就在阿水的爸爸媽媽左右為難,進(jìn)退維谷的時(shí)候,他們看到了南安給阿水的信。
那是南安看阿水好久沒(méi)回信而寫的信。
于是阿水爸爸媽媽就想這個(gè)沒(méi)準(zhǔn)能行,但又不知道這個(gè)信友靠不靠譜,要是把女兒的事傳出去,那就更糟了。而且也不知道阿水愿不愿意和這個(gè)筆友繼續(xù)來(lái)往。
最后還是阿水的爸爸說(shuō),讓阿水自己決定吧。
他們敲阿水的門,跟她說(shuō)了這是南安寫的,將信放在門口,然后就走了。
等中午阿水媽媽去給她送飯的時(shí)候發(fā)現(xiàn)放在門口的信不見(jiàn)了,應(yīng)該是阿水拿進(jìn)去了。
知道了這事,阿水爸爸媽媽就想著能不能讓阿水繼續(xù)和這個(gè)筆友繼續(xù)來(lái)往,說(shuō)不準(zhǔn)這樣阿水會(huì)好起來(lái),想到這個(gè)可能性,他倆就非常激動(dòng),恨不得馬上就去寫信,畢竟要先和人家說(shuō)下。
他們也問(wèn)了心理醫(yī)生,心理醫(yī)生說(shuō)這個(gè)方法可行,不過(guò)得保障這個(gè)筆友與阿水的交流要正常,就像以前一樣,這樣才不會(huì)刺激到她。
于是他倆就寫了這封信,于是南安得知了這一件事。
看著信中的懇求的口氣,南安心里五味雜糧,阿水會(huì)遇到這樣的事,是她從未想過(guò)的,也是不敢想的,因?yàn)檫@個(gè)世界上總有那么些人。
他們,沒(méi)有人性。
就像小時(shí)候的那些人。
直到來(lái)到這,她才感受到溫暖,才感覺(jué)這世界還是很好的。但這件事仿佛又將她拉回到了以前。
同情是肯定會(huì)有的,感同身受?如果沒(méi)有親身經(jīng)歷過(guò),還是別用這詞去安慰人家。
只有最自然的方式才是最好的,就像以前一樣,對(duì)啊,什么也沒(méi)變,阿水她還是個(gè)每天只有學(xué)習(xí)和家人嘮叨的煩惱,記住這個(gè),就可以了。
南安想了很多很多,就像回看一部電影一樣,小時(shí)候的事,來(lái)到這的事,最近遇到的事,易北,茉茉和付馥書,艾夏和舒康,還有阿水的事。
思緒難平。
中午鬧鈴響了,南安一中午都沒(méi)睡。
等鬧鈴的聲音停了之后,又過(guò)了5分鐘,南安才起來(lái)。
去廁所用冷水洗了一把臉,手碰到冷水的時(shí)候,感覺(jué)好涼,也是,11月了。
為了下午不打瞌睡,南安從冰箱里拿出姜片,取出一塊,含在嘴里,提神。
背上書包,將信放在桌上,晚上回來(lái)回信吧。
發(fā)生了什么事嗎?
不,什么也沒(méi)發(fā)生。
時(shí)間過(guò)得真的很快,11月又要過(guò)去了,11月底又要月考了。
天氣也越來(lái)越冷,兩三件衣服是必備的。
南安將一封信塞進(jìn)信筒里,這是自那次之后她寫的第二封信,第一封信寫了之后,不久阿水的爸爸媽媽又寫了一封信回回來(lái),說(shuō)阿水看了信,但還是老樣子,整天待在房間里不知道在干什么,在想什么,不過(guò)還是希望南安能繼續(xù)寫下去,畢竟這是阿水除了日常之外,會(huì)做的一件事了——看南安的信。
因?yàn)檎f(shuō)要按往常一樣寫信,那么信里自然會(huì)說(shuō)南安在學(xué)校的事,本來(lái)還擔(dān)心阿水看了會(huì)傷心,不過(guò)從阿水爸爸媽媽的反應(yīng)來(lái)看,阿水還是能接受的。當(dāng)然這只是表面看,內(nèi)里不得而知。
南安寄好信之后,轉(zhuǎn)身往學(xué)校走,學(xué)校內(nèi)的樹(shù)有些已經(jīng)光禿禿了,有些則還是如同春季一樣鮮活。
掉落在地上的葉子有黃的,有紅的,交雜在一起,太陽(yáng)照射在上面,好看極了。南安喜歡踩樹(shù)葉的聲音,清脆好聽(tīng)。
聽(tīng)到有人在叫她的名字,回頭看去,陽(yáng)光照射在少年身上,仿佛散發(fā)著光芒,就那樣慢慢的走到她面前,照耀了她的世界,讓灰白變鮮活,讓寒冷變溫暖。
“易北,早上好。”南安笑著打招呼。
“早上好,南安?!币妆被氐剑矌е?。
兩人打完招呼之后就并肩著往教學(xué)樓走去,有一搭沒(méi)一搭的聊著。
“馬上月考了,你準(zhǔn)備的怎么樣了?”易北問(wèn)。
“還好吧?!蹦习不卮穑熬褪遣恢罆?huì)不會(huì)有提高?!?p> “相信自己?!币妆闭f(shuō),“你這段時(shí)間很努力?!?p> “嗯。”南安點(diǎn)頭。
然后歸于平靜。
走到樓梯口,兩人互相說(shuō)了聲再見(jiàn),就分道走了。
來(lái)到教室,教室來(lái)的人不是很多,看了茉茉的座位,這個(gè)時(shí)候她應(yīng)該還沒(méi)起床多久。
看向自己的座位,旁邊有人。走到座位,舒康起身讓南安進(jìn)去。南安邊放下書包邊問(wèn),“來(lái)這么早???”
