第47章 前世boss，今世對(duì)手

　　舉報(bào)沒(méi)有，就有一家機(jī)構(gòu)前來(lái)找朱二白的麻煩。

　　前世的朱二白沒(méi)有上過(guò)任何的補(bǔ)課班，但是這次來(lái)找自己麻煩的這家機(jī)構(gòu)，朱二白卻十分熟悉。

　　“研考教育”——前世朱二白實(shí)習(xí)被辭退的地方。

　　掛羊頭，賣狗肉，前世的朱二白也參與了其中——研考教育沒(méi)有嫌棄朱二白的?？茖W(xué)歷，換句話說(shuō)，對(duì)外宣稱所聘教師的學(xué)歷：10％是博士，70％是碩士，剩下20％都是211，985院校的優(yōu)秀本科畢業(yè)生。

　　朱二白這樣的野雞大學(xué)的畢業(yè)生，愣是被包裝成了名牌大學(xué)畢業(yè)的“優(yōu)秀講師”。

　　據(jù)朱二白所知，他所在的機(jī)構(gòu)里，沒(méi)有一個(gè)是名牌大學(xué)的畢業(yè)生。

　　朱二白之所以被辭退，是因?yàn)楸臼虏粔颉皇墙虒W(xué)生的本事，是哄小孩子的本事不夠。

　　然而就是這樣的一個(gè)研考教育，在十年之后卻是個(gè)全國(guó)出名，遍地連鎖的一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

　　十年前的研考教育，也已經(jīng)小有名氣，幾個(gè)人找過(guò)來(lái)，為首的那人朱二白見(jiàn)過(guò)照片。

　　2016年的時(shí)候，各家研考教育都把他的照片擺在顯眼的地方，那時(shí)候的他已經(jīng)十分富態(tài)。

　　他叫趙建成。

　　十年前的他，還沒(méi)有發(fā)福，但是紅光滿面，顯得油膩，深陷的眼睛顯示出他心思極度深沉。

　　趙建成看起來(lái)比田為的父親還要難纏，他一進(jìn)門，看著朱二白，以為是個(gè)學(xué)生，就問(wèn)：

　　“這兒的負(fù)責(zé)人呢？”

　　朱二白剛要說(shuō)話，張飛這時(shí)候顯示出來(lái)少有的機(jī)智，神情自若地回答趙建成：

　　“老師去外面了！”

　　趙建成故意大聲地說(shuō)給大家聽(tīng)：“負(fù)責(zé)的老師不在，留你們一群孩子在這里，浪費(fèi)家長(zhǎng)的錢？我們研考教育從來(lái)不會(huì)做這樣的事！”

　　王學(xué)哲崇拜朱二白，也感激他，第一個(gè)就不愛(ài)聽(tīng)了，初生牛犢不怕虎地走到前面來(lái)，對(duì)趙建成說(shuō)了聲：

　　“你不要在那里胡說(shuō)，不要誣賴?yán)蠋?！?p>　　“真沒(méi)禮貌！”

　　這話是趙建成說(shuō)的，仍舊是很大的聲音，他后面跟著的那些人，像是一群學(xué)生家長(zhǎng)。

　　趙建成適時(shí)地又開始添油加醋：“可惜了，好好的一個(gè)孩子，在這里被一個(gè)糟糕老師教壞了！”

　　后面的家長(zhǎng)不禁竊竊私語(yǔ)，朱二白看不出這些家長(zhǎng)的來(lái)路，但是似乎并不尋常。

　　王學(xué)哲氣得臉通紅，但是又不知道怎么反駁尹相杰。

　　朱二白心里一笑，王學(xué)哲的反應(yīng)讓他心里覺(jué)得溫暖。

　　張飛也很生氣，但是他今天不知道吃了什么藥，反倒是冷靜下來(lái)，偷偷勸著朱二白：“你先忍著，我出去搬救兵！”

　　也好！朱二白不怕趙建成，但是對(duì)方人多勢(shì)眾，自己也不見(jiàn)得能討到便宜。

　　朱二白轉(zhuǎn)身先讓五個(gè)孩子領(lǐng)到里面去，他注意到高良辰的眼睛里發(fā)亮，盯著自己看了半天，不知道在想些什么。

　　野豬佩奇說(shuō)過(guò)，這個(gè)高良辰的學(xué)霸幾率很高，智商異于常人……

　　等朱二白安頓好自己的五個(gè)學(xué)生，轉(zhuǎn)身又回到尹相杰的面前。

　　尹相杰盯著他，疑惑地問(wèn)：“忙了半天，你是哪個(gè)？也是這里的學(xué)生？”

　　“我就是你要找的人！”

　　后面的家長(zhǎng)驚得張大了嘴！

　　倒是趙建成，似乎早就有所準(zhǔn)備，神色如常，之前他的手下來(lái)這里找朱二白合作，朱二白拒絕，手下回去告狀，除了罵朱二白不知好歹，肯定也說(shuō)了他的長(zhǎng)相。

　　所以趙建成雖然沒(méi)看到朱二白的照片，但是知道他是個(gè)十五歲的初中畢業(yè)生，所以沒(méi)有身后家長(zhǎng)的那么驚訝。

　　“怎么這么?。俊?p>　　“是啊，但是看著不像是壞孩子，好像是個(gè)農(nóng)村出身的孩子！”

　　“農(nóng)村孩子，應(yīng)該還是個(gè)學(xué)生，沒(méi)想到能把工作室弄得像模像樣的，真不容易！”

