第117章 氣憤的凌曉雨

　　說(shuō)著，他郁悶的搖搖頭：“哎，費(fèi)了這么大勁，才降到班長(zhǎng)，這幾天算是白忙活了。”

　　凌曉雨腳步猛的一個(gè)踉蹌，她像看怪物似得看著米術(shù)，降到班長(zhǎng)還算白忙活？你知不知道，如果這個(gè)消息傳出去，會(huì)引起多大的轟動(dòng)？

　　人類(lèi)對(duì)手機(jī)飛行的研究，從來(lái)都沒(méi)斷過(guò)，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)代人的努力，才把等級(jí)從超級(jí)手機(jī)降到高級(jí)，最后降為中級(jí)。

　　一百二十年前，天才科工彭谷突破性的提出四轉(zhuǎn)超重共體理論，從此之后，飛行已變成連級(jí)手機(jī)戰(zhàn)士的標(biāo)配，一些天賦卓絕的大排，也能短時(shí)間飛行。

　　可自彭谷之后，人類(lèi)對(duì)飛行的研究，從未再有過(guò)創(chuàng)新性的突破，甚至有科工預(yù)測(cè)，連級(jí)戰(zhàn)士是人類(lèi)通過(guò)手機(jī)飛行的極限。

　　凌曉雨很想告訴這些人錯(cuò)的有多么離譜，她親眼看著鷹之翼的誕生，而且級(jí)別跳過(guò)大排，直接對(duì)接中班……

　　不過(guò)很快，凌曉雨也平靜下來(lái)，看著米術(shù)這個(gè)原作者都無(wú)所謂的表情，自己也不能太掉價(jià)不是？

　　纖纖玉手對(duì)著伸出:“拿來(lái)！”

　　米術(shù)警惕的問(wèn)：“干什么？”

　　“廢話(huà)，當(dāng)然是試飛了，我現(xiàn)在是排級(jí)，符合鷹之翼的飛行條件，如果連我都不能飛，哪怕測(cè)出的數(shù)據(jù)再優(yōu)秀，也沒(méi)有任何參考價(jià)值！”

　　米術(shù)點(diǎn)點(diǎn)頭，實(shí)踐是檢驗(yàn)理論的唯一真理嘛，他懂！

　　等等……

　　鷹之翼的飛行條件是中班，豈不是說(shuō)自己也有資格駕馭其飛行了？

　　一股狂喜涌上心頭，原先的沮喪頃刻消失不見(jiàn)，自己費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦為的是什么？不就是能飛嗎？現(xiàn)在目的達(dá)到，管其他人去死！

　　米術(shù)興奮的跟在凌曉雨身后，他手上現(xiàn)在可有兩部鷹之翼，一部給王啟生做樣本，另一部剛好留下來(lái)自己用。

　　當(dāng)初自己是什么原因定了兩部手機(jī)零件來(lái)著？簡(jiǎn)直太明智了。

　　******

　　廣寒學(xué)府有獨(dú)自的飛行訓(xùn)練中心，租了一間房子，凌曉雨帶著米術(shù)走了進(jìn)去。

　　飛行訓(xùn)練中心根據(jù)不同需求，設(shè)置了不同的飛行訓(xùn)練場(chǎng)。有的只有一個(gè)長(zhǎng)形跑道，這是初學(xué)者的樂(lè)園；有的有足球場(chǎng)大小，中間擺放各種障礙物，它練的是空中規(guī)避技巧。

　　當(dāng)然，也不乏旋轉(zhuǎn)座椅、高空蹦極之類(lèi)的輔助訓(xùn)練設(shè)計(jì)。

　　總之，在這里，只要你想學(xué)，不管你平衡感如何、甚至有恐高癥，也能包教包會(huì)。

　　凌曉雨直接要了一個(gè)足球場(chǎng)大小的訓(xùn)練場(chǎng)，看著里面各種形狀、或靜或動(dòng)的障礙物，米術(shù)拉拉她：“我看還是從長(zhǎng)形跑道練起吧，坐坐旋轉(zhuǎn)座椅、高空蹦極什么的也好，一來(lái)就選最難的，萬(wàn)一出什么事，我和老師不好交代！”

　　凌曉雨轉(zhuǎn)頭看向米術(shù)：“交代？交代什么？”

　　“王老師臨走前讓我照顧好你的?！币?yàn)閷W(xué)術(shù)交流需要，王啟生兩天前去火星參加一個(gè)座談會(huì)，到現(xiàn)在還沒(méi)回來(lái)。

　　凌曉雨還要再問(wèn)，忽然想起什么：“差點(diǎn)忘了，我問(wèn)你，你是怎么知道王老師和我老師關(guān)系的？”

　　“王老師說(shuō)的，他還懷疑你是他的私生女呢，不過(guò)我不信，你和他長(zhǎng)得一點(diǎn)都不像！”