“嗯,歷史還是有很多地方背的不熟?!笔婵悼茨习策M(jìn)去之后,就坐下來(lái)繼續(xù)看歷史書。
南安將書包放好后,就從一堆書里抽出地理,背起了地理。
慢慢的,教室的人多了起來(lái),讀書聲也慢慢的大了起來(lái),再后來(lái)整樓的讀書聲起來(lái)了。
深秋的早晨,太陽(yáng)照著校園,校園內(nèi)讀書朗朗,應(yīng)和樹(shù)上的鳥(niǎo)叫聲,奏響了獨(dú)特的校園樂(lè)章。
早讀過(guò)后,學(xué)生們開(kāi)始了一天的學(xué)習(xí),過(guò)著充實(shí)忙碌的日子。
明天就要月考了,晚上上完晚自習(xí),照例要布置考場(chǎng)。
南安照舊留在教室?guī)椭贾媒淌?,弄好之后,連忙跑到教學(xué)樓,看到易北站在門口。
拉著易北往前走了幾步,“干嘛站在風(fēng)口?不冷嗎?”
“沒(méi)事。”易北說(shuō),“我不冷?!?p> 南安一看他就是在騙她,也不跟他計(jì)較,看他外套拉鏈沒(méi)拉,就把他的拉鏈拉上去,拉到脖子的地方,南安才反應(yīng)過(guò)來(lái)自己做了什么,手僵了一下,又恢復(fù)過(guò)來(lái),將拉鏈徹底拉好。
然后裝作若無(wú)其事的樣子,“好了,我們走吧。”實(shí)則閃爍的眼神早已暴露了她的心思。
同時(shí)也在心里不停地懊惱,因?yàn)樽罱@段時(shí)間一直是在易北家吃飯的,有時(shí)候刷碗啊,收拾東西什么的,會(huì)幫著擼起袖子什么,今天看到易北沒(méi)拉拉鏈,就直接上手了....
易北開(kāi)始的時(shí)候也是楞了的,但他很喜歡這樣,喜歡她對(duì)自己做的一切自然卻親昵的事。
看她那樣子好像是害羞了,易北也沒(méi)多說(shuō)什么,跟了上去。
南安看易北沒(méi)有說(shuō)什么,松了一口氣,但下一秒,她整個(gè)人僵了。
因?yàn)橐妆睜恐氖?,放在了他的口袋里?p> 見(jiàn)南安看過(guò)來(lái),面不改色的說(shuō),“這樣暖和點(diǎn)。”
“....噢”
正常的對(duì)話,正常的語(yǔ)氣,但,一個(gè)耳朵紅了,一個(gè)臉紅了。
兩相映襯,就如春日林中的桃花,朵朵開(kāi)。
考試還是按照高考的標(biāo)準(zhǔn),兩天時(shí)間。
兩天過(guò)后,考試考完了,教室又重歸原樣,照例的對(duì)答案。
舒康先對(duì)了他的歷史答案,因?yàn)檫@段時(shí)間他一直在努力著,迫切想知道自己考的怎么樣。
沒(méi)有及格,但比以前要好很多了。
舒康其他成績(jī)也還好,因?yàn)闅v史成績(jī)有所提高,他這次成績(jī)也有所提高,也是值得高興的事了。
南安因?yàn)檫@段時(shí)間對(duì)數(shù)學(xué)的鉆研再加上易北的輔導(dǎo),數(shù)學(xué)成績(jī)終于有所提高,雖然不是很多,但她還是很高興,莫茉莉的成績(jī)也提高了。
南安相信,所有的事會(huì)變得越來(lái)越好。
笑云浮
嗯。。。 心理醫(yī)生的話是亂編的,請(qǐng)勿計(jì)較