　　所有的家長(zhǎng)看到孩子，首先感情使然，心里的天平就會(huì)稍微傾斜一點(diǎn)。

　　趙建成眼睛轉(zhuǎn)了一轉(zhuǎn)，換了一副小臉，對(duì)朱二白說(shuō)：

　　“小伙子，我知道你想利用假期賺點(diǎn)零花錢，但是老師應(yīng)該教過(guò)你，應(yīng)該要心存善良正義，你不該為了自己有錢賺，而把這些孩子教壞了！”

　　后面的家長(zhǎng)剛剛傾斜的天平立馬又沉了回來(lái)——是啊，孩子的事，才是大事！

　　叫我小伙子？那我哭給你看——不行，那我撒嬌給你看——不行，太惡心了，那我就裝把嫩，反正我就是個(gè)少年（騷年）！

　　“叔叔！”

　　朱二白忍著惡心，裝出一臉恐懼，但是又不甘心的樣子。

　　“我沒(méi)有，我沒(méi)有把這些弟弟妹妹教壞了！”

　　“你還說(shuō)！”

　　趙建成說(shuō)完就咳嗽了一聲，朱二白畢竟是個(gè)孩子，后面有這個(gè)家長(zhǎng)，自己的態(tài)度不能太強(qiáng)硬了。

　　“小伙子，你不是老師，也沒(méi)有辦學(xué)的資格，所以是不能開補(bǔ)課班的，知道么？”

　　“原來(lái)是這樣啊！”

　　“當(dāng)然了！”

　　要是光靠幾句勸說(shuō)就能達(dá)到自己的目的，趙建成也不想為難朱二白，畢竟后面這么多雙眼睛看著，失了自己的名聲，那就得不償失了。

　　后面的家長(zhǎng)，于理，都站在趙建成這面，于情，都開始同情朱二白，畢竟這個(gè)孩子已經(jīng)開始知道錯(cuò)了。

　　“所以像叔叔你這樣的，才有資格開補(bǔ)課班么？”

　　“當(dāng)然了！”

　　趙建成見(jiàn)朱二白低眉順眼的樣子，心里得意，嘴上開始吹噓起來(lái)：

　　“教育局對(duì)辦學(xué)資格要求很嚴(yán)的，要有財(cái)力，要有很多德高望重，經(jīng)驗(yàn)老道的教室，還要有整潔明亮的場(chǎng)地，這樣，教育局才會(huì)讓讓你辦學(xué)！”

　　趙建成借著打壓朱二白的同時(shí)，不忘吹噓自己一番。

　　朱二白看著趙建成那副得意的樣子，忽然問(wèn)了一句：

　　“可是，那為什么叔叔你去教育局舉報(bào)我，教育局的叔叔們沒(méi)有受理？”

　　“……”

　　趙建成差點(diǎn)順口說(shuō)出：“因?yàn)樗麄冋f(shuō)你并沒(méi)有違規(guī)辦學(xué)?！钡勤w建成是何等的老謀深算，并不是那種嘴快過(guò)腦子好幾倍的人，硬生生地把這句話咽了回去。

　　朱二白的計(jì)劃落空。

　　“什么，趙老師去舉報(bào)過(guò)？”

　　“教育局并沒(méi)有受理？”

　　“所以這孩子并不違規(guī)么？”

　　“那我們今天還來(lái)做什么？”

　　張飛這時(shí)候發(fā)了個(gè)短信給朱二白，他在外面到處打電話，也了解到這些家長(zhǎng)的身份，趕緊通知朱二白。

　　“二白，你悠著點(diǎn)，趙建成的關(guān)系很硬，但是更可怕的是后面的那些家長(zhǎng)，他們是個(gè)家長(zhǎng)委員會(huì)的，名字忘了，具體就是到處各個(gè)機(jī)構(gòu)的教學(xué)質(zhì)量，之后分享給所有補(bǔ)課的家長(zhǎng)，你要小心一點(diǎn)?！?p>　　朱二白又開始一臉懵逼：這又是個(gè)什么委員會(huì)？為什么自己活到現(xiàn)在都沒(méi)有聽(tīng)過(guò)？這些家長(zhǎng)是正（chi）義（bao）的（le）化（xian）身（de）？

　　不過(guò)不是什么壞事，朱二白原本的退敵計(jì)劃臨時(shí)改變。

　　趙建成沒(méi)有慌亂，早就為自己的這件行為想好了措辭：

　　“我去舉報(bào)你，是想維持教育界的秩序，不想有人誤人子弟，讓家長(zhǎng)們對(duì)我們做培訓(xùn)的寒心，另外，朱二白同學(xué)，你要分清，沒(méi)人來(lái)管你，不是因?yàn)槟悴贿`規(guī)，而是因?yàn)槟闶莻€(gè)小孩子，他們不愿意和你一般計(jì)較！”

　　“可是我教的比你好！”

　　“啊？”

　　趙建成提前做好準(zhǔn)備，知道朱二白肯定會(huì)夸他自己講得好，相應(yīng)的說(shuō)辭還有措施都準(zhǔn)備了。

　　但是他沒(méi)想到，朱二白把自己放出去的火，反過(guò)來(lái)燒到自己的身上。

　　怎么辦？

　　趙建成猶豫的時(shí)候，朱二白繼續(xù)添柴加油地讓這火燒得更旺。

　　“趙老師！”——朱二白故意這么叫的。

　　“不如，我們倆比賽講一節(jié)課，讓這些家長(zhǎng)們做裁判怎么樣？”