這種被偏愛，被一心照顧的感覺，傅歆等了好多好多年。
第二天的語文課上，傅歆全班第一個把課文完整背誦出來的學生。不僅如此，令老師更吃驚的是他的發(fā)音。
雖然還是能聽出來一些方言口音，但是比頭一天進步絕對不止一點點。這般大的進步，讓語文老師和班上同學吃驚又驚喜。當事人小傅同學把所有的眼光盡收眼底，然后淡淡坐下。
——昨晚念了一整晚的課文，豬都會背了。
我就是要讓...
這種被偏愛，被一心照顧的感覺，傅歆等了好多好多年。
第二天的語文課上，傅歆全班第一個把課文完整背誦出來的學生。不僅如此，令老師更吃驚的是他的發(fā)音。
雖然還是能聽出來一些方言口音，但是比頭一天進步絕對不止一點點。這般大的進步，讓語文老師和班上同學吃驚又驚喜。當事人小傅同學把所有的眼光盡收眼底，然后淡淡坐下。
——昨晚念了一整晚的課文，豬都會背了。
我就是要讓...