(xué)生連這么重要的課都不認(rèn)真聽(tīng)，未免有些過(guò)分了。
“你今天下午在學(xué)校還有課啊?！?p> 林杏一回頭，發(fā)現(xiàn)莫思凡在她身后。
“莫主任好，我今天下午是有課，我覺(jué)得昨天上課的效果不太好，今天我好好改改課件?！?p> “現(xiàn)在的學(xué)生都懶，我們那時(shí)候，學(xué)完什么課之后，假期再把書(shū)拿回去再自學(xué)一遍。哪像現(xiàn)在，不到期末連書(shū)都不翻。”
“是啊，氣死我了，我昨天上課講課的時(shí)候就沒(méi)有一個(gè)抬頭的?！?p> “別著急，找學(xué)生感興趣的東西，引起他們的興趣，然后一點(diǎn)一點(diǎn)講?！蹦挤才牧伺牧中拥募绨?，之后就離開(kāi)了。
莫思凡對(duì)林杏真的很好，一是因?yàn)槟挤灿X(jué)得林杏不像其他人那樣愚蠢，林杏是一個(gè)值得她看得起的人，二是因?yàn)榱中蛹依镉绣X(qián)，不會(huì)像其他人那樣過(guò)分在意自己在急診科的得失，更不會(huì)對(duì)莫思凡造成威脅。林杏這樣的人，正是莫思凡的理想爭(zhēng)取對(duì)象，雖然莫思凡喜歡林杏也不完全是出于功利，但功利的原因占很大部分。
下午，林杏到了學(xué)校。進(jìn)到教室里，發(fā)現(xiàn)學(xué)生們或看手機(jī)，或聊天，就算是上課鈴聲響了，就算是林杏已經(jīng)站在前面準(zhǔn)備好講課了，也不會(huì)抬頭聽(tīng)課或者是停止講話。林杏醫(yī)生怒吼，終于全班都安靜了下來(lái)。林杏在昨天下課的時(shí)候已經(jīng)聽(tīng)到了有些學(xué)生在罵她，她也就不在乎她在學(xué)生心中的形象了。
“昨天我們講完了呼吸系統(tǒng)疾病急診的最后一節(jié)課，今天我們來(lái)講消化系統(tǒng)疾病急診。接下來(lái)給大家看一個(gè)病例，然后大家判斷一下這到底是什么疾病?！闭f(shuō)完，林杏把課件翻頁(yè)。課件剛剛放出來(lái)，班級(jí)里就炸鍋了，原來(lái)在看手機(jī)的同學(xué)也抬起頭來(lái)。林杏口中所謂的病歷，其實(shí)是一個(gè)網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)片段。整整一節(jié)課，林杏變身戲精，為了吸引學(xué)生們的注意了，各種演，以至于上完一節(jié)課之后，林杏已有些氣喘吁吁。
最后，林杏留了課后作業(yè)，林杏拿了一個(gè)真實(shí)的病歷，讓大家自己給出診斷以及治療方法。一節(jié)課在愉悅的氣氛中結(jié)束了，低頭玩手機(jī)和聊天的學(xué)生明顯減少了。這讓林杏很開(kāi)心，也讓林杏意識(shí)到，教學(xué)必須與時(shí)俱進(jìn)?？菰锓ξ兜慕處煪?dú)角戲也許在從前行得通，但是在現(xiàn)在，已經(jīng)不能滿足學(xué)生對(duì)知識(shí)的需要也不能引起學(xué)生的興趣。說(shuō)到底，學(xué)生不聽(tīng)自己的課，自己也有問(wèn)題。
下課之后，那個(gè)男生又來(lái)找林杏問(wèn)了很多問(wèn)題，同樣是很基礎(chǔ)的問(wèn)題，這讓林杏覺(jué)得很煩。林杏開(kāi)始不喜歡這個(gè)學(xué)生了，但依舊很認(rèn)真的解答了那個(gè)學(xué)生的問(wèn)題。所有問(wèn)題都解答完畢后，那個(gè)學(xué)生又露出了讓林杏覺(jué)得惡心的笑容。明明可以笑得很好看，為什么要笑得那么機(jī)械。林杏沖著那個(gè)學(xué)生的背影搖搖頭，收拾好東西，離開(kāi)了學(xué)校。
“林老師，今天的課講得怎么樣啊？”林杏剛剛進(jìn)門(mén)，左衛(wèi)就端起一杯茶遞給林杏。
“挺成功的，就是有些累?！绷中涌戳丝床璧念伾?，聞了聞茶的香氣，又品了一口?！皟鲰敒觚?，這么好的茶哪里來(lái)的？”
“你老公我有本事啊?！笨粗笮l(wèi)一臉欠打的樣子，林杏知道左衛(wèi)這段時(shí)間生意做的不錯(cuò)。
“起步階段就這么奢侈，以后掙多少錢(qián)也不夠你花的?！?p> “我跟你講，我今天和一個(gè)臺(tái)商談成了一筆生意，這茶是他送給我的。我知道你愛(ài)喝茶，就給你留下來(lái)了?！?p> “那小女子就謝過(guò)大少爺了?！?p> 正好兩個(gè)人今天都開(kāi)心，就什么事情都沒(méi)有想，兩個(gè)人在家里喝得爛醉如泥，最后雙雙無(wú)力地倒在床上。