　　“我……”凌曉雨翻著白眼，沒(méi)想到王啟生平時(shí)話(huà)不多，背地里卻是個(gè)臆想狂。

　　她懶得理會(huì)米術(shù)，精神力連接鷹之翼，整個(gè)人嗖的一下沖了出去，等米術(shù)反應(yīng)過(guò)來(lái)想拉她，卻沒(méi)有拉住。

　　“咚！”巨大的炸響震得米術(shù)耳朵生疼，他轉(zhuǎn)頭定睛一看，卻是凌曉雨迎面撞到了一個(gè)直徑兩米的圓球上。

　　強(qiáng)勁的沖擊力直接把圓球擠爆，凌曉雨失去障礙物的阻擋，身體由于慣性向前飛了十來(lái)米，才一頭栽下來(lái)。

　　米術(shù)連忙跑過(guò)去，等他看清凌曉雨的狀況，不禁松了口氣。

　　飛行訓(xùn)練場(chǎng)所有材料內(nèi)部都加有厚厚的氣墊，凌曉雨剛才的行為看似兇險(xiǎn)，實(shí)際上只是強(qiáng)烈撞擊導(dǎo)致出現(xiàn)短暫的頭暈，稍微休息就恢復(fù)到常態(tài)。

　　“喂，都說(shuō)了讓你從最簡(jiǎn)單的開(kāi)始練習(xí)，現(xiàn)在好了，吃苦頭了吧？”

　　凌曉雨卻沒(méi)理會(huì)米術(shù)的話(huà)，她的注意力全部集中在這款鷹之翼上，神情駭然。

　　米術(shù)不知道，凌曉雨雖然級(jí)別還在大排巔峰，可借助青葉大學(xué)豐厚的資源，她已經(jīng)有了很長(zhǎng)一段時(shí)間的飛行經(jīng)驗(yàn)。

　　也就是說(shuō)，她選這個(gè)飛行訓(xùn)練場(chǎng)，并不是盲目瞎選，而是轉(zhuǎn)椅、長(zhǎng)形跑道等基礎(chǔ)訓(xùn)練已對(duì)她沒(méi)了吸引力。

　　可是，自己竟然控制不住只有初級(jí)手機(jī)級(jí)別的鷹之翼，這也太……

　　她不禁想到鷹之翼的數(shù)據(jù)分析，其中有一條是最大加速86 m/s2，這個(gè)數(shù)據(jù)意味著什么？意味著如果她發(fā)揮出鷹之翼的全部性能，只需一秒，她就能橫穿整個(gè)訓(xùn)練場(chǎng)。而四秒之后，她的速度就能接近音速。

　　自己以前那款飛行手機(jī)的加速能力只有12 m/s2，兩者相差近七倍。七倍的差距，恐怕就是營(yíng)級(jí)高手也不一定能做到吧？

　　難道說(shuō)，如果自己擁有這款手機(jī)，在飛行上，她將擁有不亞于營(yíng)級(jí)戰(zhàn)士的加速能力？

　　一顆心幾乎從胸膛中跳出來(lái)，凌曉雨覺(jué)得自己隱隱抓住了什么。

　　努力讓自己平靜下來(lái)，她的精神力再次溝通鷹之翼。有些東西，還需要她以實(shí)際行動(dòng)去證實(shí)。

　　剛剛吃過(guò)大虧的凌曉雨這次十分小心，她慢慢控制鷹之翼起飛，慢慢加速，直到自己適應(yīng)后，才慢慢加強(qiáng)飛行強(qiáng)度。

　　她的速度越來(lái)越快，一邊飛行并一邊做著各種規(guī)避動(dòng)作，折行閃、U型俯沖、S型變向……姿態(tài)之瀟灑，神色之從容，宛如天女飛仙，看的人心曠神怡。

　　一旁的米術(shù)更是兩眼發(fā)光，這款手機(jī)自己還有一部，也就是說(shuō)，只要稍加訓(xùn)練，他也能做到這一步。

　　一個(gè)年輕的心蠢蠢欲動(dòng)，只為那方自由的天空。

　　雙手平舉，凌曉雨慢慢滑翔到米術(shù)面前，見(jiàn)米術(shù)看著自己呆呆的傻樣，心情大好的她不自覺(jué)的笑出聲來(lái)，模樣之美，一時(shí)天地都為之變色。

　　“喂，這款鷹之翼送我好不好？”凌曉雨輕輕撫著手腕處的銀色手鏈，越看越是喜歡。她平時(shí)并不喜歡帶手鏈，這一刻卻覺(jué)得有款手鏈也沒(méi)什么不好。

　　誰(shuí)知米術(shù)卻連連搖頭：“這是我留給老師當(dāng)樣本的，你可不能拿走?！?p>　　“你……”凌曉雨兩只大大的眼睛驕哼的瞪起：“你知不知道，廣寒學(xué)府有多少男生想送我東西而不得？”

　　“無(wú)緣無(wú)故送你東西？他們都傻了嗎？”這是米術(shù)的答案。

　　凌曉雨氣的胸膛都鼓了起來(lái)，這家伙是故意的，一定是故意的。